2024秋新人教版物理8年级上册教学课件 1.3 运动的快慢

第一章机械运动八年级上册•人教版

我们所生活的世界，是一个运动的世界。芦苇随风摇曳，水面微微泛起涟漪，一群飞鸟展翅翱翔......地面上的人们看到鸟群飞得很快。鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗?人们是怎样描述物体的运动、如何测定物体的速度的?就让我们从容易的运动开始，共同认识这个运动的世界吧！第3节运动的快慢运动会上，短跑比赛正在紧张地进行着。在比赛过程中，观众是如何判断谁跑得快的?运动员跑完全程后，裁判员又是怎样计算成绩的?观众与栽判员所用的方法一样吗?你觉得应该怎样比较运动的快慢?第3节运动的快慢导入新课01经历速度概念的建立过程，能用速度描述物体的运动。02能用速度公式进行容易的计算。03知道匀速直线运动的概念。学习目标第3节运动的快慢04粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。速度一第3节运动的快慢速度一通过前面的学习，我们知道宇宙中所有的物体都在运动。请同学们看看周边一些物体运动的实例。想一想：他们的运动有什么不同吗？运动的物体，运动快慢不同，有的运动的快，有的运动的慢。速度一物体运动有快有慢，怎样比较快与慢呢？①你是怎样判断谁跑得快吗？理由是？②裁判员是怎样判断谁跑得快的？理由是？③你和裁判员判断的方法一样吗？理由是？我国出色运动员苏炳添在2021年东京奥运田径赛场上以9.83秒的成绩在男子100米半决赛中打破亚洲纪录。请同学们欣赏当时奥运会百米决赛的录像。

1.比较运动快慢的方法速度一情景一：这是2021年东京奥运会男子100米半决赛中的一个镜头。我国运动员苏炳添以9.83秒的成绩在男子100米半决赛中打破亚洲纪录。想一想：你是依据什么来判断苏炳添跑的最快？苏炳添比较依据:他们运动的时间相等，因为苏炳添通过的路程长，所以运动的快。速度一情景二：这是2021年东京奥运会男子100米半决赛中的成绩表。想一想，谁运动的快？你是依据什么判断的？比较依据通过100m的相同路程，比较时间。苏炳添所用时间短9.83s，运动快。苏炳添与贝克RonnieBAKER并列小组第一。速度一总结：比较运动快慢的方法：方法一：所用时间相同，通过的路程越大，物体运动的越快。方法二：通过的路程相等，所用时间越少的物体，运动的越快。由以上实例分析可知，比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。AD．所有运动员同时起跑同时开始计时，观众看到第一名冲过终点时该运动员此时跑过的路程最长，是用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢，物理学中速度定义是路程与时间的比，采用的是观众的方法定义的，故A正确，不符合题意，D错误，符合题意；B．终点裁判要等所有运动员到达终点，即跑过相同的路程，通过记录用时长短判断快慢，是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢，故B正确，不符合题意；C．根据速度的定义式v=s/t，路程和时间的比值越大，物体的速度越大，故C正确，不符题意。在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中不正确的是（）A．观众看到第一名冲过终点时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢B．终点裁判通过记录用时是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢C．物体的速度越大，路程和时间的比值就越大D．物理学中采用裁判的方法来定义速度的

D故选D.速度一

例题1速度一甲同学100m跑的成绩为15s，乙同学50m跑的成绩为8s。要知道他俩谁跑得快，应该怎么办?甲、乙两位同学运动的路程与时间都不相同，我们可以计算他们1秒通过的路程，哪位同学每秒通过的路程多，运动得更快。2.速度甲同学1秒通过的路程约是：100m/15s=6.7m/s乙同学1秒通过的路程约是：

50m/8s=6.25m/s结论：甲同学运动得更快。速度一（1）速度定义：把路程与时间之比叫作速度。（2）速度计算公式s表示路程，t表示时间，v表示速度。（3）速度的物理意义速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用的时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。

速度一（4）速度单位与换算①在国际单位制中，速度的单位是由长度单位（m）和时间单位（s）组合而成的，写作米/秒，读作“米每秒”，用符号

“m/s”或（m·s-1）表示。②在交通运输中，速度单位常用千米/小时，读作“千米每小时”，用符号“km/h”

或“km·h-1”表示。

1m/s>1km/h，即m/s是大单位，而km/h是小单位。1m/s

=3.6km/h③换算关系速度一

①路程计算s=vt②时间计算

（5）路程与时间的计算速度一

摩托车速度表是指这辆车总共通过的路程为136018km表盘指针指示的是当前车速为80km/h高铁速度指示屏速度349km/h汽车速度表（1）速度表一些交通工具都有速度表，单位是km/h。3.与运动有关的交通标志速度一（2）限速标志与里程标记

在不同的道路或路段，有很多限速标志牌或里程标志牌。限速标志牌的单位是km/h。表示机动车在该道路上行驶，速度不得超过60km/h。这是公路上的里程标记牌。表示从此标志牌到北海的路程为24km。速度一物体速度/（m·s-1）物体速度/（m·s-1）蜗牛约1.5×10-3上海磁悬浮列车可达120人（步行）约1.1喷气式客机约250自行车约5超音速歼击机约700高速路上的小轿车约33子弹（出膛时）约1000雨燕可达48同步卫星30704.一些物体运动的速度运动员的速度为50m/5s=10m/s猎豹奔跑的速度是1200m/min=20m/s火车行驶的速度为180km/h=50m/s因此三者的速度从大到小的排列顺序是：火车、猎豹、运动员。

一名短跑运动员5s内跑了50m；猎豹奔跑的速度是1200m/min；火车行驶的速度为180km/h，三者的速度从大到小的排列顺序是（）A．运动员、猎豹、火车 B．运动员、火车、猎豹C．猎豹、火车、运动员 D．火车、猎豹、运动员

D故选D.速度一

例题2

匀速直线运动二第3节运动的快慢1.机械运动的分类匀速直线运动二（1）物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。（2）在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。曲线运动电梯的直线运动高铁做直线运动匀速直线运动二2.匀速直线运动下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。图甲中的汽车在平稳行驶的过程中，各段时间内的速度有什么特点?图乙中的汽车从静止开始前进，在各段时间内的速度有什么特点?匀速直线运动二（1）匀速直线运动的定义物体沿直线且速度不变的运动，叫作匀速直线运动。t1=10s

S1=150mt2=10s

S2=150mt3=10s

S3=150mt4=10s

S4=150m甲中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。匀速直线运动二

（2）匀速直线运动的特点①匀速直线运动是最容易的机械运动。②物体做匀速直线运动时，速度保持不变，即路程和时间的比值不变，速度与路程和时间无关，不能将v＝s/t理解为v与s成正比，与t成反比。③做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。匀速直线运动二

平直轨道上行驶的高铁高空飞行的飞机（3）匀速直线运动的实例水平电梯匀速直线运动，是最容易的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。

我们可以把一些物体在一段时间内的运动近似看做匀速直线运动。

匀速直线运动二t1=10s

S1=100mt2=10s

S2=135mt3=10s

S3=165mt4=10s

S4=200m（1）定义：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，如图中汽车的运动，这种运动叫作变速直线运动。3.变速直线运动分析图乙中小汽车的运动情况：小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程不相等，它的速度是变化的。匀速直线运动二

（2）平均速度①在变速运动中，只做粗略研究，也可以用v=s/t来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。平均速度等于物体运动的路程与通过这段路程所用时间之比。日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。②计算公式：s是总路程，t指总时间。

匀速直线运动二③对平均速度的理解平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况.

我们说一个物体的平均速度时，必须指出在哪段时间内，或在哪段路程中，因为在不同的时间或路程中，平均速度一般不同.

平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值.

匀速直线运动二

我们在媒体上常常可以看到“两地车程1小时”之类的说法，请你说说此说法有何不妥？

匀速直线运动二下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（）A.由速度v=s/t

可知，速度与路程成正比B.由速度v=s/t可知，速度与时间成反比C.物体运动的时间越长，则路程越大D.匀速直线运动的物体的速度不能由公式v=s/t计算匀速直线运动有两个特点：①速度大小不变；②运动方向不变，也就是说速度是恒定的；故AB错误。匀速直线运动的速度与路程、时间无关。当物体运动的时间越长，则通过的路程就越长，即路程与时间成正比，故C正确。匀速直线运动的速度可以由公式v=s/t计算，故D错误。C故选C.

例题3匀速直线运动二在第32届夏季奥运会田径男子100m半决赛中，我国出色短跑运动员以9.83s的成绩打破了亚洲纪录。他在这次比赛中的平均速度是多少?

例题4

计算中要注意:1.不能只写公式和数字，还要把必要的文字说明写出来。2.数字的后面要写上正确的单位。匀速直线运动二爸爸带着小明开车送妈妈到机场乘坐飞机去上海出差，途中小明看见路旁的交通标志牌如图甲所示，请完成以下问题:（1）汽车以图乙中速度表显示的速度匀速行驶15min后到达机场，则标志牌到机场的路程是多少?（2）小明妈妈乘坐的飞机航班信息如图所示，小明查询到飞机从南阳机场到浦东国际机场飞行的距离为1000km，则MF1043航班飞机飞行的平均速度是多少?

例题5匀速直线运动二（1）由图知，汽车速度表显示的速度为80km/h，行驶的时间t=15min=0.25h则汽车行驶的路程s=vt=80km/h×0.25h=20km（2）从南阳机场到浦东国际机场飞行的时间t1=19:50-17:50=2h则MF1043航班飞机飞行的平均速度

匀速直线运动二（3）解计算题的基本步骤①认真审题，找出各运动阶段的已知条件、待求的物理量，用准确的字母符号及角标表示。②统一单位。③根据物理概念选用物理公式，并进行公式变换，同时应有必要的文字说明。④代入数据进行计算，求出答案。数值后面要写上正确的单位。⑤计算过程不出现除号，除号用横线“—”代替。⑥计算结果不能写成分数的形式，必须是整数或小数。⑦用物理量符号表示物理量，不要出现x、y、z等字母数。匀速直线运动二4.物体运动图像0100m300m400m200m00:0000:2000:0500:1000:15观察小车的运动过程，这辆小车做什么运动？说出判断的理由。在物理中常采用数学图象方法，把物理现象或物理量之间的关系表示出来，这种方法称为图象法。常见的描述物体运动的图象有s-t图象和v-t图象。小车做匀速直线运动，因为在相等的时间内通过的路程相等.（1）匀速直线运动的s-t图像物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系除用公式表示外，还可以用图像来表示，这是一种更形象直观的方法。用横坐标表示时间t，纵坐标表示路程s，就得到了s-t图象。路程s/m05101520400300200100时间t/s匀速直线运动二

甲乙匀速直线运动二05101520302010时间t/s

（2）匀速直线运动的v-t图像速度

v/m·s-1用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，就得到了速度—时间（v-t）图象.匀速直线运动的v-t图像，是一条与t轴平行的直线，说明做匀速直线运动的速度是不变的。匀速直线运动二

匀速直线运动二（3）s-t或v-t图像的应用①读出任一时间内物体通过的路程或通过一段路程所用的时间根据如图所示的图像，物体甲在5s内通过的路程为____m.20

②求出做匀速直线运动物体的速度，比较运动的快慢情况

匀速直线运动二

③在同一坐标系中比较运动的快慢时间相同t=t2时，比较路程：因为s2＞s1，所以A物体运动的快。路程相同s=s1时，比较时间：因为t1＜t2，所以A物体运动的快。

④在不同坐标系中比较运动的快慢

匀速直线运动二

视频讲解——《匀速直线运动的s-t图像》匀速直线运动二匀速直线运动二甲、乙两小车在笔直公路上同向行驶，如图所示，图甲是小车甲位置s与时间t的关系的s