3.1 太阳辐射能讲义

太阳辐射一、知识点1、太阳是一颗普通的恒星。它是一个不断燃烧的气体球。太阳辐射能的主要形式有光和热。2、光源是本身线度很小，或者距离足够远，光源就可看成点光源。离点光源越远的被照面上看起来越暗的道理是点光源发出的光辐射到达被照面单位面积上的光辐射量是随距离增大而迅速减少。3、照射到地球的太阳光几乎是平行的。4、探究表面颜色不同的物体与吸热的关系。在做这个实验时，应使用控制变量法的科学探究方法。要尽可能使其它条件相同(如应使容器的质量和容积相同，水的质量和温度相同，接受辐射的能量都相同)，而只考虑由于锥形瓶涂黑和不涂黑所引起的升温差别，从而说明吸收热辐射多少与物体表面颜色的关系。以上的探究活动表明，物体的吸热本领与物体表面颜色有关，白色物体(浅色)不易(填易或不易)吸收热辐射，黑色(深色)物体易(填易或不易)吸收太阳热辐射。5、辐射计就是根据黑色物体容易吸收太阳热辐射的原理制成的。6、能够自行发光的物体叫做光源。由于高温而发光的叫热光源；如：火炬、蜡烛、电灯。由于发光时温度不高的叫冷光源；如：日光灯、节能灯等。萤火虫、乌贼等——由于体内的发光细胞的酶与氧发生作用后，经过一系列化学反应而产生的发光现象。7、对地球来说，太阳是最强的天然光源。8、人能够看到本身不发光的物体是因为它们能把其他光源的光反射出来。月亮本身不发光(填发光或不发光)，人们看到的明亮的月亮是因为月球反射了太阳的光的缘故。二、精选练习知识点1太阳是一个巨大的能源【典例】1.下列说法不正确的是 ()A.太阳能分布广阔,获取比较方便B.太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染C.太阳能是可供人类利用的一种新能源,但无法被人类直接利用D.阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式【变式训练】1.地球获得的太阳辐射几乎是平行的原因是 ()A.太阳很大,发出的光都是平行的 B.太阳离地球很远,而且地球比太阳小得多C.太阳离地球较近,而且地球比较大 D.以上说法均正确2．我国青藏高原是太阳辐射能最丰富的地区之一。其原因主要是（）①离太阳最近，太阳辐射穿过的大气层薄②海拔高，大气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱③晴天多，日照时间长④纬度较低，太阳高度角大A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．地面获得的太阳辐射能和下列哪一项要素成正相关（）A．云层厚度 B．太阳高度 C．地理纬度 D．夜长4．太阳是对地球最重要的天体。对上述说法解释正确的有（）①地球上的能量大部分直接或间接来自太阳②太阳辐射在全球分布均匀，维持着地表温度③太阳活动会干扰地球磁场④太阳活动会导致有线通讯中断A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．太阳辐射对地球的意义在于（）A．为地球上生物的生长发育提供了光、热资源B．是地球上水、气运动和生命活动的主要物质C．到达地球的太阳辐射极少，对地球的意义不大D．煤、石油、天然气是地球内部的能源物质，与太阳无关知识点2太阳的热辐射【典例】1.我国科学家在南极考察时,轮船困在南极冰层中,用爆破等方法均无效,而用黑炭、煤炭铺在冰面上,才使船安全脱险,其合理解释是 ()A.黑炭、煤炭燃烧产生热量,使冰熔化B.黑炭、煤炭的颜色是黑色的,吸收太阳辐射的能力强,使冰熔化C.黑炭、煤炭跟冰反应,使冰熔化D.没有什么科学依据【变式训练】1．飞机的表面一般都是银白色的，这样做的好处是()A．可以多吸收太阳热辐射，使飞机表面的温度升得更高B．可以少吸收太阳热辐射，使飞机表面的温度不会升得太高C．可以使人看得更清楚D．可以使飞机飞得更快2.如图所示为两只相同规格颜色分别为黑色和白色的气球，充入等质量的氦气后，在阳光下暴晒10min(气球都没有爆炸)，则会发现()A．白色的气球体积较大B．黑色的气球体积较大C．它们的体积一样大D．无法判断3.安装在房顶上的热水器都与房顶保持一定的倾斜角,这样做的原因是 ()A.反射更多的太阳光B.使太阳能热水器与太阳光保持垂直C.增加太阳能接收阳光照射的面积D.使太阳能接收更强的太阳光4.如图所示,把两只相同烧瓶的一侧都涂成黑色,另一侧都涂成白色,瓶口都用单孔橡皮塞连接一段有色液柱,两个装置的气密性良好。并同时将甲涂黑的一侧正对太阳,将乙白色的一侧正对太阳,几分钟后,记录有色液柱移动的距离,甲为L1,乙为L2,则 ()A.L1>L2 B.L1=L2 C.L1<L2 D.以上都有可能5.点光源发出的光辐射是以它为球心向四周空间发射的,所以 ()A.离点光源越远,光照面积越大,在光照面积上得到的光辐射就越多B.离点光源越远,光照面积越大,在单位面积上得到的光辐射就越多C.点光源发出的光辐射到达被照面单位面积上的光辐射量随距离的增大而迅速减小D.恒星是点光源,所以地球上得到的来自恒星的光只有一条光线6.将完全相同的四块金属片甲、乙、丙、丁,按如图所示方式放置,若将甲表面涂成白色,乙、丙、丁表面涂成黑色,则在阳光下暴晒一段时间后,比较它们的温度如下:(1)比较甲、乙,温度较高的是,判断依据是。

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