第10课怎么办教学设计-人社会自然一年级浙教版_第1页
第10课怎么办教学设计-人社会自然一年级浙教版_第2页
第10课怎么办教学设计-人社会自然一年级浙教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浙教版人·社会·自然一年级第10课怎么办教学设计课题怎么办单元第二单元学科人·社会·自然年级一年级上学习目标1.说出在学校学习生活中，碰到的一些问题。2.尝试解决学习生活中碰到的问题。3.通过讨论、交流，进一步提高自己适应新的学校生活的能力。重点尝试解决学习生活中碰到的问题。难点通过讨论、交流，进一步提高自己适应新的学校生活的能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师:同学们,你的生活中有没有什么小烦恼？（学生各抒己见）观察图片回答问题成绩没考好被同学欺负功课做不完板书课题怎么办思考问题，展示答案。从学生感兴趣的话题出发，激发学生学习热情，提高学生的课堂参与度，引出课题讲授新课一、我的烦恼同学们，结合课本说一说，在学校生活中都遇到哪些问题？展示图片。（学生各抒己见）生1：学习压力很大，总是有很多做不完的功课，我想努力，可是却提不起兴趣……生2：我同座脾气很不好，还画了一条三八线，每次我不小心越线了她就会狠狠的打我……生3：我的胆子很小，总是被同学欺负，除了哭我都真不知道该怎么办……生4：我常常因为一些事情被老师批评，可是我很希望老师表扬我……生5：上课的时候，同学们总是踊跃的回答问题，我知道答案却不敢举手……二、我该怎么办1.同学们，说一说遇到下面的情景，你该怎么？（学生各抒己见）1.讨论：我们在打扫教室时，应该打扫哪些地方？情景一：这个问题好难，怎么想都想不出来？生：遇到难题可以，向老师和同学请教，在他们的帮助下，解决问题。情景二：摔了一跤，腿都摔破了，怎么办？生：在学校里受伤了，应该立刻告诉老师，让老师帮忙送到医务室。如果很严重，就请老师打告诉父母，送去医院治疗。情景三：好想上厕所，可是还没有下课，我好难受……生：我们要养成良好的习惯，下课了首先上厕所，以保证我们可以好好上课。如果上课时真的很难受，需要上厕所，要即时告诉老师，请假上厕所。情景四：美术课，忘了带水彩笔，我该怎么办？生：如果上课忘记带文具，可以向同桌和周围的同学借用。然后在养成良好的习惯，每天晚上睡觉前要检查好书包，带好所需要的文具。情景五：这是我先看见的，我先玩。我先看见的，我先玩。生：同学之间要友好相处，相互谦让，或者可以制订一些规则，是同学们都能够参与活动中。比如说先用“石头、剪刀、布”分出次序，轮流玩。情景六：老师总是表扬我同桌，我也想被老师表扬…生：老师一般都是表扬表现好的同学，或者进步的同学，你要得到老师表扬，就要遵守课堂纪律，努力学习，配合老师的教学，好好表现应该会得老师的肯定和表扬。观察图片，小组讨论，展示答案。小组讨论，展示答案培养学生的观察能力和沟通表达能力。培养学生的分析能力及语言表达能力。拓展提高讨论：同学们，说说进入新的校园，如何更好的适应新的学校生活？阅读材料，小组讨论，展示答案。增加学生见识，开拓学生视野课堂小结本节课我们通过学习《怎么办》通过本课的学习让学生说出在学校学习生活中，有哪些烦恼，会碰到的一些什么问题。通过学生的讨论、交流，尝试解决学习生活中碰到的问题，从而

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论