铜仁职业技术学院《查性报道》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《查性报道》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在电视新闻节目中，主持人的表现对节目质量有很大影响。以下哪种主持人的特质更能吸引观众？（）A.形象气质佳B.语言表达能力强C.具有亲和力D.以上都是2、在影视评论中，以下哪种观点对于评价一部电视剧的制作水平更具参考价值？（）A.主演的粉丝数量B.服装道具的精美程度C.剧情的合理性和紧凑性D.宣传海报的设计风格3、当报道一起社会热点事件时，以下哪种做法更能体现媒体的社会责任：（）A.追求独家爆料，不顾当事人感受B.客观公正报道，引导正确舆论C.跟风炒作，吸引眼球D.刻意隐瞒部分关键信息4、在网络舆情的引导中，以下哪种策略更能有效地消除负面舆情的影响？（）A.及时发布权威信息B.删除负面评论C.雇佣水军刷好评D.无视负面舆情5、当策划一档亲子节目时，以下哪个主题更能引起家长和孩子的共同兴趣：（）A.亲子游戏竞赛B.儿童才艺展示C.家庭教育经验分享D.以上都是6、在国际传播中，文化差异是一个需要考虑的重要因素。当向其他国家传播本国文化时，以下哪种方式更容易被接受？（）A.原汁原味地展示本国文化B.对本国文化进行适当改编以适应他国文化C.强调本国文化的优越性D.忽视他国文化，强行推广7、在新闻报道的语言风格上，以下哪种风格更能适应快节奏的信息传播需求？（）A.简洁明了B.华丽优美C.幽默风趣D.严肃庄重8、在短视频创作中，以下哪种题材更容易在短时间内获得大量点赞和分享？（）A.搞笑幽默类B.美食制作类C.旅行记录类D.知识科普类9、在新闻评论的写作中，以下哪种论证方法更能增强观点的可信度和逻辑性？（）A.举例论证B.对比论证C.道理论证D.因果论证10、在综艺节目中的游戏环节设计中，以下哪个原则更能保证游戏的趣味性和参与度？（）A.简单易懂B.富有挑战性C.团队合作D.创新独特11、当媒体报道涉及到专业领域的知识时，以下哪种做法最能保证报道的准确性？（）A.咨询相关专家B.参考网络上的资料C.凭记者的主观判断D.简化专业内容以方便理解12、对于一家传统媒体想要转型为数字化媒体，以下哪项举措是首要考虑的？（）A.招聘大量技术人员B.改变原有的内容风格C.建立强大的社交媒体账号D.投入大量资金购买新设备13、在纪录片制作中，为了真实而生动地展现主题，以下哪种拍摄手法运用得最多？（）A.大量运用虚拟特效B.采用隐蔽拍摄方式C.以导演的主观视角进行拍摄D.进行长期跟踪拍摄14、在广告创意中，以下哪种思维方式更有助于突破常规，吸引消费者的注意？（）A.逆向思维B.线性思维C.发散思维D.聚合思维15、在新闻报道中，数据的运用可以增强说服力。但使用数据时需要注意避免以下哪种错误？（）A.数据来源不明确B.对数据进行合理的分析和解读C.用图表直观展示数据D.选择具有代表性的数据样本二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）结合实例，分析媒体在推动绿色发展和可持续生活方式方面的宣传策略。2、（本题5分）传统媒体在面对新媒体的冲击时，纷纷寻求转型之路。请详细阐述传统媒体转型过程中面临的挑战和机遇，并举例说明成功的转型策略。3、（本题5分）分析在媒体对非物质文化遗产保护的报道中，如何展示非遗魅力、传承非遗技艺、推动非遗产业化发展？以下是150个大学传媒考试简答题：4、（本题5分）分析传媒行业如何加强国际合作与交流，提升中国传媒在国际上的影响力？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入论述广告创意中的幽默元素运用，探讨如何运用幽默手法吸引消费者注意力，传递品牌信息，同时避免幽默过度导致的负面效果。2、（本题5分）全面论述影视剧中的悬疑题材创作与观众心理，分析悬疑题材影视剧如何通过情节设置、人物塑造、氛围营造等手段吸引观众，满足观众的好奇心和求知欲，同时探讨其对观众心理的影响。3、（本题5分）广告创意的情感共鸣能够打动消费者的内心。请论述情感共鸣在广告创意中的作用以及如何引发情感共鸣。4、（本题5分）社交媒体的用户生成内容对信息传播产生了重大影响。请论述用户生成内容的特点、优势和潜在问题，并提出相应的管理策略。5、（本题5分）广告创意的目标受众定位能够提高广告效果。请论述目标受众定位在广告创意中的作用以及如何进行准确的目标受众定位。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）某综艺节目邀请了不同文化背景的嘉宾，促进了文化交流。分析节目在文化交流方面的作用和效果，探讨综艺如何发挥文化融合的功能。2、（本题10分）某网络直播带货活动中，主播对产品的介绍存在夸大和误导，导致消费者投诉。分析直播带货行业在产品宣传和消费者权益保护方面存在的问题，以及如何规范行业发展。3