青岛版 三年级 数学 下册《小数的初步认识和大小比较》课件

第1课时小数的初步认识和大小比较青岛版数学三年级下册课件7家居中的学问——小数的初步认识●踢脚线的宽度为0.1米。●沙发的高度为0.4米。●电视柜的高度为0.55米。●儿童床长2米，宽1.2米，高0.5米。●写字台的高度为0.7米。0.1米0.4米0.55米2米0.7米0.5米1.2米从图中，你知道了哪些数学信息？0.10.40.5521.20.50.7根据这些信息，你能提出什么问题？0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？小数点0.40.551.20.50.70.1这些数都是小数。0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？读作:零点一读作:零点五五读作:零点四读作:一点二读作:零点五读作:零点七你会读这些小数吗？想一想，怎样读小数呢？小数点前面的部分，读法与整数读法相同。小数点后面的部分，只读数字即可。●抽油烟机离灶台的高度应在零点六米左右。●居室中吊灯离地面的高度应不低于二点五米。你能写出横线上的小数吗？零点六二点五写作：0.6写作：2.50.1米有多长？0.4米

、0.5米和0.7米呢？0.1米

1

10米1分米0.4

4分米5分米

5

100.5

()米()米410()米()米7分米()米

7

10()米0.7

分数小数0.55米有多长？0.01米

1

100米

1厘米分数小数0.55米

55

100米55厘米分数小数橡皮擦0.2元铅笔0.15元想一想，生活中你还在哪里见过小数？0.2元、0.15元分别表示多少呢？1元=10角1元0.1元

1元

101角0.2元表示多少呢？0.2元=

2元

10=2角0.2元

2元

102角1元=分100

1分=元=元11000.010.15元=

15元

100=15分0.15元表示多少呢？试一试1．填一填，写出下面小数的各部分名称。整数部分 小数点 小数部分2．0.08读作()0.803读作()100.48读作()零点零八 零点八零三 一百点四八归纳总结：1.小数的组成：整数部分、小数点、小数部分。2.读法：整数部分按整数的读法去读，整数部分是0的读作零，小数点读作“点”，小数部分从左往右依次读出每个数位上的数字。3.写法：按整数的写法写整数部分，然后在个位的右下角点上小数点，最后写小数部分，从左往右依次写出每个数位上的数字。夯实基础1.读出下面的小数。0.30.077.82.050.37零点三零点零七七点八二点零五零点三七(1)巴西曾经出版过一份袖珍报纸，报纸长三点五厘米，宽二点五厘米，大约只有两张邮票那么大。(2)1872年美国波士顿为庆祝世界和平制作了一面当时世界上最大的鼓。这面鼓鼓面一周的长大约为十一点六二米,重二百七十二点二千克。(3)我国丽江的“纳西金钥匙”是巨型古式铜制钥匙，长约2米，宽零点八八米。2.写出橫线上的小数。3.52.511.62272.20.88

（）角（）角（）元（）角（）元（）角3.填一填。8516125分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）4.填一填。

0.3

0.80.070.26沙发的高度为0.4米。儿童床长2米，宽1.2米，高0.5米。根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？0.5米和0.4米比，哪个长？整数

意义米尺继续0.5米和0.4米比，哪个长？你会比较小数的大小吗？试试看。0.5米和0.4米比，哪个长？所以：

返回0.5米=5分米0.4米=4分米0.5米＞

0.4米。0.5米=米0.4米=

米0.5米和0.4米比，哪个长？所以：

返回0.5米＞

0.4米米米＞0.5米和0.4米比，哪个长？0.5米＞

0.4米

返回0.5米和1.2米比，哪个长？1.2米0.5米0.5米＜

1.2米试一试1．先根据涂色部分写出小数，再比较大小。0.5>0.30.9<1.22．比较大小。0.20.56.10.65.6元6.5元0.7米6分米3元4角3.4元3.7分米4.5分米< >  < > = <归纳总结：比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；若整数部分相同，再比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大，如果第一位上的数相同，就比较第二位……1.写一写、比一比。0.70.6＞0.91.1＜0.8○0.52.在中填上小数，再比一比。0.10.20.50.60.80.910.30.40.70.3○0.4﹤﹥0.7○0.6﹥3.哪辆车能从桥下通过？3.8<4.5客车能从桥下通过。4.7>4.5货车不能从桥下通过。4.1.2千克19.9元0.4千克24.4元0.6千克12.6元0.5千克18.2元（1）哪袋糖果最轻？哪袋糖果最重？（2）你还能提出什