甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

cìwei

línglì

gēzhì

jìbài

hàixiū

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【走近人物】“五岭逶迤腾细浪，________________”是伟大领袖毛泽东写的《七律·长征》中的诗句；“你还算是个党员吗？排到后面去！”一句体现了老支书的__________。2）.根据语境，填写内容。

（1）我走进常去的那家早餐店，风趣的老板和我玩起了谐音游戏：“请问，今天还是‘外甥打灯笼’——_________？”我笑着回答：“老板真是了解我呀！”

（2）南充，一座有着丰厚历史底蕴的风光秀丽的城市。春日，漫步公园，你能欣赏到“等闲识得东风面，_____________”的明媚；夏夜，信步田野，你能感受到“________，听取蛙声一片”的欣喜；秋夜，伫立庭院，你又能触摸到“今夜月明人尽望，__________”的情思；冬日，看劲竹傲立，心中不禁感叹：“千磨万击还坚劲，__________”。

（3）中华优秀传统文化饱含着深邃的智慧和哲理：“少壮不努力，___”告诉我们要珍惜时间；“__________，一字值千金”向我们揭示了读书时就要好好下一番苦功夫的道理；“树欲静而风不止，________”提醒我们要及时孝敬父母，不要等到以后追悔莫及；“穷则变，________，_________”向我们阐释了遇事不必死钻牛角尖学习古人的大智慧；宋代李纲曾告诫我们不管身处何时何地，一定要牢记“祖宗疆土，当以死守，________”！3）.把下面词语补充完整，再根据提示选择词语填空。

_____知非福司空见_____无_____于事

_____然不同过犹不_____声泪_____下

（1）“比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事”的词语是_________。

（2）他们虽然是亲兄弟，但性格却_________，一个热心助人，一个自私自利。

（3）班长耐心地劝解小明：“作文写不好，光在这里自怨自艾是_________的，关键是要多阅读，多积累。学语文就是要好读书，读好书。”4）.【回顾课文】“锺子期死，伯牙__________，终身__________，以为________。”此句出自课文《伯牙鼓琴》，人们也因此把真正了解自己的人称为“________”。5）.二阅读下面《三国演义》中的经典情节，各用一个四字短语概括人物的特点。

（1）刘备“三顾茅庐”：却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒其礼太过矣……”玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”(

)

（2）关羽“义释曹操”：关羽想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒马回头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。(

)

（3）刘禅“乐不思蜀”：（司马）昭令蜀人扮蜀乐于前，蜀官尽皆堕泪，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃问后主曰：“颇思蜀否？”后主曰：“此间乐，不思蜀也。”(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.没有和汤姆一起踏上杰克逊岛体验海盗生活的小伙伴是（

）A．乔·哈帕B．哈克C．蓓基2）.中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，有很多与传统节日有关的诗句表现了独特的文化内涵，下列排列正确的一项是（

）

春节______→寒食节______→七夕节______→中秋节______

①迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

②千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

④日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。A．④③①②B．②④①③C．②④③①D．④①③②3）.8.联系《有的人》理解“有的人活着，他已经死了。”最正确的一项是（）A．如果有的人活着，他就已经死了。B．因为有的人活着，所以他已经死了。C．虽然有的人活着，但是他已经死了。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.为了生活，黄包车夫只能光着脚拉着车在路上跑。（改双重否定句）

__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你会搜集资料吗？试试吧!如果你需要看下面几篇文章，你能在哪个版面上迅速找到？请将下列文章和与其对应的版面用直线连起来。

①《国美电器，重在品质》

A.体育新闻

②《亦真亦幻九寨沟》

B.广告专版

③《当心夏季肥胖症》

C.旅游天地

④《完美谢幕，科比退役赛引全球关注》

D.健康顾问2）.连一连

《鲁滨逊漂流记》

王建

《汤姆·索亚历险记》

沈从文

《骑鹅旅行记》

老舍

《北京的春节》

丹尼尔·笛福

《腊八粥》

马克·吐温

《十五夜望月》

塞尔玛·拉格洛芙评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

(

)它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

(

)这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

(

)科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

(

)但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

(

)在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。2）.选择合适的语句依次填入下面一段文字的横线处（填写序号）。

①它变得沉默

②它都依然努力地生长着

③它在默默地汲取土壤中的养料

④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭

种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，_____，_____，_____，_____。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《书戴嵩画牛》《书湖阴先生壁》《六月二十七日望湖楼醉书》《夜书所见》中的“书”都是“书写”的意思。(

)

2．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，都表达了同样的情感。(

)

3．阅读小说，要关注情节、环境，感受人物形象。(

)

4．《少年闰土》选自鲁迅的《野草》。他在《野草》中写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。1．用/表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的一句是（

）A．千锤/万凿/出深/山。B．烈火/焚烧/若/等闲。C．粉身/碎骨/全/不怕。D．要留/清白/在/人间。2．《石灰吟》当然要紧扣石灰的特点。请举一句诗说明描写了石灰的什么特点？

____________________________________

3．有一个同学默写时，把第二句写成“烈火焚烧若等嫌”，把第四句写成“要留青白在人间”。这说明他对这首诗的理解有什么不足？

____________________________________

4．这首诗吟的是石灰，赞颂了什么人？这种写法用一个四字成语来表示，该怎么说？

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：

是美的

先将题目补充完整，写一篇不少于450字的记叙文。你也可以在下列命题中选择：妈妈是美的、给予是美的、春天是美的……评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面文章回答问题。真理诞生于一百个问号之后（节选）①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸-----石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。④这样的事情不止一例。20世纪初的一天，德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧？他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象，他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，亚欧大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓即使是⑤插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。1．本文表达的主要观点是什么？请在文中用“﹏”划出来。

2．为了证明自己的观点，选文中作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序写的？

_______________

3．第二自然段中“最后把‘？’拉直变成‘！’”这句话中的“？”指的是___________；“！”指的是________。这样表达的好处是__________________。

4．仔细阅读文中划“”的句子，说说这样写有什么好处__________？评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”画出带点字正确的读音。

佛像（fú

fó）

缝补（féng

fèng）2）.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）

易：①容易；②交换；③改变，变