部编版六年级语文上册期末仿真试卷四（含答案）

部编版六年级语文上册期末仿真试卷四时间：90分钟满分：100题号一二三四五总分得分一、拼音和字词。(24分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A.薄雾(báo)山涧(jiàn)疙瘩(gā)咆哮(xiào)B.糟糕(zāo)腐败(fù)瀑布(bào)磁铁(cí)C.法律(lù)干燥(zào)点缀(zhuì)颓废(tuí)D.谚语(yàn)屹立(yì)流淌(tǎng)甘蔗(zhe)2.看拼音，写词语。(8分)cǎihóngyìlǚmángmùwēirán()()()()dǐyùyúnjǐnyuèěrláiyīnhé()()()()3.选字填空。(4分)崖涯雅无()幽()山()副幅福一()画()业幸()抡抢枪()劫()起()声坦担但()心()是()白4.给下列多音字注音并组词。(6分)()()()撒圈倒()()()5.选词填空。(4分)饱经风霜千辛万苦(1)历尽()，他终于回到了祖国。(2)他听见脚步声，抬起头来，()的脸上现出难以忍受的痛苦。抢救挽救(3)要()老班长，最好的办法是让他赶快吃些东西。(4)为()落水儿童，他奋不顾身地跳进激流。二、句子。(18分)1.选择合适的关联词语填空。(5分)一边……一边……不论……都……一……就……既……又……不是……而是……(1)这种境界，()使人惊叹，()叫人舒服。(2)为了拖住敌人，七连六班的五个战士()痛击追上来的敌人，()有计划地把大批敌人引上了狼牙山。(3)通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并()植物的生长和枯萎造成的，()风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。(4)孩子们没有鞋穿，()冬夏()光着脚跑来跑去。(5)为什么我()有了雨衣，天气预报()总是“晴”呢?2.按要求写句子。(10分)(1)饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)(2)殖的皮毛很滑。(改为比喻句)(3)他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)(4)你还算是个党员吗?(改为陈述句)(5)星星般的小花缀满枝头，从墙上伸出来。(改为拟人句)3.修改病句。(3分)(1)老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。(2)这次没考好，流下了伤心的眼泪。(3)朝霞被天空映红了。三、积累运用。(14分)1.把下列句子补充完整。(6分)(1)鞠躬尽瘁,。(2)捐，视死忽如归。(3)祖宗疆土，当以死守，。(4)忘忧国。(5)，怜子如何不丈夫。(6)，走的人多了，也便成了路。2.填空。(8分)(1)《宿建德江》的作者是代诗人，诗中“渚”的意思是，其中描写诗人客居异乡，忧思不堪的诗句是：,。(2)本学期我们学习了诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写下的一首诗，全诗运用了的手法，高度概括了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，热情赞颂了鲁迅先生的可贵精神。四、阅读理解。(14分)最后一课一位哲学家带着他的一群学生去环游世界，十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们说：“旷野里长满杂草。”哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。另一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后按照各自的方法除一片杂草，一年后再来相聚。”一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂免受纷扰，唯一的方法就是用美德去点据它。1.哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?(4分)2.联系上下文解释“饱学”的意思。(3分)饱学：3.文中画“﹏”的句子，你是怎样理解的?(4分)4.想象弟子们再来原地相聚的情景，他们的心理活动会有哪些变化?(3分)()→()→()五、快乐写作。(30分)理想，是每个人心中的一个梦。这个梦有大有小，也许近在咫尺，也许遥不可及，但理想永远是人生的灯塔。有梦就有远方，有了理想，就有了奋斗的目标。请以“理想”为题，写一篇文章。期末仿真试卷四一、1.D2.彩虹一缕盲目巍然抵御云锦悦耳莱茵河3.涯雅崖幅副福抢抡枪担但坦4.略5.(1)千辛万苦(2)饱经风霜(3)挽救(4)抢救二、1.(1)既……又……(2)一边……一边……(3)不是……而是……(4)不论……都……(5)一……就……2.(1)脸上现出痛苦。(2)略(3)那支从敌人手里夺来的枪被他砸碎了。(4)你不算是个党员。(5)略3.(1)老师用慈