1.机械运动和力(练习)(解析版)_第1页
1.机械运动和力(练习)(解析版)_第2页
1.机械运动和力(练习)(解析版)_第3页
1.机械运动和力(练习)(解析版)_第4页
1.机械运动和力(练习)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版中考科学一轮复习--机械运动和力机械运动、力的三要素、力的图示【同步练习-解析】一.选择题1.(2021·河南开封·二模)在跳板跳水过程中,下列分析正确的是()A.运动员对跳板压力的施力物体是跳板B.跳板对运动员的作用力属于弹力C.运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的D.运动员将跳板压至最低点时,运动员受到的力是平衡力【答案】B【解析】A.力的作用是相互的,有施力物体就必须有受力物体,运动员对跳板压力的施力物体是运动员,故A错误;B.跳板在人的压力作用下弯曲,发生形变,会产生弹力的作用,对运动员的作用力属于弹力,故B正确;C.运动员对跳板的压力是由于运动员的脚发生形变产生的,故C错误;D.运动员将跳板压至最低点时虽然速度为零,但受到弹力、重力、摩擦力作用,接下来就会加速上升,说明运动员受到的力不是平衡力,故D错误。2.(2021·山东枣庄·中考真题)如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N

0 B.0

4N C.4N

4N D.8N

8N【答案】C【解析】甲图中弹簧即受手的拉力,又受到墙的拉力,各为4N,弹簧伸长了5cm,弹簧处于平衡状态;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为4N、4N,与甲图相同,故C符合题意,ABD不符合题意。3.(2022·广东深圳·二模)如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是()①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变;②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变;③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变;④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】①③铁块受到向上的弹力,铁块是受力物体,木板是施力物体,是因为木板发生了弹性形变,故①错误,③正确;②④木板受到向下的弹力,木板是受力物体,铁块是施力物体,是因为铁块发生了弹性形变,故②错误,④正确。故③④正确,即ABC错误;D正确。4.(辽宁中考)如图为撑竿跳运动员跃过横竿前的一个情景。下列说法中正确的是()A.人对竿的力改变了竿的形状 B.竿对人没有力的作用C.竿所发生的形变为塑性形变 D.人在上升时,竿的弹性势能逐渐增大【答案】A【解析】A.人对竿的力,使竿从直变成曲,即改变了竿的形状,A正确;B.力的作用是相互的,人对竿有作用力,那么竿对人也有作用力,B错误;C.竿所发生的形变,在人的作用力消失后,竿可以恢复原状,则所发生的形变为弹性形变,C错误;D.人在上升时,竿会逐渐变直,竿的弹性形变变小,竿的弹性势能逐渐变小,D错误。5.(2020·江苏·东海实验中学模拟预测)为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图像。下列有关说法中,正确的是()A.若用A弹簧制作弹簧秤,其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F=3xB.用A弹簧制作的弹簧秤,伸长量为18厘米时,受到拉力为6牛C.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧BD.若要制作一个量程较大的弹簧秤,应该选择弹簧B【答案】D【解析】AB.由图像知A的拉力F与弹簧伸长量的关系式为伸长量为18厘米时,受到拉力为但6N超过了A弹簧的弹性限度,故AB错误;C.由图像可知,当拉力相同时,A弹簧的伸长量大于B弹簧的伸长量,所以若要制作较精确的测力计,减小误差,应该选择A弹簧,故C错误;D.由图像可知,当伸长量相同时,B弹簧的拉力大于A弹簧的拉力,所以若要制作量程较大的测力计,应该选择B弹簧,故D正确。6.(四川绵阳·中考)在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则()A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁<L甲=L丙C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙【答案】B【解析】在弹性限度内,弹簧的形变量与所受拉力成正比,图中四个弹簧所受拉力相等,故弹簧的形变量相等.只是乙和丁是压缩弹簧,长度变短,而甲和丙是拉伸弹簧,长度变长,则综合可知L乙=L丁<L甲=L丙,故选B。7.(2022·山东临沂·一模)虎年春晚,《只此青绿》以《千里江山图》的故事为载体,舞者以绚烂之身,勾勒出如诗如幻的无垠山河,将中国古典式传奇娓娓道来,给观众带来了一股“青”流。分析图“青绿腰”受力情况,下列说法正确的是()A.演员受到的重力和演员对舞台的压力是一对相互作用力B.演员受到的重力和舞台对演员的支持力是一对平衡力C.演员弯腰的过程中,对地面的压力变小D.演员弯腰的过程中,受到的重力的方向发生变化【答案】B【解析】A.演员受到的重力和演员对舞台的压力两个力的方向都向下,不是一对相互作用力,故A错误;B.演员受到的重力和舞台对演员的支持力,两个力大小相等、方向相反、都作用在演员身上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故B正确;C.演员做为一个整体,做弯腰动作的过程中,对地面的压力仍等于重力,所以压力大小不变,故C错误;D.重力来自于地球的吸引,方向总是竖直向下的,故D错误。8.(2022·山东青岛·一模)一辆卡车在平地加速后,关闭发动机冲上一个斜坡。卡车在坡面上行过程中的受力示意图正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】一辆卡车在平地加速后,关闭发动机冲上一个斜坡,卡车不再受到牵引力作用,受竖直向下的重力,垂直于接触面的支持力,沿斜面向下的摩擦力,故A正确,BCD错误。9.(山东烟台·中考)如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5NC.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零【答案】B【解析】水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止,则测力计受力平衡;所以,测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡;则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力,则乙对甲的拉力为5N,甲的示数为5N;测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡;则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力,则甲对乙的拉力为5N,乙的示数为5N;甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是相互作用力,没有合力,弹簧测力计的示数也不为0.由此分析可知B选项正确,A、C、D选项错误.10.(四川达州·中考真题)弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是()A.弹簧测力计的示数为0N B.弹簧测力计的示数为6NC.F1、F2是一对相互作用力 D.F1、F2是一对平衡力【答案】D【解析】AB.用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计,与只拉一端效果是相同的;因为物体间力的作用是相互的,拉一端时,另一端也必须有力的作用,因此,弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和,而只会显示一个力的大小,即3N,故AB错误;CD.因为F1、F2方向相反,都作用在弹簧测力计上且均为3N,弹簧测力计静止不动,所以F1、F2是一对平衡力,故C错误,D正确。11.(2022·湖北武汉·模拟预测)如图所示,某同学利用弹簧测力计测量若干个质量已知的钩码的重力,探究重力的大小跟质量的关系,下列说法正确的是()A.弹簧测力计的分度值是0.01NB.实验得出的结论是:物体的质量跟受到的重力成正比C.手对弹簧测力计的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力是一对平衡力D.弹簧测力计对手的拉力大于弹簧测力计对钩码的拉力【答案】D【解析】A.弹簧测力计一个大格为1N,一个大格里面有5个小格,每一个小格的大小为0.2N,所以分度值为0.2N,故A错误;B.实验是探究重力的大小跟质量的关系,得出的结论为重力的大小与物体质量的成正比,故B错误;C.手对弹簧测力计的拉力大小等于弹簧测力计和钩码的重力之和,而钩码对弹簧测力计的拉力只有钩码重力的大小,所以不是一对平衡力,故C错误;D.弹簧测力计对手的拉力的大小等于钩码和弹簧测力计重力之和,而弹簧测力计对钩码的拉力大小等于钩码的重力大小,所以弹簧测力计对手的拉力大于弹簧测力计对钩码的拉力,故D正确。12.(2022·广东·佛山二模)如图,关于跳水运动员跳水的过程,下列说法正确的是()A.静止时,跳水运动员对跳板的压力就是她的重力B.站在跳板上静止时,运动员受到的弹力的施力物体是跳板C.运动员跳得高的原因之一,是她对板的作用力远大于板对她的作用力D.不考虑空气阻力,起跳后,运动员在空中受到重力和跳板给她的支持力【答案】B【解析】A.跳水运动员对跳板的压力和她的重力,它们不是一个力,而是两个不同的力,所以不能说跳水运动员对跳板的压力就是她的重力,故A错误;B.跳水运动员受到弹力就是由于跳板发生了形变,从而对与跳板接触的人产生了力的作用,故B正确;C.运动员对板的力与板对运动员的力是作用力与反作用力,大小相等方向相反,故C错误;D.不考虑空气阻力,起跳后,跳水运动员在空中受到重力的作用,故D错误。13.(安徽·中考真题)如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是秒表的重力 B.秒表和测力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒表的拉力【答案】C【解析】利用弹簧测力计测量一块秒表的重力,当弹簧测力计和秒表处于静止状态时,秒表受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力,二者大小相等。根据力的作用是相互的,秒表对弹簧的拉力和弹簧测力计对秒表的拉力是相互作用力,方向相反,所以秒表对弹簧的拉力等于秒表的重力,因此使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力,故C正确为答案。14.(2022·湖北武汉·模拟)小明用弹簧测力计测量钩码的重力,钩码静止时如图所示,下列有关说法错误的是()A.弹簧发生的是弹性形变B.钩码的重力为2.0NC.弹簧对钩码施加的弹力与钩码受到的重力是一对平衡力D.钩码对弹簧的拉力与钩码受到的重力是一对相互作用力【答案】D【解析】A.弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。其发生的是弹性形变,故A正确,不符合题意;BC.钩码受到弹簧对它的拉力和重力作用,处于静止状态,所以弹簧对钩码施加的弹力与钩码受到的重力是一对平衡力,弹簧测力计的读数为2.0N,则弹簧测力计对钩码的拉力为2.0N,根据二力平衡条件可知,钩码受到的重力为2.0N,故B正确,不符合题意,C正确,不符合题意;D.钩码对弹簧的拉力方向向下,钩码受到的重力方向也向下,方向相同,故不是一对相互作用力,故D错误,符合题意。15.(2020·江苏·东海模拟)如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的长度分别为、、,其大小关系是(弹簧处于弹性限度内)()A. B. C. D.【答案】D【解析】弹簧的长度与受到的拉力的大小有关,相同的弹簧在弹性限度内,受到的外力越大,弹簧的伸长量越大,弹簧的长度越长,三个图中弹簧受到的拉力均等于小球的重力,所以弹簧的伸长量相等。长度相等。16.(安徽·模拟)某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。当物体静止时,弹簧秤的示数如图所示,则该物体的重力()A.一定等于11.0N B.一定等于9.0N C.一定小于9.0N D.一定大于11.0N【答案】C【解析】该弹簧测力计分度值为1N,其示数为9.0N。当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在拉环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数9.0N。17.(2020·江苏苏州·模拟预测)如图所示,在粗糙程度相同的水平地面上,手推木块向右压缩轻弹簧;释放木块后,木块沿水平地面向左运动;离开弹簧后,木块运动到某一位置停下。关于此过程下列说法正确的是()A.压缩过程中弹簧给木块的力方向水平向右B.木块在弹簧恢复原状过程中,所受弹力变小C.木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力逐渐变小D.木块在离开弹簧一刻,速度达到最大【答案】B【解析】A.因为是向右压缩弹簧,力的作用是相互的,所以弹簧给木块的弹力方向水平向左,故A错误;B.在弹簧恢复原状过程中,弹簧的形变程度变小,所以木块所受弹力变小,故B正确;C.水平面粗糙程度相同,木块离开弹簧后对水平面的压力不变,所以受到的滑动摩擦力不变,故C错误;D.释放木块后,木块的速度先增大后减小,木块先是受到的弹力大于摩擦力,木块加速;当木块受到的弹力等于摩擦力时,合力为零,速度最大,故D错误。18.(2020·辽宁·一模)2019年5月10日,“北京冬奥会”正式进入开幕倒计时1000天。如图为冬奥会比赛项目跳台滑雪的情景,运动员沿着跳台的倾斜助滑道下滑的过程中,下列说法中正确的是(

)A.滑雪板对雪的压力改变雪的形状B.滑雪板对人的支持力与人的重力是一对相互作用力C.雪所发生的形变为弹性形变D.人在下降时,人的重力势能逐渐增大【答案】A【解析】A.力的作用效果有改变物体的运动状态和改变物体的形状,由图可知,这里雪受到的压力的作用效果是改变了雪的形状,故A正确;B.滑雪板对人的支持力施力物体是斜面,受力物体是人,人的重力施力物体是地球,受力物体都是人,故这二力不是相互作用力,故B错误;C.由图可知,滑雪板过后,雪没有恢复原来的形状,雪所发生的形变为塑性形变故C错误;D.人在下降时,人的质量没有改变,人的高度降低,人的重力势能逐渐减小,故D错误。19.(2021·安徽·模拟预测)如图所示,A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止,关于物体C受力,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线状态”,因为物体C静止,所以不受力B.C受到两个力,分别是重力,地面对它的支持力C.C受到三个力,分别是重力,地面对它的支持力,B对它的压力D.C受到四个力,分别是重力,地面对它的支持力,B对它的压力,A对它的压力【答案】C【解析】A.物体C处于静止状态,水平方向上不受力的作用,但在竖直方向上受到B的压力、自身重力和地面对它的支持力作用,故A错误;BCD.物体C受到三个力,分别是自身的重力,地面对它的支持力,B对它的压力,不受A的压力,故C正确,BD错误。20.(2022·山东东营·中考真题)关于弹簧测力计的使用方法,下列说法不正确的是()A.弹簧测力计只能测量重力B.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程【答案】A【解析】A.弹簧测力计不仅能测量重力,也可以在水平方向会斜方向上拉动测力计测量物体受到的拉力,故A错误,A符合题意;B.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上,如果指针没有指到“0”的位置上,会导致测量的结果不准确,故B正确,B不符合题意;C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住,否则会影响弹簧测力计的正常使用,故C正确,C不符合题意;D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程,一旦超过弹簧的弹性限度,弹簧将不能恢复原状,会损坏弹簧测力计,故D正确,D不符合题意。二、填空题21.(湖南常德·中考)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=3N,则弹簧测力计A的示数为_______N,弹簧测力计B的示数为_______N。【答案】

3

3【解析】弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,因为物重G=3N,所以A弹簧测力计受到向右3N的拉力,处于静止状态,其受到向左的拉力也是3N,故示数为3N。因为物重G=3N,B测力计两端受的力都是3N,故示数为3N。22.(2022·吉林长春·模拟)如图,是一轻质弹簧的长度和弹力大小关系的图像,由图可知弹簧的原长是______m,若弹簧伸长5cm时,所受弹力的大小是______N。【答案】

【解析】弹簧的弹力大小和弹簧形变量有关,当弹簧为原长时,没有发生形变时,弹力为0,图中可以看到是10cm,即0.1m。当弹簧伸长量为5cm时,弹簧的长度为由图可知此时受到的弹力大小为。23.(2021·上海上海·二模)图(a)所示,弹簧测力计的量程为______牛。物体的重力为______牛。图(b)是探究______的实验装置。______实验首次测出了大气压的大小。【答案】

0-5

3.6

二力平衡条件

托里拆利【解析】由图可知,弹簧测力计的量程是0到5N,分度值是0.1N,弹簧测力计的示数为3.6N,即物体所受的重力是3.6N。由图b可知,两个弹簧测力计给物体的拉力不在同一直

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论