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文档简介

外研版八年级英语上册module3Unit1NothingismoreenjoyablethanplayingtennisOlympic

RingsEurope

AfricaAmerica

Asia

Oceania(3)Wouldyoumind...?是表示请求的委婉说法,意为“你介意……吗?”,后接名词或动词-ing形式。①肯定回答(即不介意对方做某事),常用:Notatall./Ofcoursenot./Certainlynot.等;②否定回答(即介意对方做某事),常用:I’msorry,but.../I’mafraidyoucan’t./Yes,you’dbetternot.等。*—Wouldyoumindopeningthewindow?你介意打开窗子吗?—Notatall.一点也不。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨

­able为形容词后缀,其构成方式如下:考向二【重点】名词+­ablecomfortable(舒适的)reasonable(有道理的)valuable(有价值的)动词+­ableusable(有用的)lovable(可爱的)eatable(可食的)drinkable(可饮用的)Whatisthemotto()oftheOlympicGames?strongerfasterhigher口号更快,更高,更强考点3.Never

mind.没关系。(教材P18)◆mind/maɪnd/v.

介意;讨厌;反对考点解读(1)mind作动词,意为“介意;讨厌;反对”,后接名词、代词、动词的-ing形式或从句等。(2)nevermind意为“没关系;别担心”,用于安慰、鼓励对方。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨知识点2enjoyable/In'dʒɔIəbl/adj.令人愉快的;有乐趣的enjoyable为形容词,意为“令人愉快的;有乐趣的”。eg:Thefilmwasquiteenjoyable.

这部电影相当有趣。考向一baseballbasketballfootballtabletennistennisvolleyball612354abcdefListenandnumberthesportsasyouhearthem.A:Whichsportdoyoulikebetter,tabletennisortennis?B:Iliketabletennisbetter.A:Whydoyoulikeit?B:Becauseitismorepopularthantennis.popular新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨v.怀念,思念eg:I’msurethateverybodywillmisshim.我相信每个人都会怀念他。考向二(首字母通常大写)(用于姓名或姓之前,尤指对未婚女子的称呼)小姐eg:MissBrownisapopularteacher.布朗小姐是位受欢迎的教师。考向三1.Last

week

the

match

on

TV

was

so

boring

because

no

one

scored

at

all.

上周电视上的比赛很无聊,因为根本没有人进球。

(1)score既可用作可数名词,意为“(比赛中的)得分,比分,(测试中的)成绩”;score

也可用作动词,意为“(在比赛中)得分”。在本句中score用作动词。Unit

1A:Whichsportdoyoulikebetter,…or…?B:Ilike…better.A:Whydoyoulikeit?B:Becauseitismore...than...relaxing新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨知识点3miss/mIs/v.未击中,未达到,错过eg:Hethrewtheballtome,butImisseditanditlandedontheground.他把球扔给

我,但我没接住,球落在了地上。IwaslatebecauseImissedthebus.我迟到了,因为我误了公共汽车。Shemissedgoingtotheparty.她没能出席聚会。考向一

(2)【辨析】boring与bored

boring是形容词,意为“令人感到无聊的,烦人的”,用于修饰物,指事物本身让人感到无趣。例如:

The

book

is

so

boring

that

I

don’t

want

to

buy

it.

这本书太无聊了,以致我不想购买。

bored是形容词,意为“感觉厌烦的,厌倦的”,用于修饰人,指人的感受。例如:

I

am

bored

with

the

film.

我对这部电影感到很厌烦。【提醒】Would/Doyoumind+形容词性物主代词/人称代词宾格+doingsth.?意为“你介意某人做某事吗?”*Wouldyoumindme/myturningontheTV?你介意我打开电视吗?【拓展】mind还可作名词,意为“头脑;大脑;思考能力”。*Hehasagoodmind.他头脑灵活。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨

v.介意mind后面加动词时,通常用动名词形式,“minddoingsth.”。eg:Wouldyoumindmoving?你介意动一下吗?

典例

—It’shot.Wouldyoumind________thewindow?—________.Goahead.A.toopen;OK

B.opening;CertainlynotC.closing;OfcourseD.open;GoodideaB考向三【重点】

(3)“not…

at

all”意为“一点儿也不,根本不”,表示完全否定。例如:

I

don’t

know

the

news

at

all.

我完全不知道这个消息。

【拓展】not

at

all还有“别客气”的意思,常用于回答对方的感谢。例如:

—Thank

you

so

much.

非常感谢你。

—Not

at

all.

不用客气。A:Whichsportdoyoulikebetter,…or…?B:Ilike…better.A:Whydoyoulikeit?B:Becauseitismore…than...exciting新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨知识点4mind/maInd/n.见解,意见eg:Don’tchangeyourmind;Iagreewithyou.不要改变你的主意,我同意你。考向一n.头脑,大脑;思考和推理的能力eg:Youhaveagoodmind.

你有聪明的头脑。考向二③汉译英:我不介意帮他学英语。__________________________________________________________________________Idon’tmindhelpinghimwithEnglish./Idon’tmindhelpinghim(to)learnEnglish.

新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标Module3Unit1重点单词:enjoyable、miss、mind重点短语:(not)atall课时讲练语用迁移①—Mysonisdoinghishomework.Wouldyoumindturningdownyourradio?—______.I’lldoitatonce.

A.Notatall

B.I’mafraidIcan’tC.You’rewelcome D.Ofcourse②—I’msorryI’mlateforschool.—______.Butdon’tbelateagaininthefuture.

A.Ofcoursenot B.NevermindC.Thankyou D.Haveagoodtrip根据提示,完成句子。

新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.Thisisreall

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