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文档简介
山东省德州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).7.亲爱的同学们,衷心你们即将完成小学学业。时光飞逝,六年前,你们还是在父母身旁的孩童,如今已是翩翩少年。步入中学,会进入新的人生阶段,希望你们经得起,得了风浪,破茧成蝶……少年加油,未来可期!评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识完成填空。
(1)《草原》一课的作者是_______,这篇课文不仅为我们展现了一碧千里的草原风光,而且让我们感受到_______之间浓浓的情谊。
(2)《丁香结》一文作者引用古人的两句诗分别是“_______”“________”。
(3)《宿建德江》中表达诗人思乡之情的诗句是“______,_______”。
(4)《西江月·夜行黄沙道中》中采用以动写静手法的诗句“_______,_______”;表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然融为一体的诗句是“________,_______”。2).根据拼音写词语。
páoxiào()
jīnghuāng()
bàoyuàn()
xiōngyǒngpéngpài(
)
shēnyín()
qīngtíng()
yōulǜ()
shìbùkědāng(
)3).看拼音,写词语。
(1)雪还在下着,mùpéng()外的cǎopíng(
)上积了厚厚一层雪。一群孩子在那里bèngtiào(
),高声jiàorǎng(
)着,为了躲避别人扔过来的雪球嘻嘻哈哈地fēngpǎo(
)着。
(2)地球是一个guǒzhe(
)水蓝色“纱衣”的jīngyíng(
)球体,是生命的yáolán(
)。4).《童年》中,阿廖沙最崇拜的人是(
);第一个教阿廖沙识字的人是(
)
A.外祖母
B.小茨冈
C.外祖父
D.格里高利5).读句子,根据拼音写字词。
(1)下午,刚刚还wǎ(
)蓝的天空突然变了脸,豆大的雨点打下来,草píng(
)上玩耍的孩子们叫rǎng(
)着躲进小屋。
(2)雨后,tái
xiǎn(
)布满了青石路,路fèng(
)隙里探出了绿苗,瓜藤爬上了péng(
)架……
(3)地球是人类生命的摇lán(
),晶莹的球体周围guǒ(
)着水蓝色的“纱衣”,美丽壮观,和ǎi(
)可亲,kāng
kǎi(
)地为人类提供各种资源。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).围绕“勤于思考”这个中心意思选择作文材料,最恰当的一项是(
)
①因问题没解决,绞尽脑汁,废寝忘食。
②一边吃饭,一边看电视。
③遇到难题冥思苦想,寻找解答方法。
④课堂上思维活跃,积极发言。
⑤常带着问题去阅读,及时记录体会。
⑥作业书写工整,每次得“优”。A.①②③⑤B.①②③⑥C.①③④⑤D.①③④⑥2).对下面这段话的观点概括得最准确的一项是(
)
壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。A.瓦特、牛顿都是好奇的人。B.有好奇心的人,凡事都爱问个为什么。C.好奇心是发明创造的源泉。D.请保持一颗好奇心。3).下列句子没有语病的是()A.这次春游,全校师生和校长都去了。B.通过观看电影《长津湖》,我们感受到了革命战士的英勇无畏。C.能否珍惜水资源,是人类保护环境的关键。D.遇到不明白的问题要向老师请教,这就是孔子说的“不耻下问”。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).请你根据下列句子的特点仿写句子。
花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像在说话似的。
___________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把词语与意思连起来。喧嚷
广泛覆盖的样子笼罩
夸张地宣扬或编造优点、长处等。吹嘘
喧哗,大声吵闹虚惊一场
受了一场不必要的惊吓,有惊无险。2).把下列词用线恰当地连接起来
亲爱的
华灯
轻轻地
沉思
深深的
建筑
焦急地
望着
宏伟的
战友
深深地
陷入
璀璨的
回忆
默默地
包围
美好的
未来
紧紧地
划着评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都能读成一幅图,这些画面依次是(
)
A.水天一色图
B.乌云密布图
C.大雨倾盆图
D.风来云散图2).给下列句子排序。
(
)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
(
)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
(
)花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。
(
)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
(
)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
(
)到了夏天,大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).精准判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1.“凸”的第四笔是横。_____
2.“大李杜”指的是诗人李白和杜甫。_____
3.阅读时,旁批、写心得、查资料,都是阅读的好习惯。_____
4.《穷人》的作者是美国作家列夫.托尔斯泰。_____
5.宋江是我国古典名著《水浒传》中的主要人物。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗词,完成练习。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,__________________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,__________________。1.在横线上将词句补充完整。
2.判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)题目中的“西江月”是词牌名。()
(2)“夜行黄沙道中”的“夜”是地点,“黄沙”是时间,“行”交代事件。()
(3)这首词的下片主要写词人找地方避雨的经过和感受。()
3.这首词和《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不一样,请结合下面的诗句体会作者的思想感情。
(1)移舟泊烟渚,日暮客愁新。
我体会到诗人____________的思想感情。
(2)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
我体会到词人________________之情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).请从以下两个题目中,任选一题按照要求完成习作。
(1)生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪和思考。在生活中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,感悟到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的财富。请以“
最珍贵”为题写一篇作文,450字左右,要写出真情实感。
(2)丰富多彩的校园生活、课余生活中,你一定经历了许多许多事情,选择一件印象深刻的事,仔细回忆当时的场景,按事情发展的顺序写清楚事情的起因、经过、结果,还要写出当时的心情、感受,要求题目自拟,字数450字左右,书写工整。
(3)有些地方我们未曾去过却十分神往,比如遥远的星球、万米的深海、古诗里的村落、童话里的城堡……选择一个你最想去的地方,发挥想象,写出奇妙的经历,要求题目自拟,字数450字左右,书写工整。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面两个材料,完成下面小题。【材料一】本学期学校举行了“读书”系列活动,在阅读整本书的过程中,同学们发现阅读的目的不同,选择的内容不同,阅读方法也不同。通常有这样几种阅读方法:方法1:浏览书中的目录,然后选择重要的章节详细阅读。方法2:浏览故事内容,梳理故事梗概。方法3:找出故事中的精彩情节,揣摩人物形象,感受人物品质。【材料二】在阅读活动中,每位同学根据自己阅读的内容写了一篇读后感。读书的感想,可以由文本中主人公的经历产生,可以由文本中的故事情节产生,也可以由文本写作的意图产生。1.根据【材料一】选一选。
豆豆要给4岁的妹妹讲《丑小鸭》这个故事,他最好采用____(选择“方法1”“方法2”或“方法3”)的阅读方法。豆豆要想了解唐朝这段历史,在阅读《上下五千年》这本书时,他最好采用_____(选择“方法1”“方法2”或“方法3”)的阅读方法。
2.豆豆同学读完一本书就写一个读后感,请你根据【材料二】选一选,猜出他读了哪几本书。(填序号)
A.《爱丽丝漫游仙境》
B.《尼尔斯骑鹅旅行记》
C.《西游记》
D.《鲁滨逊漂流记》
E.《人类起源的演化过程》
F.《狼王梦》
(1)《善于一个人坚守——读(
)有感》
(2)《跟着书本去旅行,感受异国地理风貌——读(
)有感》
(3)《走进紫岚,走进动物情感世界——读(
)有感》
(4)《人生也是经历磨难的修行——读(
)有感》评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出下列句子所使用的描写方法。(填序号)
A.环境描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写E.外貌描写
(1)你看这草地,无边无涯,没个尽头。(
)
(2)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(
)
(3)就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服。(
)
(4)她志忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(
)
(5)老汉突然
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