陕西省榆林市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

陕西省榆林市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

ránfàng

hēzhōu

xìnì

fùgài

qīxī

xíjī

hèsè

wénzhāng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.开展“班级读书会”前，我们可以通过“人物关系图”“人物介绍卡”进行准备，整理阅读小说的收获。根据自己的阅读，完成下面的准备材料。

人物介绍卡“小茨冈”：小说《童年》中一个重要的人物，他是一个______的孩子，替阿廖沙挨打，照顾阿廖沙，给他带去了很多关心与呵护，两个人结下了深厚的友谊。根据小说《童年》的情节，图中①和②对应的事情分别是______和______。2）.精美课文。

“天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_______，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_______了。”这段话用拟人的手法把时间的流逝写得形象感人。3）.【走近人物】“五岭逶迤腾细浪，________________”是伟大领袖毛泽东写的《七律·长征》中的诗句；“你还算是个党员吗？排到后面去！”一句体现了老支书的__________。4）.【回顾课文】“锺子期死，伯牙__________，终身__________，以为________。”此句出自课文《伯牙鼓琴》，人们也因此把真正了解自己的人称为“________”。5）.先把下列四字词语补充完整，再选词填空。

死得()所

翻()倒柜

万()更新

()身碎骨

()见天日

心()气和

排山()海

()走龙蛇

（1）表演结束，广场里爆发出______的欢呼声。

（2）为了找出证据，他硬是把房间里______地搜了一遍。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.10.下列哪个词语与《伯牙鼓琴》这个故事有关（

）A．轻歌曼舞B．行云流水C．巧夺天工D．高山流水2）.对加点字词的意思理解不正确的一项是（）A．通国之善弈者也（擅长下棋）B．日初出沧沧凉凉（寒凉）C．处士笑而然之（然后）D．巍巍乎若太山（像）3）.加点词语使用有误的一项是（）A．“扑通”一声，一颗石子轻轻悄悄地落到河里，水面漾起了一圈圈波纹。B．鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，简直没有重见天日的希望。C．春风拂过，草儿抽芽，花朵绽放，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。D．“泰山崩于前而色不变”，他正是这样，无论做什么都不慌不忙。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.大象掩埋了自己。（扩写句子）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将节日与其相关的饮食连一连。

春节

粽子

端午节

饺子

元宵节

月饼

中秋

元宵2）.读句子时重音的不同所表达的意思也会不同，请将不同重音的句子与其表示的意思用线连起来。

A.明天我不去电影院

a.别人可能去

B.明天我不去电影院

b.明天不去，可能其他时间去

C.明天我不去电影院

c.明天绝对不去

D.明天我不去电影院

d.可能去其他地方评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。2）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《学弈》选自《孟子•告子上》，本文告诉我们只有专心致志才能有所成就。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读体验。我们爱你啊，中国（节选）我们爱你——

涌动的滚滚春潮，龙井茶的清香

祖国大地燃起的希望之火。茅台酒的醇美，

江南丝绸的光洁绚丽，

我们爱你——景德镇陶瓷的天工巧夺。

奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果我们爱你——

松树的伟岸、梅花的高洁，战国编钟奏出的古曲

博大的胸怀、恢宏的气魄。改革开放谱写的新歌1．诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产，分别是_________、__________、________和__________。第2小节热情歌颂了祖国_________________、__________________。

2．诗中贯穿全文的一句是_______________________

3．仿照诗歌的结构，再写一节。

我们爱你——

_______________________，

_______________________，

_______________________，

_______________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

我们生活中存在不少浪费资源和污染环境的现象，请你写一份倡议书，提出自己的看法和建议。

要求：题目自拟，感情真挚，语言通顺，书写工整。不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.材料一：连环画是用多幅画面连续叙述一个故事的绘画形式，它源于我国汉代，在西汉墓的壁画中有表现完整故事的连环画。南北朝和隋唐时代，敦煌等地的石窟壁画，使连环画形式发展得丰富多彩。到明清时代，连环画通过木刻印刷出版，或上图下说，或左图右文，更接近今天的连环画。光绪二十五年（1899年），上海文益书店首次出版石印《三国志连环图画》，“连环画”一词就来源于这本书。1942年，解放区的画家们投身于连环画创作中，代表作《狼牙山五壮士》由周恩来总理转送给美国记者后，1945年美国《生活》杂志为其印发了袖珍本。近年来，社会上又掀起一股“连环画收藏热”，连环画再次进入人们的视野。材料二：

《狼牙山五壮士》连环画（节选有改动）

1．选出对连环画描述错误的一项（

）A．连环画源于我国汉代，是用多幅画面连续叙述一个故事的绘画形式。B．“连环画”一词就来源于《三国志连环图画》。C．连环画通过木刻印刷出版，只能上图下说，不能左图右文。2．选出对材料二第23页连环画评价不恰当的一项（

）A．这组连环画中的配文把精彩的战斗场面写得生动具体，场面扣人心弦。B．这组连环画中的配图线条飘逸，用色娴熟，人物造型典雅、柔美。C．这组连环画中“图”与“文”的关系是相互补充、相互辅佐的。3．细读连环画的故事内容，想一想，故事中除了对战斗场面的整体描述外，还具体描写了班长马宝玉、副班长葛振林在战斗中的表现，这种场面描写的方法属于____________写法。这种写法的作用是___________。

4．连环画的配文，是连环画整个艺术形式的一部分，选出材料二第48页连环画的配文最恰当的一项（

）A．战士们一齐举起石头，向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落深谷。B．战士们走到悬崖边，纷纷纵身跳下深谷。C．战士们屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。5．请你结合材料谈谈连环画未来的发展。

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

琴弦（xuánxián）

岔路（chàcà）

朗诵（sòngyǒng）

撰写（zuànzhuàn）

模仿（mómú）

懵懂（mēngměng）

插队（cā

chā）

惬意（xiáqiè）

戛然而止（gájiá）2）.中国人向来注重“福”文化，会选取具有吉祥意义的事物张贴悬挂。

（1）贴福：迎福纳福家家有，“福”字意为——双手捧酒而浇于祭台之上。

下面哪个是“福”字？(

)A．

B．

C．

D．（2）集福：收集传统习俗，了解寓意。以下习俗的寓意，你知道吗？请选择正确的答案。

①元宵节吃汤圆(

)

②建筑上雕刻蝙蝠(

)

③重阳节登高(

)

④过年的时候吃年糕(