教学楼与实验室安全管理制度

教学楼与实验室安全管理制度以下是一份《教学楼与实验室安全管理制度》的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。《教学楼与实验室安全管理制度》一、目的与需求为了加强教学楼与实验室的安全管理，保障师生的生命财产安全，确保教学、科研等活动的正常进行，根据国家相关法律法规、教育行业标准以及学校的实际情况，制定本制度。二、适用范围本制度适用于学校内所有教学楼及各类实验室的安全管理工作。三、职责分工（一）学校安全管理部门1.负责制定和完善教学楼与实验室安全管理制度，并监督执行。2.定期组织对教学楼与实验室进行安全检查和隐患排查，对发现的问题及时督促整改。3.组织开展教学楼与实验室安全培训和应急演练，提高师生的安全意识和应急处置能力。（二）教学楼与实验室管理部门1.负责教学楼与实验室的日常安全管理工作，包括设施设备的维护保养、安全标识的设置等。2.制定教学楼与实验室的安全操作规程，并对使用人员进行培训和指导。3.协助学校安全管理部门做好安全检查和隐患排查工作，对发现的问题及时整改。（三）教师1.在教学和科研活动中，严格遵守教学楼与实验室的安全管理制度和操作规程，确保学生的安全。2.对学生进行安全教育，指导学生正确使用实验设备和器材，培养学生的安全意识和操作技能。3.发现安全隐患及时向教学楼与实验室管理部门或学校安全管理部门报告。（四）学生1.遵守教学楼与实验室的安全管理制度和操作规程，不得在教学楼与实验室内从事与教学、科研无关的活动。2.爱护教学楼与实验室的设施设备，不得随意损坏或挪用。3.发现安全隐患及时向教师或管理人员报告。四、教学楼安全管理规定（一）出入管理1.教学楼应设置门禁系统，限制无关人员进入。师生进入教学楼应出示有效证件，外来人员进入教学楼应进行登记。2.教学楼的开放时间应根据教学安排和学校规定确定，并在教学楼入口处公示。非开放时间，教学楼应关闭。（二）设施设备管理1.教学楼的设施设备应定期进行维护保养，确保其正常运行。维护保养工作应由专业人员进行，维护保养记录应妥善保存。2.教学楼内的消防设施、应急照明设施、疏散指示标志等应定期进行检查和维护，确保其完好有效。3.教学楼内的电器设备应符合安全标准，不得私拉乱接电线，不得使用大功率电器。（三）环境卫生管理1.教学楼内的环境卫生应保持整洁，垃圾应及时清理。2.教学楼内的走廊、楼梯等公共区域不得堆放杂物，确保通道畅通。（四）安全标识管理1.教学楼内应设置明显的安全标识，如安全出口标识、疏散指示标志、警示标识等。2.安全标识应符合国家标准，定期进行检查和维护，确保其清晰、完好。五、实验室安全管理规定（一）实验人员资格管理1.进入实验室的人员应具备相应的专业知识和技能，熟悉实验室的安全管理制度和操作规程。2.新进入实验室的人员应接受实验室安全培训，经考核合格后方可进入实验室进行实验操作。（二）实验项目审批管理1.实验项目应进行风险评估，根据风险等级制定相应的安全措施。2.高风险实验项目应报学校安全管理部门审批，未经批准不得进行实验。（三）实验设备与试剂管理1.实验室的设备应定期进行维护保养和校准，确保其正常运行和数据准确。2.实验室的试剂应分类存放，妥善保管，防止泄漏、挥发、变质等。3.对剧毒、易燃易爆、放射性等危险化学品应实行专人专柜管理，严格执行领取、使用、归还等登记制度。（四）实验过程安全管理1.实验人员在实验过程中应严格遵守操作规程，佩戴必要的防护用品。2.实验过程中应注意观察实验现象，如发现异常情况应立即停止实验，并采取相应的应急措施。3.实验结束后，应及时清理实验现场，关闭仪器设备，妥善处理实验废弃物。六、安全检查与隐患排查1.学校安全管理部门应定期组织对教学楼与实验室进行安全检查，教学楼与实验室管理部门应每周进行一次安全自查。2.安全检查和隐患排查应重点检查设施设备的运行情况、安全标识的设置情况、环境卫生情况、实验操作是否符合规范等。3.对检查中发现的安全隐患，应下达整改通知书，明确整改责任人、整改措施和整改期限。整改责任人应按时完成整改任务，并将整改情况上报学校安全管理部门。七、应急管理1.学校应制定教学楼与实验室应急预案，明确应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施等。2.定期组织师生开展应急演练，提高师生的应急处置能力。3.教学楼与实验室应配备必要的应急救援器材和物资，定期进行检查和维护，确保其完好有效。八、内部评审、法律审核和相关部门反馈1.本制度制定完成后，应组织学校安全管理部门、教学楼与实验室管理部门、教师代表等进行内部评审，对制度的合理性、可行性进行评估，并提出修改意见。2.邀请学校法律顾问对制度进行法律审核，确保制度符合国家法律法规的要求。3.将制度征求相关部门的意见和建议，根据反馈意见进行修改完善，确保制度能够满足各利益相关方的需求和期望。九、实施计划1.宣传阶段（[具体时间区间1]）组织召开全校师生大会，宣传本制度的目的、意义和主要内容。在教学楼和实验室张贴宣传海报，发放宣传资料，使师生了解制度的具体要求。2.培训阶段（[具体时间区间2]）分批次组织教师和学生参加安全培训，重点培训教学楼与实验室的安全管理制度、操作规程和应急处置知识。对实验室管理人员进行专项培训，提高其安全管理水平和应急处置能力。3.实施阶段（[具体时间区间3]）本制度自发布之日起正式实施，各部门和师生应严格按照制度的要求开展工作。学校安全管理部门和教学楼与实验室管理部门应加强监督检查，及时发现和解决实施过程中出现的问题。十、培训方案（一）培训目标通过培训，使师生了解教学楼与实验室的安全管理制度和操作规程，掌握应急处置知识和技能，提高安全意识和自我保护能力。（二）培训对象全体师生（三）培训内容1.教学楼与实验室安全管理制度和操作规程。2.消防、电气、化学等安全知识。3.应急处置知识和技能，如火灾、地震、化学品泄漏等突发事件的应急处置方法。（四）培训方式1.集中授课：邀请专家或学校安全管理人员进行集中授课，讲解安全管理制度、安全知识和应急处置技能。2.现场演示：在教学楼和实验室现场进行演示，使师生直观了解安全设施设备的使用方法和应急处置流程。3.案例分析：通过分析实际发生的安全事故案例，使师生深刻认识到安全工作的重要性，提高安全意识