物流说课稿专题知识

课题：运输方式选择课程：《当代物流基础》第1页说课设计说教材谈板书设计阐教法学法述教学过程论教学反思第2页一、说教材一教材分析学情分析教学目标教学重、难点二三四第3页一、说教材（一）教材分析教材及版本课时地位及作用1/4第4页（二）学情分析一、说教材2/4教学对象为中职级物流班学生优点缺点1、前期基础知识扎实2、学习主动性高3、思维活跃

1、分析、判断、处理问题能力较差2、做事不够细心3、职业素养不够高第5页（三）教学目标一、说教材3/4知识目标情感目标学习五种运输方式优缺点能依据不一样货物选择正确运输方式培养学生认真、细致、严谨、耐心工作态度能力目标第6页（四）教学重难点一、说教材4/4正确选择合理运输方式第7页二、阐教、学法小组讨论法视频教学法教法学法案例导入法第8页三、述教学过程教学步骤及时间安排第一环创设情境，案例导入（3分钟）任务初探，小试牛刀（17分钟）第二环任务展示，大显身手（20分钟）第三环经验总结，眼明手快（3分钟）第四环知识巩固，步步高升（2分钟）第五环第9页三、述教学过程1/5步骤一：创设情境案例导入创设情境,直观引入北京-上海距离（km）时间（小时）价格（元）动车146310409豪华大巴126213340飞机11132800-1000第10页三、述教学过程1/5你会选择哪种方式出行呢？为何呢？情景模拟激发学习兴趣步骤一：创设情境案例导入第11页任务初探任务讨论任务分析任务总结步骤二：任务初探小试牛刀三、述教学过程2/5教师巡视第12页三、述教学过程2/52/5步骤二：初试摸底小试牛刀展示例题

运输方式优点缺点视频第13页三、述教学过程2/52/5步骤二：初试初探小试牛刀观看视频火车飞机汽车轮船50元360元88元30元哪种交通运输方式最廉价？哪种交通运输方式最贵呢？从上海到南京交通费用（约数）第14页三、述教学过程2/52/5观看视频火车时速60-100千米汽车时速40-60千米轮船时速30-40千米飞机时速400-1000千米哪种交通运输方式速度最快？哪种交通运输方式速度最慢？第15页三、述教学过程2/5步骤二：任务初探小试牛刀小组结论教师总结小组讨论第16页三、述教学过程2/52/5做学教步骤二：初试摸底小试牛刀第17页步骤三：复试展示大显身手三、述教学过程五步步骤3/5小组讨论答案展示小组互评揭晓答案教师点赞第18页步骤三：复试展示大显身手三、述教学过程3/5运输方式速度运量运价适合货物优点缺点航空运输（飞机）最快少最昂贵宝贵，急需，时间急速度快，包装简单运费高，有重量限制水路运输（轮船）最慢最多最廉价大宗货物，时间宽松价格廉价速度慢，受气候影响大。公路运输（汽车）较慢较少较贵灵活，量少,旅程短灵活，方便（door-to-door）装载量小，不适合长途运输。铁路运输（火车）较快较多较廉价量大，时间较紧安全,可靠中转作业时间长管道运输（管道）连续大廉价气体、液体、连续性强货损货差少，连续运输适用产品较少第19页三、述教学过程3/5巩固教学重难点加强了团体协作能力培养了认真、细致、严谨、耐心工作态度步骤三：复试展示大显身手第20页步骤四：经验总结眼明手快三、述教学过程4/5出行目最适宜运输方式乌鲁木齐市某校李校长暂时接到去北京开会通知，要求必须第二天早晨赶到河南郑州某企业业务员小杨，须在两天内赶到北京签署一份协议从天津到香港旅游，想选择最经济旅行方案几位科学家在青藏高原进行科学考查从重庆到宜昌，沿途观赏三峡风光第21页步骤四：经验总结眼明手快三、述教学过程4/5货物类别数量起点到终点

铁路公路水路管道航空两箱抢救药品重庆－拉萨

二十万吨石油西藏---浙江五十吨钢材

上海－济南

一吨煤炭

天津－上海

十万吨大米

武汉－上海

第22页步骤四：经验总结眼明手快三、述教学过程4/5互动抢答归纳总结第23页步骤四：经验总结耳明手快三、述教学过程4/5点片面第24页三、述教学过程5/5步骤五：知识巩固步步高升基础题提升题课后作业第25页谈板书设计