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文档简介
2.3耳和听觉考点目录考点一、耳朵结构考点二、听觉的形成考点三、乐音考点四、噪音与防护习题训练:考点一、耳朵结构与功能1.(2019七下·诸暨期中)七年级的学生到世界之窗春游,李丽同学在坐过山车时,因为害怕把眼睛闭上了,但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速,与此有关的结构是(
)A.耳蜗和前庭
B.前庭和半规管
C.半规管和鼓膜
D.鼓膜和听小骨2.(2020七下·桐庐月考)耳的结构中,能接受声波并转化为振动是(
)A.耳廓
B.鼓膜
C.听小骨
D.耳蜗3.(2020七下·新昌期末)如图为人耳的结构示意图,听觉感受器位于图中的(
)A.①
B.②
C.③
D.④4.(2020七下·上城期末)每年的3月3日是“国际爱耳日”,提醒全球人类注意爱护自己的耳朵,生活中关保护措施错误的是(
)A.预防耳内进水,防止①发炎
B.减少戴耳机听音乐的时间,可保护②
C.上呼吸道感染后及早治疗,可避免引发③处炎症
D.谨慎用药,防止药物破坏④导致耳聋5.(2020七下·余杭期末)如图所示为耳的结构,下列叙述错误的是(
)A.图中所示的结构7是人的听觉感受器
B.11耳廓属于外耳,负责收集声波
C.鼓膜可以将声波转化为振动
D.听到巨大声响时迅速张口,可确保2内外气压平衡6.(2019七下·天台月考)如图是人脑的部分结构示意图,请分析回答:(1)一位小朋友要晕车,最可能的是________(填字母)太敏感所致;(2)如果鼻咽喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过________进入中耳引起发炎。(3)当你在〝打哈欠〞时,会听不清别人对你说的话,主要是影响了________(结构名称)。考点二、听觉的形成1.(2020七下·仙居月考)下列各组中,能表示听觉形成的正常途径是(
)①声波;②听神经;③耳蜗内的听觉感受器;④鼓膜;⑤听小骨;⑥大脑皮层听觉中枢.A.①→④→⑤→③_→②→⑥
B.①→②→④→⑤→③→⑥
C.①→⑥→⑤→②→③→④
D.①→③→④→⑤→②→⑥2.(2020七下·杭州期中)如图是人耳朵结构示意图,请根据图回答下列问题:(1)声音经外耳道传入,引起[3]________的振动。(2)接着[4]听小骨把声音放大后,传入[7]________里面充满了液体和听觉感受器。(3)然后,信号由[8]听神经传到________,在那儿形成听觉。(4)[6]________连通鼓室和咽部,使耳内外气压保持平衡。考点三、乐音1.(2020七下·越城期末)如图所示是一种新型锁——声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是(
)A.音调
B.响度
C.音色
D.声速2.(2020七下·拱墅期末)近段时间一首名叫《惊雷》的喊麦歌曲刷屏各大短视频平台,“惊雷这通天修为天塌地陷紫金锤…”:歌词通俗易懂、朗朗上口,同学们争相模仿,其中小乐同学的模仿受到大家的称赞,堪比原唱。“堪比原唱”称赞的是他的(
)A.音调
B.音色
C.响度
D.波长3.(2020七下·温州期末)学校每周一的室外晨会上,常用的扩音设备是用来(
)A.加大声音的速度
B.提高声音的音调
C.改变声音的音色
D.增大声音的响度4.(2020七下·丽水期中)古筝、古琴都是中国独特的、重要的民族乐器,深受广大人民群众的喜爱,在古装影视剧中也常常出现它们的身影。然而,在剧中却常常出现演员弹奏古琴,配的古筝声音的穿帮镜头。我们发现穿帮是因为(
)A.古筝和古琴的音色不同
B.古筝和古琴的音调不同
C.古筝和古琴的响度不同
D.古筝和古琴长得不同5.(2020七下·长兴期中)在科学中对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”这些词,请选出下列判断中错误的是(
)A.“我这破锣似的喉咙,怕唱不好”,形容发出的声音音色太差
B.“这个蚊子飞来飞去,吵死了”,形容发出的声音响度大
C.“他音起得太高,我唱不上去”,这里的“音“是指声音的音调太高
D.“震耳欲聋”指的是声音响度大6.(2020七下·越城期末)钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲
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