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文档简介

幼儿园艺术领域教学流程设计幼儿园艺术领域教学流程设计篇一幼儿园大班艺术领域教案：可爱的熊猫（绘画）活动目标：1、感受熊猫的可爱，学习用各种美术形式表现自我的欲望。2、尝试运用自我喜欢的方式表现熊猫的基本特征及不一样的动态。活动准备：1、教师与幼儿共同收集熊猫的图片、邮票、明信片及有关记录熊猫生活的VCD等。2、与家长一齐到动物园参观，观看熊猫表演，感知熊猫的外形特征和不一样的动态特点。1、收集各种美工材料。指导要点：1、幼儿互相交流自我对熊猫的认识，分享有关熊猫的已有知识经验。2、根据收集的各种美工材料，引导幼儿思考：你想用什么方法来表现熊猫？会遇到什么困难？鼓励幼儿共同解决难点。3、幼儿分组活动，鼓励幼儿用各种美工材料，用绘画、剪纸、拼帖、泥塑等不一样方法，大胆表现熊猫的不一样动态。幼儿园艺术领域教学流程设计篇二幼儿园大班艺术领域教案：小鸟小鸟你真好（歌唱）活动目标：1、感受歌曲欢快活泼的情绪，体验小鸟敬爱长辈的情感。2、尝试创编歌表演动作，表现自我对歌曲的感受。活动准备：1、幼儿自我制作的小鸟头饰。2、音乐磁带、录音机。指导要点：1、欣赏歌曲，感受歌曲的旋律，初步了解歌词资料。2、再次欣赏歌曲，理解、记忆歌词。3、学唱歌曲。4、尝试多种形式演唱。幼儿园艺术领域教学流程设计篇三活动目标:1.幼儿通过感受旋律,设计冰雕造型动作,发展幼儿动作的协调性和空间知觉。2.活动中培养幼儿语言表达能力和幼儿间的合作能力。3.激发幼儿对艺术作品的兴趣。活动准备:1.冰雕ppt、图片【幼儿园PPT课件制作】2.乐曲《问候舞》的旋律活动过程:一、交流感受,引出活动的兴趣。1.交流:"这几天,我们常州的气温一下子就降到了0度以下,大家是什么感觉?""那北方的冬天会冷到什么程度呢?那儿结的冰和我们这的有什么不同?人们会利用这厚厚的冰做什么呢?"。2.欣赏:"收集的这么多的冰雕图片,你喜欢哪一幅,为什么?"。3.小结:"这些晶莹透亮的冰雕用各种各样的姿势表达了人们美好的愿望"。二、欣赏并感受乐曲旋律。1.完整听一遍乐曲。师:"今天,我们就来做个和冰雕有关的游戏。首先请听一首乐曲,听听这首乐曲中有什么特别的地方?"(教师做无声的假动作:拍手、划长音,起到提示作用)2.示范,引起幼儿游戏兴趣。师:"这次,仔细看,我是在音乐的什么地方摆冰雕造型的"。3.幼儿听音乐做动作,鼓励摆出不同的造型。4.创设制作冰雕的过程节奏动作:师:"艺术家怎样将厚厚的冰块制成冰雕的呢?说一说并做出动作！"(凿、铲、割)5.完整听并按节奏,做制作冰雕的过程动作以及冰雕造型的动作。三、游戏活动《冰雕》1.第一次游戏要求:(触摸式冰雕)师:"两人合作,商量好:一个做冰块,按节奏左右摆动;一个做艺术家,按节奏做出雕刻的动作。同时在长音处,两人必须将身体的一小部分紧紧靠在一起成为一座冰雕。"(第二遍听音乐再交换角色进行游戏)2.第二次游戏要求:(找空间造冰雕)师:"还是两人合作,不同的是在长音处

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