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文档简介

BS版数学三年级下册课件第2课时快乐成长

七

数据的整理和表示同学们，你们现在的身高是多少呢？我的身高是140厘米。我比淘气低一些，我的身高是138厘米。这是半价票的购买条件，看一看你们符不符合？我和笑笑都符合呢！那别的同学能买半价票吗？我们针对淘气班的同学做一个调查吧。情境导入探究点

用画符号的方法整理数据并解决问题下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？要想知道有多少名同学还能够买半价票，可以直接数出身高在120-150厘米的同学有多少，有6×4+5×2=34（名）。一组一组地找，很容易丢数！怎么办呢？探索新知笑笑想出一个办法，在下图中画出了第一小组同学的身高，你能接着画出全班同学的身高吗？我能看出全班有多少同学可以买半价票了！有34名！一眼就看出不能购买半价票的有2人。探索新知观察下图，你还能看出哪些信息？最高156厘米，最矮120厘米。我们班共有36名同学，大部分同学的身高都在140厘米左右。探索新知小试牛刀当堂练习小试牛刀同学们，你们还能提出什么问题呢？当堂练习1．姚明入小学时的身高是147厘米，你们班同学的身高情况是怎样的？小组合作先调查，并利用下图整理数据，再与姚明入学时的身高比一比。同学们，小组合作来解决问题吧！当堂练习教材第83页练一练2．下面是根据三(2)班同学睡眠时间画的图。(1)根据上图填一填。1389762当堂练习教材第83页练一练2．下面是根据三(2)班同学睡眠时间画的图。(2)你知道三(2)班一共有多少名同学吗？1＋3＋8＋9＋7＋6＋2＝36(名)当堂练习教材第83页练一练2．下面是根据三(2)班同学睡眠时间画的图。(3)如果小学生的科学睡眠时间应该达到10时，你对调查结果有什么想法？同学们，你们有什么想法呢？当堂练习教材第83页练一练2．下面是根据三(2)班同学睡眠时间画的图。(4)小组合作，调查自己班同学的睡眠时间，并作出图来，与三(2)班的同学对比，两个班同学的睡眠时间有什么不同吗？同学们，以小组为单位来进行调查。当堂练习教材第83页练一练当堂练习将数据用画符号的方法表示出来，清

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