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文档简介
部编版语文一年级下册全册期中专题复习含答案(8个专题)
目录:
一年级下册期中专题复习:01笔顺(含答案)部编版
一年级下册期中专题复习:02字音(含答案)部编版
一年级下册期中专题复习:03字形(含答案)部编版
一年级下册期中专题复习:04词语(含答案)部编版
一年级下册期中专题复习:05常识(含答案)部编版
一年级下册期中专题复习:06阅读理解(含答案)部编版
一年级下册期中专题复习:07语言表达(含答案)部编版
一年级下册期中专题复习:08综合题(含答案)部编版
部编版一年级下期中复习专题:01笔顺
姓名:班级:
L写出下列字的笔顺。
乐:________
快:________
当:________
2.填空。
①“也”的笔顺是,读音是o
②“哥”的笔顺是_______,组词O
③“听”是结构,第四笔是O
1
3.写出下列字的笔顺。
过_______
各_______
种_______
4.填空。
①“片”的笔顺是________,第二笔是________,组词
②“阳”是________结构的字,共________画。
③“为"的笔顺是______O
④“因”的最后一笔是,音节是O
5.想一想,填一填。
“因”共________画,_______结构,音节为________,笔顺为:
“为”共________画,第二画是_______,组词:_______O
“尝”是结构,偏旁是________O
“颜”是________结构。偏旁是________,读音是_______。
“阳”的笔顺为:_____第三笔是—_____O
6.填一填。
①“忘”的偏旁是_____—,读音是________O
②“亲"的偏旁是_____读音是________O
③“没”是________结构,笔顺是________o第五笔是_______O
7.我会填空。
(1)“他”笔顺:____―第一笔是一____O
(2)“也”笔顺:第三笔是O
(3)“听”笔顺:____—第五笔是—____O
2
(4)“河”笔顺:第六笔是—
8.填一填。
(1)“节”共画,是结构,可以组词
(2)到”是结构,读音是,部首是
(3)“晚”笔顺是_,是结构。
(4)“乱”用音序查字法,先查大写字母_______,再查音节o
9.下面笔顺正确的一项是()。
A.H:|f门
B.我「r我我我
c.方:、。十方
D.那门习习见那那
10.判断对错。
(1)“金”的第六笔是“、”。
(2)“为”的笔顺是:7力力为。
(3)“因”是全包围结构,第五笔是捺。
(4)“「叫双耳旁,“B”叫单耳旁。
(5)“我中午睡了一觉(jiG。),感觉(ju6)很好。”加下划线字的读音是正确
的。
1L先写笔顺,再填空。
(1)走:_______
共笔,第四笔是_______o
3
(2)北:_________
共笔,第四笔是_________
(3)n:________
共笔,第一笔是
(4)广:_________
共笔,第三笔是_________
12.填空。
(1)“色”的笔顺是,部首是
(2)“外”是_________结构,共_________画
(3)“再”笔顺是—_____,第四笔是—
(4)“晚”是_________结构,第十笔是—
13.填空。
(1)“高”字共画,第七笔是,与它意思相反的词是
(2)“兴”的笔顺是一______O
(3)“成”的笔顺是一______O第三笔是一____O
(4)“那”是________—结构的字,部首是一____O
14.填空。
(1)“床”是_________结构,先写外面的一_____,再写里面的一
(2)“前”是_________结构,第三画是_______O
(3)“光”的笔顺是—_________________0
(4)“低”是_________结构,共_________画,第四画是_________
(5)“乡”的笔顺是—______O
4
答案部分
1./J八;、、I7-/、;I、11----
2,横折钩、竖、竖弯钩;y§;横、竖、横折钩、横、竖、横、竖、横折钩、
横、竖钩;哥哥;左右;撇
3.一J,,八;,八I"〜I八I"I
4,撇、竖、横、横折;竖;一片;左右;六;点、撇、横折钩、撇;一;yin
5.6;全包围;yin;I丁不可了;4;J;因为;上下;小;左右;
页;yan;:/R阳;I
6.心;wang;立;qin;左右;
7.(1)撇,竖,横折钩,竖,竖弯钩;撇
(2)横折钩,竖,竖弯钩;竖弯钩
(3)竖,横折,横,撇,撇,横,竖;撇
(4)点,点,提,横,竖,横折,横,竖钩;横折
8.(1)5;上下;节气
(2)左右;dao;至
(3)J[i|§arnF>TOB;左右
(4)L;luan
9.D
10.(1)正确
(2)错误
5
(3)错误
(4)错误
(5)正确
11.(1)横、竖、横、竖、横、撇、捺;七;竖
(2)竖、横、提、撇、竖弯钩;五;撇
(3)点、竖、横折钩;三;点
(4)点、横、撇;三;撇
12.(1)撇、横折、横折、竖、竖弯钩;”
(2)左右;5
(3)横、竖、横折钩、横、横;I
(4)左右;)
13.(1)十;;低
(2)点、点、撇、横、撇、点
(3)横、撇、横折钩、斜钩、撇;
(4)左右;B
14.(1)半包围;广;木
(2)上下;横
(3)竖、点、撇、横、撇、竖弯钩
(4)左右;七;竖提
(5)撇折、撇折、撇
6
部编版一年级下期中复习专题:02字音
姓名:班级:
1.给带点的字选择正确的读音,写在横线上。
(1)树上真(zhizhi)有一口(zhizhi)喜鹊。
(2)我喜欢听欢宗(yudId)_______的音乐(yu。le)________。
(3)春天到了,小山羊在地里舟(zhbngzh6ng)_______下了大白菜的舟
(zhongzhong)子。
2.给加下划线字选择正确的读音,填在括号里。
(1)这一次你考得不太好,僵加油了,下次争取僵
_______高分。
(2)爷爷把白菜的独子和在菜地里。
(3)这里氏有一棵树,树上只有一区鸟。
3.给下面句子中的多音字选择正确的读音。
(1)①ju6②jiio
昨天晚上头疼,感觉_______像是感冒了。吃了两片感冒药我就睡觉了。
_______了,今天早上起来觉_______得好多了。
(2)①w6i②w6i
舍己为人多高尚,见义勇为真正棒,为了家园更和
美。
与人为善记心上。
7
4.读(dii)句(jii)子(zi),给(g6i)加(jid)点(didn)字(zi)选(xuin)
择(z6)正(zhOng)确(qu。)的(de)读(dii)音(yin)”。
(1)我很喜欢镜字(zizi)上贴(tie)的“小王字(zizi)"
图片(pian)o
(2)天一(yiyi)黑,爸(baba)爸(baba)
又开始讲故事:“很久以前,天上不止:(yiyi)个月亮(lidngli
ang),夜晚都是明亮(lidngHang)________的……”
5.给加下划线的字选择正确的读音。
告诉(sushu)壮观(guangun)
非赏(changcang)大路(lunu)
6.给下面的字选择正确读音。
想(xiangxang)宽________(kankuan)
非(feifie)壮(zhuangzuang)
7.读一读划线字,并连一连。
方块hdn
叫喊—kuai
跟___着sheng
绳—子gen
8.选择划线字的正确读音。
孤(gugua)单跳________(tiaotiao)绳
邻________(llnling)居忽________(hutu)然
9.给多音字“得”选择正确的读音。(填序号)
①d。②de③dmi
8
I他高兴得跳了起来C
n闹钟响了,得起床了。
HI他认真听讲,得到了老师的表扬。
io.选择划线字的正确读音。
接(jieji)着退________(luannuan)暖
颜(yanyang)色告近________(sushu)
1L给加点的字选择正确的读音,写在横线上。
着意(jiji)________疵虫(zhu。zud)身体(shCnse
n)_______
日艮着(genhen)忿然(htit
u)嗫叫(gdnhan)
12.选择划线字正确的读音。
跳绳(s6ngsh6ng)®球(Ianndn)
运动(yunyudn)获^(ddid6)
13.选择划线字正确的读音。
只有(zhizhi)独________树(zh6ngzhong)
邻________居(lingHn)音乐________(leyue)
14.选择划线字正确的读音。
走(jinjing)虫(zhudzud)
跟着(genggen)救^(mingmin)
9
答案解析部分
一、填空题
1.(1)zhi;zhi
(2)le;yue
(3)zhong;zh6ng
——W...
2.(1)de;d6i;de(zhongyzhong)
(2)zhong;zhong而kzhp
(3)zhi;zhi
3.⑴①;②;①
(2)②;①;②;①
4.(1)zi;zi
(2)yi;ba;ba;yi;liang;liang
5.su;guan;chang;lu
6.xidng;kuan;fei;zhudng
7.kuai;hfin;gen;sh6ng
8.gu;tiao;Hn;hu
9.②;③;①
10.jie;nuan;yan;sii
11.ji;zhud;shen;gen;hu;han
12.shdng;Ian;yun;d6
13.zhi;zhdng;lin;yud
14.jin;zhud;gen;ming
10
部编版一年级下期中复习专题:03字形
姓名:班级:
一、填空题
1.根(g6n)据(j£i)笔(bi)顺(sh€m)规(gui)则(z6)给(g6i)下(xid)
列(lid)汉(hdn)字(zi)分(f6n)类(16i)。
.........■、
必先写点
2.根据语境补充正确的汉字或拼音。
想x________要告g诉________u你,我要去beijing________天安
mengudng场,壮________udng观g一—又美丽,路上游
人非常f多,hui_______有许多外国人。
3.多音字组词。
会
看_______________________
4.比一比,再组词。
住_______金_______为______伴
主全_______办________半—
5.拼一拼,写一写。
guxiangchuangdankanzhegaoxingqianhou
wanxiaozhenzhengjinsezaijianzhongwu
11
6.填一填.
要查的字音序再查音节组词
哥
很
窝鸡窝
7.照样子,完成练习。
例:占邈(战士)(士气)
日______________________
寸_______
8.给下列生字加上偏旁,组成新字再组词。
日:
寸:
9.照样子,给生字组词。
胆(胆子)(大胆)光
色低
10.比一比,选字组词。
[快块]那面包要坏了。
[玩完]我要先成作业再出去
[他地]们在草上踢足球o
11.写出带有下列偏旁的字,并组词。
7
12
木_______
12.下面词语中有错别字的一项是()。
A.招呼B.打蓝球C.哥哥D.当时
13.我会查字典。
生字音序音节页码组词
很
快
说
居
14.连字成词。
(T的电卧国,命研野
困*登爵财面的圆,画*
答案解析部分
一、填空题
L门、主、高;书、我、成
2.dng;do;s;北京;门;广;zh;uan;eichdng;会
3.hui;开会;kuai;会计;kan;看守;kan;看见
4.停住;金色;因为;伙伴;主人;全国;办法;一半
5.故乡;床单;看着;高兴;前后;玩笑;真正;金色;再见;中午
6.G;ge;示例:哥哥;H;hen;示例:很多;W;wo
7.早;早上:上学;村;村子:子女
13
8.明;明天;早;早上;星;星星;阳;阳光;过;过去;对;对方;时;
时间:村:山村
9.光明;星光;颜色;色彩;低头;高低
10.块;快;完;玩;他;地
11.江;长江;没;没有;样;样子;林;树林
12.B
13.(页码以自己身边正在使用的字典为准)
生字音序音节页码组词
很Hhen很好
快Kkuai快乐
说Sshud说话
居Jjo居住
想勇由做手1ttMM
-XX
外笑念散步野说问
14
部编版一年级下期中复习专题:04词语
姓名:班级:
1.照样子写词语。
(1)静悄悄(ABB式)
(2)安安静静(AABB式)_______________
2.照样子,写词语。
(1)静悄悄(ABB式)
(2)安安静静(AABB式)
3.按要求完成词语练习。
(1)仿写:安安静静
(2)选词填空。
①跳②讲③打④做⑤踢⑥听
下课了,大家一起绳,足球,篮球,
——游戏,还可以____—老师一—故事,小朋友们多快乐!
4.用划去不是同一类的词语。
(1)北京新疆江西
(2)天山雪莲果园田野
(3)清凉碧绿金黄火红
(4)一匹一支一架一早_______
5.把下列词语填到对应的身体部位处。(只填序号)
15
6.照样子,在横线上填上恰当的词语。
例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
(1)小鸭子_______游到小公鸡身边。
(2)老师_______批改着我们的作业。
(3)妹妹从院子里走进来。
7.看图,在括号里填上恰当的词语。
_地跑________地
走_______地哭泣
8.下面与其他不是同一类的词语是()o
A.眉毛B.脚尖
C.围巾D.肚子
9.下面词语中,第二个字不是读轻声的一项是()。
A.胆子粽子镜子B.故事月亮时
候
C.爸爸妈妈哥哥D.嘴巴手臂小腿
10.连一连,组词语。
16
11.词语搭配。(连一连)
弯弯的公路美丽的落叶
宽宽的太阳洁白的雪莲
红红的小路金黄的天山
12.词语搭配连线。
踢稣
搭朝
看
听书
跳幽
丢朝
打频
13.把生字与相应的字连起来组成词语。
捉块河也信根喊
一是着叫小虫不
14,连一连,组成反义词或词语。
高夕卜散念
里假(jia)据子
真双纪说
单低裙步
15.给下面的词语排队,组成通顺的句子。
17
(1)①这张画②兰兰③全家人④喜欢⑤都⑥画的
(2)①只②为什么③贴④您⑤呢⑥这一张
16.将下列词语组成句子,并加上合适的标点符号。
(1)我们外婆家吃在美滋滋地粽子
(2)微笑花草白天原来都像一样
17.把下面的词语连成一句通顺的话。(填序号)
(1)①桥②有③天上④美丽的⑤一座________。
(2)①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分
18.把括号里的词语放入句子中的合适位置。
(1)他们一起飞回窝里,睡觉了。(叽叽喳喳地)(安安静静地)
(2)大家一起玩游戏,忘记了回家吃饭。(高兴地)(开心得)
19.用加下划线的词语造句。
(1)春天要画个彩色的太阳,因为春天是个多彩的季节。
(2)我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。
20.照样子,用加下划线的词语写句子。
(1)天一黑我就不敢往外瞧。
(2)外婆包的粽子十分好吃。
答案解析部分
一、填空题
1.(1)美滋滋;乐呵呵;闹哄哄
(2)热热闹闹;叽叽喳喳;快快乐乐
2.(1)白花花、绿油油;
(2);明明白白、快快乐乐
18
3.(1)示例:平平安安;认认真真;仔仔细细
(2)①:⑤:③:④:⑥:(2)
4.(1)天安门
(2)雪莲
(3)清凉
(4)一早
5.先左后右,从上到下:⑧③②①⑤⑦④⑥
6.(1)飞快地
(2)认真地
(3)匆匆地
7.飞快;慢慢;伤心
8.C
9.D
19
(2)您为什么只贴这一张呢?
16.(1)我们在外婆家美滋滋地吃粽子。
(2)原来花草都像白天一样微笑。
17.(1)③②⑤④①
(2)③①②⑤④
18.(1)他们叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
(他们一起叽叽喳喳地飞回窝里,安安静静地睡觉了。)
(2)大家一起高兴地玩游戏,开心得忘记了回家吃饭。
19.(1)我喜欢每一位老师,因为他们教给我知识。
(2)我多想去上海看看东方明珠广播电视塔。
20.(1)太阳一出来大雾就散去了。
(2)王江写的字十分工整。
20
部编版一年级下期中复习专题:05常识
姓名:班级:
一、单选题
L选择正确的说法()o
A.《静夜思》的作者是唐代的李白。
B.《静夜思》的作者是唐代的杜甫。
C.《静夜思》表达了作者在寂静的月夜思念家乡的感受。
2端.午节吃粽子是为了纪念爱国诗人()。
A.李白B.屈原C.孔子D.
孟浩然
3.下面与其他不是同一类的词语是()。
A.眉毛B.脚尖C.围巾D.
肚子
二、填空题
4.北京有哪些标志性建筑,请举出至少三个:
5.填空。
《静夜思》的作者是是_______代诗人,字太白,号青莲居士,人称
6.根据课文《静夜思》填空。
《静夜思》的作者是代诗人,字太白,号青莲
居士,人称“"。
21
7.找出不属于同一类的词。
①_______一树木爸爸妈妈哥哥
②________眉毛眼睛嘴巴围巾
③_______一彩虹冬天夏天春天
④________端午节春节节日中秋节
8.我会找。
天——冷—甜一一.
熟——多—来
9.选一选
①天上有一—A.两条鱼。
②河里有一—B.一只羊。
③地上有C.一只鸟。
④树上有_—D.一朵云。
10.课文内容我知道。
《静夜思》的作者是_____,朝人。表达了诗人的感情。
1L选择合适的字填空。(填序号)
①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢
绳足球故事
音乐排球游戏
12.连一连。
跳故事
踢足球
讲_______绳
22
13.选一选,读一读。
蚊子的A.长在肚子H
蝗虫的_______耳朵B.是它的触角
蟋蟀的____C.是两条小腿
14.选一选,读一读。
熊猫A.沙漠
骆驼的家B.南极
企鹅C.竹林
15.两个人可以玩的游戏是o三个人可以玩的游戏是
16.用“\”划去不是同一类的词语。
(1)北京新疆江西
(2)天山雪莲果园田野
(3)清凉碧绿金黄火红—
(4)一匹一支一架一早—
17.根据所学的知识填空。
(1)_______节是每年农历的________这•天我们都会吃粽了、据说这是为
了纪念爱国诗人_______o
(2)_________________望明月,________o
(3)松下问童子,________o
18.按要求给下面的词语找家。
A白菜B金鱼C松树D虾E扁豆F麻雀
G黄瓜H白云I燕子J飞机K扇贝L草鱼
地上的:.
23
天上的:________
水里的:
三、问答题
19.想一想,端午节除了吃粽子,还有哪些习俗?
四、连线题
20.读一读,连一连。
[小仪],脚尖
回
21.连一连。
元宵节九月初九
清明节正月十五
重阳节五月初五
中秋节四月四(五)日
端午节八月十五
22.选一选。
24
A、国旗B.天安门C.国徽
25
答案解析部分
一、单选题
1.A
2.B
3.C
二、填空题
4.故宫;鸟巢;颐和园
5.唐;李白;诗仙
6.唐;李白;诗仙
7.树木;围巾;彩虹;节日
8.地;热;苦;生;少;去
9.D;A;B;C
10.李白;唐;思念家乡
1L①;⑥;③;②;⑤;④
12.绳;足球;故事
13.B;A;C
14.C;A;B
15.讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板;讲故事、跳绳
16.(1)天安门
(2)雪莲
(3)清凉
(4)一早
26
17.(1)端午;五月初五;屈原
(2)举头:低头思故乡
(3)言师采药去
18.ACEG;FHIJ;BDKL
三、问答题
19.有些地方在端午节有作“咸茶”的习俗吃粽子,悬挂菖蒲、艾草,喝雄黄
酒,制蛤蟆墨,拴五彩缕、戴香荷包、五毒兜肚,龙舟竞渡等。
四、连线题
元宵节九月初九
清明节正月十五
21.重阳节五月初五
中秋节四月四(五)日
端午节八月十五
22.图1——C、图2——A、图3——B
27
部编版一年级下期中复习专题:06阅读理解
姓名:班级:
1.我(wb)会(hui)读(dii),我(wb)会(hui)做我ub)。
乌(wii)鸦(yd)不(bCi)再(zii)±(shang)当(ddng)了(le)
乌(wU)鸦(yd)落(lub)在(zdi)—(yi)棵(k。)树(sh。)±(shang),狐
(hu)狸(li)来(Idi)到(ddo)树(shti)下(xid)说(shu。):“你(ni)好(hd
o),我(wb)的(de)朋(p6ng)友(you)。”“谢(xi6)谢(xi6)。“乌(wU)
鸦(yd)说(shud)。
狐(hd)狸(li)装(zhuGng)没(mdi)听(ting)见(jidn),说(shu
o):“请(qing)你(ni)飞(&i)到(ddo)草(cdo)地(di)±(shang)来
(lai)吧(ba),我(w6)多(dud)想(xidng)仔(zi)细(xi)听(ting)听
(ting)你(ni)动听(dingting)的(de)嗓(s方ng)音(yin)哪(na)!”乌(w
u)鸦(yd)说(shu。):“我(w6)害(hdi)怕(pd)到(dd。)草(cdo)地(di)
±(shang)去(q£i)。”
狐(hi!)狸(li)说(shu。):“你(ni)是(shi)怕(pd)我(wb)吗(ma)?”乌
(wu)鸦(yd)说(shud):“不(b£i)是(shi)怕(pd)你(ni),我(wb)是
(shi)怕(pd)狗(gbu)跑(pdo)来(Idi)。"
狐(ha)狸(li)—(yi)听(ting)到(dGo)狗(gbu),就(jiii)逃(tdo)跑
(p6o)了(le)c
(1)这篇短文共有个自然段。
(2)读长句子,完成练习。
①根据自己的理解,读一读,照样子用“/”给下列长句子断句。
请你飞到草地上来吧,我多想仔细听听你动听的嗓音哪!
28
②上面的句子应该读出()的语气。
①讨(优0)好②生气
(3)短文中写了和的对话。
(4)根据短文内容,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。
①狐狸想骗乌鸦飞到草地上来,是因为狐狸想和乌鸦一块儿玩。
②乌鸦说“我是怕狗跑来”是为了把狐狸吓跑。
2.我会读一读,做一做。
找不到快乐的波斯猫
有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味、他决定去问问别人。
他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“多一口一口
衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。”
波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发里,也没觉得什
么快乐?”
他问蜜蜂:“你整天忙忙碌碌,有什么快乐呢?”
蜜蜂说:“我从千千万万朵花中采来花粉,酿成蜜,觉得特别快乐。”
波斯猫想:“蜜蜂有什么也不起!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。这算
什么快乐!”
他问青蛙:“你一天到晚蹦来蹦去,还呱呱地唱歌,一定是找到了什么快乐
吧?”
青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”
“吃虫子有什么快乐?主人家里的炸鱼还不够香吗?可我吃着,却一点儿也不
觉得快乐!”
29
波斯猫非常失望,边走边叹气:“唉,到哪儿才能找到快乐呢!”
(1)在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。
(2)短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味,他分别问了
和,最后还是不知道什么是快乐。
(3)燕子的快乐是,蜜蜂的快乐是,青蛙的快乐是
(4)按要求找句子。
在文中找出一个问句和青蛙说的话。
(5)燕子、蜜蜂和青蛙都说出自己的快乐,联系你的生活。说说你的快乐是什
么?
我觉得是最快乐的。
3.快乐阅读。
我家住在小山村。
山坡上有一片果树林。树上结满红红的苹果。山脚下有一座红色的小
楼。
村前有一条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。
啊!多美的图画,多美的小山村!
(1)“村”用音序查字法,先查大写字母,再查音节
(2)“我”家住在,山坡上有,山脚下有,村前有
30
(3)你喜欢这个小山村吗?为什么?
4.快乐阅读。
小猴子生病住院了,小动物们都上医院去看望它。小蜜蜂带来了蜂
蜜,小牛送来了牛奶,小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌:“祝你快快好起
来!”小黄鹏也亮开嗓子:“欢迎你早日回到我们中间来。”小猴子看着满屋
子的伙伴,激动地流下了眼泪c
(1)“看望”的近义词是_______o
(2)生病住院了,、、、、
都来看望它。
(3)小猴子为什么流下了眼泪?
5.快乐阅读。
放学以后,忽然下起雨来了。
不一会儿,校园里开出了一朵朵大花,有红的,有黄的,有白的,还
有花的。
原来已经回家的同学,想到老师还在学校里工作,给老师送伞来啦。
(1)这篇短文有个自然段。
31
(2)校园里开出了一朵朵,有的,有的,有
的,还有的。原来那是给送________来
啦。
(3)仿照短文第二自然段写一句话。
,有,有,还有。
6.阅读
仙人掌妈妈
一天早晨,蟹爪兰开花了,粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。
主人走了过来,兴奋地夸奖:“瞧,这花开得多好,多漂亮!”蟹爪兰听后十
分高兴,脸上露出了骄傲的笑容。
一天早晨,蟹爪兰开花了,粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。
主人走了过来,兴奋地夸奖:“瞧,这花开得多好,多漂亮!
蟹爪兰听后十分高兴,脸上露出了骄傲的笑容。当它看到支撑自己的
是一株丑陋的仙人掌时,脸色不觉黯淡起来。“你怎么这么难看啊,主人怎
么把我嫁接到你的身上了呢?”
仙人掌听后,说:“你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么
会有美丽的花朵,哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?”
“可是,可是,你丑的让我羞耻,让我不愿提到你。”
仙人掌说:“孩子,你看看你身旁的那盆仙人掌阿姨吧。”
那是一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌,碧绿的叶子,肥厚的叶片,还开
着一朵朵美丽的小黄花。
32
蟹爪兰看后低下头说:“我错了,谢谢你,仙人掌妈妈,感谢你为我
付出那么多。”
(1)从文中找出下面词语的近义词。
丑陋________表扬
(2)短文共有个自然段,第自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢
支撑自己的仙人掌。
(3)蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子?选一选。(多选)
A.金色的花蕊B.美丽的小黄花蟹爪兰:
.碧绿的叶子D.粉红色的小花仙人掌:阿姨:
(4)当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时•,仙人掌是怎么回答她的?用横线画出来。
(5)读完这个故事,我觉得蟹爪兰是个()的孩子。
A.目中无人
B.知错就改
7.阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了,山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhduwCi)的
风景(jing)。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么
颜(ydn)色呀?”
小熊(xi6ng)说:“我喜欢金色,因为稻(ddo)子是金黄金黄的,它给
我们带来了丰收(fengshGu)和喜悦(xiyud)。"
33
小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,
象征着热情。”
小松鼠(sh。)说:“我喜欢紫(zi)色,因为茄子是紫色的,紫色象征
(zhQng)着高贵(gui)。"
山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bdn)得多
么美丽!”
(1)读了短文,我知道了山羊老师带着________只小动物到________中看风
景,他们分别是________、、________o
(2)根据短文内容连线。
稻子红色象征丰收
苹果紫色象征高贵
茄子金黄色象征热情
8.阅读
送温暖
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。
小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起
歌:“祝你快快好起来!”黄鹏也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”
小松鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了泪。
(1)这篇短文共有个自然段。
(2)文中提到了哪些小动物。
(3)文中的小松鼠生病了,小动物们都做了哪些事呢?(填序号)
小猴子带来了,小蜜蜂带来了________,小白兔带来了,
34
小牛送来了,百灵鸟前小黄鹏带来了O
A.蜂蜜B.桃子C.歌声D.牛奶E.白菜
(4)文中的小松鼠为什么流下了眼泪?()
A.因为他生病了,心里很难受。
B.因为大家都来看他,他很激动。
9.读短文,完成练习。
枣树
我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色
的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红
了,变成了很大很大的红枣。这时树上好像挂满了小灯笼。
(1)这篇短文一共有句话。
(2)照样子,写词语:又高又大又又又
_______又________
(3)文中“圆圆的小灯笼”指的是_______o
(4)选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号)
①红枣②枣花③小青枣
春天:夏天:秋天:
10.阅读短文,完成练习。
白羊和黑羊
一天,一只白羊从南面上了独(血)木桥,一只黑羊从北面上了独(dll)
木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tui)回去,让我先过桥!”黑
35
羊说:“你退(tui)回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(k6n)让谁,就打
了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去
了。
(1)短文一共有个自然段,第一自然段有句话。
(2)从文中找出两组反义词,写在括号里。
(3)按短文内容填空。
和在独木桥的_______相遇了。他们都要对方
,让先过桥,两只羊谁也不肯让谁,就打了起来,结果都
(4)如果你是黑羊,过桥时看见白羊,你会怎么做呢?
1L读短文,完成练习。
恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太高了。
有一次,他趴着睡着了。突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多
小动物都排着队在他身上走呢c小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨
笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”
当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jin)
在水里,现在好疼哦。小动物们知道他肚子疼,都来帮他揉(r6u)肚子,你知
道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子
不疼了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。
(1)短文一共有_______个自然段。
(2)为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友?用横线画出来。
36
(3)小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”句中的“桥”指的是()。
①真实的桥②恐龙笨笨的身体
(4)你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?
12.读一读,完成练习。
削铅笔机
爱吃铅笔的家伙,刷刷刷!一支铅笔,很快就吃掉一些了,可是你不
是妈妈。我喜欢从前,妈妈坐在我身边,慢慢帮我削铅笔,把笔芯削尖。
(1)“爱吃铅笔的家伙”是()o
①妈妈②小刀③削铅笔机
(2)判断对错的。
①削铅笔机削铅笔的时候会发出“喇涮涮”的声音。
②削铅笔机很快就能削好一支铅笔。
③“我”喜欢用削铅笔机削铅笔。
(3)你读懂“我”的真情告白了吗?把正确答案选出来()。
A.削铅笔机削出的铅笔没有妈妈削出的铅笔好。
B.削铅笔机再好,也不能代替妈妈对“我”的关爱。
C.“我”喜欢妈妈在“我”身边陪着“我”。
13.课外阅读我最棒。
大鱼和小鱼
37
大鱼非常喜欢夸耀自己。一天,它在海底碰到一条小鱼,它说:“我从
岸边游到大海深处,谁见了都尊敬我,怕我,躲得远远的。因为我个儿大,力
气大,你们小鱼呢,只有被捉的份儿,永远被人瞧不起。
这时候,一张渔网从它们头上撒下来,大鱼被网住了,小鱼从网洞里
钻出来,不慌不忙地游走了。
(1)大鱼认为自己________、_________,所以在小鱼面前夸耀自己。
(2)小鱼因为________,所以能从网洞里钻出来。
(3)小鱼看到大鱼被网住,会说,当小鱼长大后,它会o
14.课外阅读。
大蜻蜓
晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉,了。忽然一只大蜻蜓飞了过
来,落在了一棵小树上。
我悄悄地走过去,把它捉住,了。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃
球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着,我真喜欢它。
姐姐看见了大声喊到:“把它放了,蜻蜓是益虫!”我听了姐姐的
话,连忙松开手,大蜻蜓飞走了。
(1)词语搭配
一只手
一棵翅膀
一对蜻蜓
一双小树
(2)写出带下列部首的字
38
□________________________
(3)写出描写蜻蜓样子的句子。
(4)写出姐姐说的话
15.课外阅读。
外婆家的竹林
外婆家的屋后有一小片竹林,我每次到外婆家去都要到小竹林里玩
玩。
小竹林里的竹子有粗有细,但都长的笔直挺拔,一节节的竹竿上像用
蜡涂过似的很光滑。
几只小鸟在竹林里一会儿飞来,一会儿飞去。快活地叽叽喳喳唱着
歌。一阵风吹来,竹林里马上发出沙沙沙沙的声音,那是竹林在唱着快乐的
歌。
外婆家的小竹林真好。
(1)短文有________段话,请标出序号。
(2)第三段有句话。
(3)反义词对对碰(填序号)
①细②弯曲③悲伤
粗_快乐_笔直一
(4)用横线画出描写竹子的句子。
16.课外阅读,回答问题。
39
星星
夜空的星星多美丽呀!一颗颗星星像一盏盏小灯,在黑色的绒布上闪
烁。
无数颗小星星围在弯弯的月亮身旁,好像一群小宝宝依偎在妈妈的身
旁,它们静静地听着()的故事。
微风吹来,树叶一片一片往下落,沙沙沙,声音像月亮妈妈的催眠
曲,美妙极了。
闪闪的星,星和沙沙的落叶声陪伴我们进入()的梦乡。
(1)选择恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)
①甜蜜②美妙
(2)文中的“小灯”指的是,〃绒布”指的是o
(3)“月亮妈妈的催眠曲”指的是()。
A.月亮妈妈唱的歌
B.树叶被风吹出的沙沙声
(4)星星在你的眼中像什么?快来把下面的句子补充完整吧!
夜晚,闪闪的星星像c
17.阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一
黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)从选文中找出下列词语的反义词。
白------------伤心------------
40
(2)天一黑,喜鹊们()
A.飞出去了
B.飞回窝里
(3)树为什么很快乐呢?()
A.因为喜鹊们给他们吃的。
B.因为喜鹊们飞来飞去,使梃林里变得热闹了。
18.读《让我们荡起双桨》的部分歌词,完成练习。
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周
环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着
太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿
轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
(1)儿歌中的“红领巾”指的是()
A.少先队员
B.学生戴的红领巾
(2)从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
的白塔的风地歌唱
(3)朗读这首儿歌时,要读出的感觉。()
A.激动
B.甜蜜
C.快乐
19.阅读短文,回答问题。
41
树医生
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫
子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫
子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
(1)这篇短文共有_______个自然段。第二自然段共有句话。
(2)根据短文内容填写动词。
舌头_______虫子叶子
(3)为什么说啄木鸟是医生呢?
20.阅读下文,回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
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