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第4课时

在教室里玩一玩数学游戏义务教育人教版一年级上册1我说你做摸摸你的左耳眨眨你的右眼举举你的左手跺跺你的右脚......2正话反做摸摸你的左耳眨眨你的右眼举举你的左手跺跺你的右脚......3萝卜蹲4抢椅子为什么有人没坐到椅子？4抢椅子为什么有人没坐到椅子？人数比椅子多一个4拼一拼用什么形状的图形当车轮？4拼一拼车轮要可以滚动，用圆柱最合适！3拼一拼你用了几个三角形？3拼一拼你用了几个长方形？3拼一拼你用了几个正方形？3拼一拼你用了几个圆形？最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，

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