农村小学2024年学校工作总结（35篇）

农村小学2024年学校工作总结(35篇)

农村小学2024年学校工作总结(精选35篇)

农村小学2024年学校工作总结篇1

忙碌的一个学期又接近尾声，回顾走过的这一学期，在教委

办期初工作精神指导下，在教委办领导的支持下，在全体教师的

共同努力下，在校董会、服务区内的村两委共同支持下，我们认

真有序地完成了各项任务。现在对我校本学期的工作作个简要的

汇报。

一、以创建福建省农村小学合格校为抓手，促进学校不断发

展。

(1)开学初，我们认真对照《—省农村小学合格校》的评估

标准，不断改善各项不足，完善学校办学条件。同时认真做好泉

州市小学校园文化基本建设十个一、班级文化基本建设十个一的

创建活动，推进校园文化建设，提升学校品位。3月18日，我

校以94高分通过—省农村小学合格校评估。

(2)4月1日，—镇六项技能比赛在我校顺利举行，共有来

自全镇四个学区12个代表队36人参加。我校陈以及钟—同学分

别荣获安海镇六项技能第一名与第二名。

(3)4月25日上午，—市第十一届小学生技能素质比赛在我

校召开，来自全市各镇（街道）的60多名小学生参加了写作、演

唱、简单烹饪、绘画、作文、50米短跑等6项技能比赛。我校

代表队荣获团体总分二等奖，其中钟—同学获得作文三等奖、演

唱二等奖，个人总分二等奖，陈—同学和齐—同学获得个人总分

三等奖。

—省农村小学合格校的顺利通过，以及成功承办—镇、—市

两级的六项技能比赛，通过活动，更多的人正在关注庄头小学，

更多的人也正在加入支持我校的发展行列。我校也正通过一系列

的活动与创达标，不断推动学校的发展。

二、以教学常规管理制度来规范教师，抓好教学管理，提高

教学质量。

本学期采用每月一检的方式对教师们的备、教、辅、改、考

等常规检查。强调教师们对后进生的监管力度，也是学校本着为

了每一个孩子的宗旨，对这些在学习方面较为薄弱的学生特别关

注。从检查情况看来，全体老师对学生作业是相当重视的，学生

字迹工整，各班都有自己的作业格式，订正错题率比上学期有所

提高，单元检测能及时进行且和家长做了沟通。

当然也有部分问题值得反思，如虽然我们一直在强调学生作

业要工整，而有部分教师的作业批改去1欠整洁，随意性很大;有

些事情贵在持久，但在作业中我们常常发现有教师有时能很认真

的对待，有时却放任学生的错题或在批改时发生错误。每一次检

查后，我们都会及时的向老师们反馈情况，希望通过这种方式能

更有效的促进我校教学常规的严密性，为更好的提高教学质量打

下坚实的基矗

三、加强校本教研，开展有效、常态的校本教研

1、教研行为自主化

制度上保证：学校规定每周四上午第二、三节为数学学科校

本教研时间，周四下午第二、三节为语文学科校本教研时间。真

正落实教委办提出的周四听课日及每听必评制度。每次的研讨活

动做到定时间、定地点、定发言人，每次活动都有记录。每位老

师开一节校级研讨课，课后及时评课并做好记录。

组织上到位：教研组是开展校本教研的中间力量与基本组

织。我校非常重视教研组的建设，根据学校实际分成3个学科教

研组，其中语文、数学教研组再加技能科教研组。明确各教研组

长的职责，加强对教研组的指导与考评。行为上跟进：要求教师

主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败。

广大教师由被动学习变为主动学习，由被动研究变为主动班究，

学校教研氛围日渐浓厚。

2、教研形式多样化

我们把校本教研作为教师进行业务切磋、相互学习、提升自

我的一个有力平台。大家在每周的教研活动时间里，能畅所欲

言，谈论教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀，探讨教学

中的神来之笔，明辨教学中的是非曲直。教研已脱去了它神秘的

外衣，更加平民化、大众化。不知不觉中，教研已成为了我校教

师教学中不可或缺的重要内容。除了固定的教研活动时间外，即

时教研司空见惯：办公室里，同年级任课教师围绕某一教材或教

学内容展开研讨交流，以求化解教学疑难、探讨教法学法；同班

任课教师或原任教师经常针对某一班级现象或某一学生的某一方

面表现进行现象透析、探讨教育之方；很多教师下课回来后放下

书本，一手端起茶杯，一边兴奋地向同事们讲述刚刚发生的教学

故事这些不起眼的形似聊天的行为和过程，就是被我们称为校本

教研小插曲的群众性即时教研活动。实践告诉我们，这种经常性

的校本教研活动很具生命力。

四、加强师生德育学习，开展各项德育活动，推动学校发

展。

本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了

《教师的20项修炼》、《教师法》、《义务教育法》和教委有关师

德教育和建设的文件资料等，并写出心得体会。通过学习，我校

教师的师德风尚有了较大提高。这学期我校教师积极参加各种德

育活动，都获得了不错的成绩。（1）通过选拔，鼓励教师参加教

委办举行的《教师的20项修炼》心得体会教师读书沙龙比赛。

⑵积极参加手拉手助残活动，无偿献血活动。（3）投票推选了许

晴蕾老师参加镇我最喜爱的老师评选活动，获得好评。（4）踊跃

参加了教委办为庆祝妇女节而举办的女教师跳绳比赛，呼啦圈比

赛，男教师定点投篮比赛。（5）参加了新益杯教师乒乓球比赛，

成绩优异。

其次、开展多种形式的主题教育活动。

1、爱国主义教育。（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和

国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱

国主义意识。（2）结合清明节，对学生进行革命传统教育系列活

动。（3）开展好改革开放30周年读书活动，并根据相关要求，组

织选拔、参加了安海镇小学生征文比赛、讲故事比赛。取得了良

好的成绩。（4）积极组织学生进行向国旗敬礼网上签名寄语活

动。通过开展这些活动，进一步提高了学生的爱国热情。

2、安全卫生法制教育。（1）加强夏季各种安全知识的宣讲教

育，特别是防溺水教育，交通安全教育，课间安全活动教育。（2

加强夏季各种传染病的预防宣讲教育。坚持做好每天的晨检、午

检工作，要求班主任每天做好记录。（3）继续抓好学生校内、校

外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。

本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。（3）各班继续

深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时

加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。（4）开展了系列宣传教育活

动，如黑板报、专题广播、消防讲座演练、地震逃生演练等，学

生受到良好的教育。

3、环保教育。结合植树节、三月学雷锋月、世界水E、地

球日、环境日、五一、世界无烟日等节日，通过宣传橱窗、校园

广播、主题班队会，组织假日雏鹰小队走进社区积极宣传环保的

重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保

意识。

4、文明礼貌教育。本学期，我校继续加强了学生常规教

育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日

常行为规范》为内容，开展文明班级评比活动，以班级教育、自

我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习

惯，收到了良好的教育效果。

5、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转

化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情

况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐

心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽

子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉

队。

6、其他主题德育活动。（1）在手拉手助残献爱心活动中，少

先队员们在老师的带领下，在大队部的号召下，都纷纷捐出自己

的零用钱，献出了自己的一片爱心。（2）积极组织少先队花蕾小

队参加安海镇关爱女孩杯腰鼓大会操，获得了二等奖。（3）参加

了安海镇六一儿童节文艺汇演，我校少先队员表演的舞蹈《说唱

脸谱》，获得了观众们的一致好评。（4）大力开展了阳光体育大课

间活动，保证了学生的活动时间，增加了学生的运动量，使每个

学生更加健康地成长C

农村小学2024年学校工作总结篇2

带着恋恋不舍之情，我们挥别了忙碌而又多姿多彩的20_

年，在刚刚过去的一学期中，我们能认真学习、全面贯彻第五次

全国少代会精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进

未成年人思想道德建设的若干意见》。以体验教育为基本途径，

结合我校少年儿童的实际情况，通过一系列丰富多彩的活动，切

实加强少年儿童思想道德教育。围绕“全队抓基层，全队抓落

实”的工作思路，竭诚为少年儿童的成长服务。现对一学期来的

工作作个简单的总结：

一、坚持理论学习，更新辅导员育人理念，提高团队的综合

素养。

各中队辅导员是组织开展少先队活动的生力军。这支队伍素

质的高低，直接影响到学校少先队工作的成效。所以从开学初到

至今，我们先后组织各中队辅导员认真学习了《关于进一步加强

少先队工作的意见》《中国少年先锋队章程》《第五次全国少代会

传达提纲》等文章，同时要求辅导员结合日常的少先队工作写好

心得体会，更新辅导员的育人理念，充分领会第五届少代会的精

神，努力为培养具有“世界眼光、中国灵魂”的新时代少年儿

童，为构建社会主义和谐社会做好准备。

为加强辅导员队伍建设，提高辅导员整体素质。大队部与德

育处一起，积极开展新老辅导员师徒结对活动，使新上岗的辅导

员迅速成长起来。本学期我们进一步完善了班主任（辅导员）考

核细则，进一步明确了真守小学班主任（辅导员）工作职责，修

订了校级优秀班主任（辅导员）评比方法、校级十佳师德标兵评

选标准。鼓励辅导员主动提高业务知识和基本技能，激发辅导员

参与少先队科研的热情，努力提高队科研水平，为队工作的进一

步发展夯实基础。本学期，我们积极组织辅导员参加“勤奋学习

快乐生活全面发展”的班队活动方案评比、市德育课件征集与评

选活动和“市小学生心理健康教育活动案例”评比活动。到期

末，全校共有23篇教育论文或随笔在各级报刊上发表，有13篇

教育论文或随笔在各级评比中获奖。

二、坚持“德育为先”，培养少先队员良好的行为习喷和思

想道德。

本学期中，我们从养成教育入手，从每一天的常规入手，结

合德育处进一步完善了《真守村小学小学生一日常规》，认真制

定了《真守村小学学生养成教育实施细则》，并认真组织全体队

员学习，落实行动。继续以“红领巾五项常规竞赛”和“红领巾

监督岗”为主，加强少先队员的日常行为管理，培养他们讲卫

生、勤学习、懂文明、勤锻炼和守秩序等方面的良好习惯，提高

了队员们进行自我教育、自我管理的能力。我们还加大了校园文

明、校园卫生等方面的督查力度，从规范队员日常课桌椅的摆

放、包干区的卫生入手，培养队员良好的行为规范，随时保持校

园的整洁有序成为队员们的自觉行为。现在进入我们的校园，随

时可以见到整洁优美的环境，整齐划一的桌椅摆放。

我们还不忘抓住每一个思想教育契机。积极进行了教师节、

国庆节、建队节、元旦等的节日教育；开展了“老师，我爱您”

感恩教育，“弘扬长征精神立志成才报国"民族精神代代传主题

教育。以此对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情。

三、坚持活动育人，营造良好校园文化氛围，引导队员在体

验中成长。

12月，我们组织开展了“让生命充满爱，让世界充满爱”

的感恩教育活动，内容包括“自制感恩卡比赛”“老师，我爱

您”诗歌朗诵会、主题红领巾广播等，旨在教育全体队员表达对

老师们的尊敬与热爱之情，懂得感恩、回报之心。本次活动受到

了队员们的热烈欢迎，特别是自制感恩，全体队员都积极参与。

少先队共收到了百余张队员们亲手制作、设计新颖的感恩卡。在

艺术老师的精心设计下，我们把这一张张卡片布置在了每层楼的

大黑板上，让每一位老师都能看见。看着卡上一句句朴实的话

语，一幅幅精美的图画，老师们都深深感动了。一张小小的卡

片，凝聚了孩子们多深的情意啊！这不是就是最好的表达。

农村小学2024年学校工作总结篇3

在学校领导的关心支持下，全体教师的帮助下，我校的电教

工作完满完成。

1、维护学校的电教设备正常运作，让它成为教师、学生喜

爱的教育手段。各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运

行，为正常的教学工作提供了良好的俣障。我校与共享公司签订

维护合同，公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护，效

果也不错，但也有不足的地方，公司多次维修都未能解决网速慢

的问题。

2、在继续教育上，全教师都参加了《教育公共危机》的学

习，并全部通过。在这方面，电教工作都为此做了不少工作。

3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术

培训工作。王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室

对教师们进行电脑知识：PPT的制作的培训，老师们都说学到的

许多有用的知识，将这些所学能更好地运用到现实的工作中。

4、为部分老师制作公开课的课件，为我校上好区的综合实

践公开课做了应有的工作。并将部分老师的公开课做成录象，作

为我校的教学资源放在学校的资料库中供以后使用。

5、本人还在王副校的支持帮助下，到小学学习了校内网站

的制作，现在投入使用°在使用后，学校的资料管理将会更合

理，更有效。也不会太多地受到外网的制约。

6、在校领导的支持下，本人还参加了市中小学校园网管培

训。本人也取得了合格证。在这次的培训中，本人学到的许多网

络上的知识，能更好地为我校的电教工作服务，对于维护我校的

校园网的正常是很有帮助的。

7、学习了教育摩登平台的使用，为我校学生使用这一教育

平台做合准备。

在此，本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感

谢。当然，电教工作还有许多不足，如：对多媒体平台的维护还

有很多要提高的地方，因为这一学期就烧坏了两台投影机。可见

对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督，对教师对多媒

体教学平台的使用方法还要更多的培训指导。维护很多时候并不

是第一时间，上网的速度不快等等。这些不足会在今后的电教工

作中作足分的考虑的。本人也会再接再厉，努力做好电教工作。

农村小学2024年学校工作总结篇4

20_年暑假生活已经结束，这次暑假在上级领导的重视下，

在各位老师的积极配合下，在全体学生的共同努力下，各项活动

都能正常有序的开展。现简单将假期间的工作总结如下：

一、保障学校安全

学校制定了值班制度，安排好值班表，保证电话畅通，每位

老师都参与了值班，值班人员严格值班，加强对学校周边水域的

巡查工作。通过短讯平台、家访、微信群与家长保持联系，及时

提醒家长加强对子女的安全教育，做好值班记录。

二、组建学校新班子

1、做好教师的招聘工作，根据学校的实际情况，合理搭

配，分工明确，各司其职。

2、及时召开教师会，组织教师结合本地、本校实际，科学

合理进行招生工作。

3、完善原班生和新插班生的信息采集和录入工作。

4、选拔田径运动队并进行训练。

三、校园修缮，美化环境

主动与村干部及校董接触沟通，利用暑假期间对学校环境进

行整修，在护栏和廊道上贴上瓷砖（一共580平方米），对教室和

部分专用室重新粉刷，补种一颗香樟树，维修监控等等。

四、双访活动，构建和谐关系

1、校长访教师

20__年7月4日，尤校长带头进入教师家庭进行家访活动。

通过走访，尤校长了解了教师的家庭背景，感受到了他们的家庭

氛围，同时向学校教师传达了学校的教育理念和教育模式，与教

师们达成了一致的教育目标。家访活动实现了校长和教师之间距

离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果，收到了教师家庭们

的认可和支持。

2、教师访学生

此次家访，各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生

分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难

的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守

学生的家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间，冒着高温、

酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就

用自己的电话，与学生和家长进行沟通。通过家访，教师们对于

本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解，同时也加深了家

长和老师之间的了解和认识，为日后的教育教学管理工作奠定了

良好的基础。

五、教师读书不放松

全体教师利用暑假期间阅读教育著作《教育中的心理效

应》，反思教学，并撰写一篇读书心得或体会。

农村小学2024年学校工作总结篇5

教育见习是教师教育的重要组成部分，是教师教育专业教学

计划中一门重要的必修课和综合实践课程。同时也是师范教育贯

彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要

环节。教育见习活动有利于我们提前介入教师角色，在培养热爱

教师工作的感情基础上，亲身体验作为一名合格教师应具备的基

本素养，树立成长为一名合格教师的自觉意识。联系专业知识的

学习过程与基础教育的背景，增强学习的目的性、针对性和主动

性。

经历了十二周的见习生活，看着坐满稚气满满的小学生课

堂，让我回想起了我的小学生时代。那时候觉得，我们作为一名

小学生好辛苦，总是有一大堆的家庭作业，觉得当老师多好，可

以不用写作文，不用考试。如今体验了一回当老师的感受，才知

道，原来当老师比当学生还要辛苦。更多的时候要从责任的角度

去做事情，而不仅仅是做事情本身。身为学生的时候经常在想老

师怎么这样，以后我当了老师一定要怎么样怎么样。后来，当了

老师才发现，我也和他们一样，甚至还不如他们做的好，由于年

轻，没有经验，导致管理工作做得不如他们好。

在学校老师们和同学们的关心、支持下，我不断地积累别人

优秀的教学经验，改进自己的授课水平，培养更强的工作责任

心。坚持严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，在学

习工作中，尊敬领导，团结同学，正确处理好与学生之间的关

系。平时真诚待人、热爱学生，时刻以一名人民教师的要求来规

范自己。在教学学习工作上，我根据学校的学习目标和学习要

求，以及学生的实际情况，通过钻研教材，制定了切实可行的教

学计划。并认真完成教学工作。

为人师者只有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽知识

面，才能为学生树立榜样。而我作为一名新教师，在许多方面还

有所欠缺，特别是在听了一些老教师的课，参阅了他们的教学笔

记之后，更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇

深。差距还很大，前面的路还长，以后不管工作有多忙，我都要

坚持反复省察自己，大量阅读参考书，以提高自己的水平。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼

言，让我深感一名人民教师的光荣与责任，作为一个刚刚起步的

青年教师，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

农村小学2024年学校工作总结篇6

安全工作重于泰山，学校本着“安全第一”的原则，时时刻

刻警钟长鸣，把安全工作作为学校工作的头等大事。在局安全科

的指导下，狠抓各项防范措施的落实。

一、严格执行上级安全工作要求。

严格按照局安全科的要求，定期对学校安全自查、每天对室

内外电线检查、每月对重点隐患部位排查，每学期组织消防、地

震的安全演练。并根据局要求，组织全体教师学—了“安全九

化”的内容，把安全课表公示上墙，便每位教师明确自己的岗位

职责。同时按照“责任到人”的原则，层层签订安全责任状，制

定了全面、细致的安全预案，为安全工作提供了保障。除此之

外，每周班子会第一项议程就是对全校安全进行隐患排查。对于

每天执勤的领导，校长更是提出“紧绷安全弦，早、午、晚，每

天至少3次巡视校园，关注学生活动、用电安全、检查楼道灭火

器等，做到安全工作心中有数”的要求。

二、提高安全意识，加大安全投入。

我校冬季依靠空调、电暖器取暖，用电量很大，学校总闸与

教学楼电闸的电线已老化，负荷困难，存在极大的安全隐患。为

了确保安全，学校进行了改造。在局支持下，我校与供电部门多

番联系，投入4900多元，重新更换了外网电线，并投入—多

元，更换了学校的全部漏电保护器。从根本上消除了用电方面的

安全隐患，确保全校师生渡过即温暖又安全的冬天。

同时，我校还加大了消防安全的投入，除专人定期检查灭火

器，及时换粉外，还新添置了10具灭火器，使每层楼道的灭火

器数量达到了4具。在教学楼中新加了15个疏散指示标志，并

定期测试应急灯，确保消防安全。通过不断的投入使学校的安全

设施达到了安全规范的要求，学校在资金紧张的情况下，对安全

的投入，我们认为是值得的，也是十分必要的。

三、强化，形式多样。

学校坚持安全每天讲，发现隐患随时纠正°积极创建学校安

全的氛围，使安全深入每个学生心中，我校设置了安全长廊。本

学期以“保护生命平安出行”、“文明交通平安菜小”为主题的

交通安全的相关内容，交警一大队为学校提供了展牌，为学生提

供了多幅交通安全方面的宣传图和小学生交通安全歌，使学生对

交通安全知识有了形象直观的认识。结合交通安全活动，我们开

展了以《安全记心中》主题，学生手抄报制作评比活动，将优秀

的作品在长廊中进行了展示；开展了《安全就在身边》的知识搜

集活动，学校将与学生关系密切、有代表的内容进行了展示；在

三至六年级开展了《安全伴我行》征文和学生绘画活动，体现了

环境互动的理念。安全长廊把枯燥的理论知识，变为用同学们自

己的语言、画笔描述，增减了的趣味性，深受同学们的喜爱。课

下，同学们汇聚在此，评论书画内容，交流感想在无形之中，同

学们的安全知识日趋广泛，安全意识逐步深化加强。

四、发挥合力作用，扩大内容。

我校地处小山，车辆较多。为此我们与交警一大队联系，对

学生进行了系统的交通安全。通过当小交警、学—新交警指挥

操、参观市交警指挥中心等活动，同学们学到了大量交通安全知

识。本学期，我校与一大队联合，对同学们进行了交通事故现场

救护演练。在演练中，教官详细的向同学们同学们介绍了关于心

脏复苏的方法、骨折的紧急处理、伤口的包扎伤方法。看着同学

们认真投入的表情，逐渐熟练的急救手法，教官给予了同学们极

高的评价，认为同学们已经初步具备了交通事故应急处理的能

力。此项活动，在我校召开的“国防展示汇报暨菜市小学军事运

动会”中进行了展示，《唐山晚报》、《唐山劳动日报》、唐山电视

台《生活频道》和《七彩光》栏目，对我校开展安全情况进行了

报道，受到了各级领导好评。

我们还聘请消防四中队官兵为同学们进行系统的消防知识培

训，消防演练指导。汲取各界力量，充分的合力，使同学们掌握

更多的安全知识。

通过与交警一大队的合作，我们深深感受到，吸纳社会各级

力量，合力对学生进行，会达到事半功倍的的效果。

以上是对我校安全工作的简单总结，不足之处，请兄弟学校

多提宝贵意见，共同为校园筑起安全的“防护墙”。

农村小学2024年学校工作总结篇7

总的来说，本学期大家虽忙忙碌诚但也硕果累累。回顾本学

期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教

育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各

项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工

作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的

工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面

提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养

教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让

教师耳目一新。学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展

与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受

益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出

书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际

情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组

织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评

比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每

周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大

增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。

2、大队部还纽织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充

实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力C

3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高

教学质量，我校采取了以下措施：（1）组织教师学习新的教学方

式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。（2）积极抓好后

进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间

对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利

用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。（3）教师之间

互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提

高了教师的教学水平和业务能力。（4）制定切实可行的教师奖惩

制度，激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励

制度，激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学

校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲

安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、

召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全

防范意识。

3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今

年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保

卫生工作顺利进行。

4、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课

间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游

戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积

极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时

对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐

患。

总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还

存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经睑、查找不

足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好

的明天努力奋斗！

农村小学2024年学校工作总结篇8

20_年对于某某中心小学来说是万象更新的一年。我校在新

区社发局的正确领导和细心指导下，坚持落实科学发展观，更新

教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工

作目标化、学校发展特色化。现将本学期工作总结如下：

一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化

本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习

讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发

展的重要性。各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策和

考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。

为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定

班定人进行检查和督促。进一步细化要求，涉及卫生、教学、班

级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其

纳入学期考核之中。

行政人员定期组织开会交流，及时总结工作中成功的做法和

举措，严格参照《中小学行为规范》，进一步完善机制、狠抓落

实，构建科学的体系，促进管理不断规范化、法制化。

二、从细节处入手，坚持不懈，进一步提升教学管理的精细

化

从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化

是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我们努力做

到:

1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。

我校一贯注重教学常规管理的落实情况。严格参照《镇江新

区中小学学科教学“五认真”工作要求》，结合岗位责任、量化

考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层

层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。

教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有

效。每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备

课、作业等情况，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意

见，纳入学期考核中。为了把素质教育真正落到实处，我们一方

面严格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课

外活动表，并认真督查“三表”的执行情况；另一方面实行备课

组长负责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师的成

长，有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。

2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益。

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才

能确保质量的提高。各教研组都认真组织成员学习《镇江新区中

小学学科教学“五认真”工作要求》，并要求细化为各自的教学

行为。

坚持深入课堂，每位教师每学期必须上一节有质量的教学研

究课。实行行政领导推门听课、教师听教研课、听同科目随堂课

制度，要求老师进行教学反思，注重平时教学得失的积累，从实

践中学习，在反思中进步。对课堂效益不高、教学方法陈旧的，

集中了教研组长、备课组长、骨干教师一起听课会诊，实事求是

地分析，提出不足和改进意见。本学期姚校长和夏校长就亲自蹲

点三年级指导语文教学工作，收到了明显的效果。

加强了教研组和备课组建设，切实做到“四定”:定时间、

定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划

和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字

上花功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。

加大网络知识培训力度，做到人人网上办公、能利用多媒体

资源进行教学。积极开展网上教学研讨，每周由各教研组在校园

网上上传一片有质量的文章或案例，每位教师选择科目进行网上

学习和发表评论。这样既节省了时间又提高了教师的业务水平，

可谓一举多得。学期末，我校被授予为授予江苏省优质资源下乡

工程“实验学校”的称号。

加强了教学仪器设备的管理和使用，完善制度，专人管理。

由于专业教室比较少，在学期初各小学科教研组长就制定了专用

教室的使用计划，由夏校长进行不定期检查落实情况，大大提高

了专用教室的使用率。

3、树立“科研兴校”意识，将各项科研活动落实到实处。

教师教科研的水平高低直接影响到教学水平，因此我校鼓励

教师积极申报教科研课题参与研究。目前我校语、数、外、德育

各有一个市级课题在研究中，形成了人人参与的局面。教科室定

期召开课题组负责人会议，交流情况，部署工作，定期通报。鼓

励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比，本学期在夏校长的

榜样作用下，我校张迎春、贾永霞等几位老师的七篇文章分别在

盛市级刊物上发表;在盛市级论文评比中获奖的有二十多篇；赵晓

燕老师在新区“新秀杯”语文赛课活动中获一等奖;积极组织学

生参加上级部门的各类竞赛，以锻炼学生的能力，取得一定成

果，有20人次在市、区级各种竞赛中获奖，较去年有了很大幅

度的上升。

4、培养青年教师，促其迅速成长。

我校专门召开了行政会议，研究青年教师的培养工作。每位

青年教师均按要求制定了三年读书成长规划，学校定期召开青年

教师座谈会检查督促推进。学校还指定相关学科有经验的教师担

任指导教师，召开师徒结对大会，开展师徒结对活动，我们还对

指导教师规定了具体指导任务，完成任务的给予适当奖励，实行

新老教师捆绑考核。这样，很好地调地动了师徒双方的积极性，

师徒结对成效十分明显，新教师很快适应了教学工作，课堂教学

效益有了显著提高。我校青年教师封明珠勇挑毕业班英语教学重

担，所教班级成绩名列前茅；赵甜老师的课生动活泼，极大地调

动了学生学习的积极性，在区数学青年教师评优课活动中获二等

奖。

三、以德为本，细化教育，真正实现德育工作的目标化

1、强化目标意识，将德育内容细化。德育工作是一项需常

抓不懈的工作，因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行

为入手，每周都安排一项教育重点，规范德育常规，培养学生良

好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由夏校长主抓，不定期组

织部分教师和学生进行检查，检查结果纳入班级考核中。一学期

下来，学生的行为习惯有了明显的改观。

2、抓好队伍建设，强化德育意识。继续做好班主任培训工

作，开展班主任师徒结对，定期召开班主任例会，不断提高班主

任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设，充分发挥学生的积

极能动性，在原有值日制度基础上，不断完善检查、评比项目，

及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。我校吴岩、贾子航同学

被评为镇“十佳少年”。

3、以活动为契机，狠抓养成教育，巩固德育成果。

根据学期初德育工作计划，学校分别开展了“文明小使

者”、“每周一星”、校级“十佳少年”评选活动，在学生中形

成了良好的竞争氛围。在常规的文明班级的评比中，学生的行为

习惯有了明显的改观，集体荣誉感明显增强，形成了良性竞争的

好局面。以绿色学校”和“健康促进学校”的创建为契机，通过

图片展、问卷调查、知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传，很

好地规范了学生的行为。

四、走发展之路，努力打造学校发展特色化

自我校确定将象棋作为特色打造以来，学校逐步健全了管理

网络，即副校长分管、体艺教研组具体负责、体育、音乐类教师

具体实施，最终落实到学生，形成普及&rarr；提高&rarr；特色这

样一个四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创体艺

特色相结合，充分利用校内外的教育资源，面向全体学生，提高

整体素质。

我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年

教师为主的教研组。自编校本教材《象棋初级教程》、《象棋入

门》、《学象棋》等，利用体育、大课间活动、兴趣小组活动时间

开设了“中国象棋”教学，加强象棋教学的推广。低年级乂兴趣

激发和初步下法为主；中年级以基本规则与品德教育为主；高年级

以作战水平与多种策略为主。学校也加强班级兴趣小组的管理，

每次活动做到“四定三检查”：定时间、定地点、定指导老师、

定学员；检查老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动

内容落实。真正体现了普及性，做到了全员参与。

由于学校新建大楼，校园环境是一片空白。学校组织召开专

门行政会议进行讨论，派中层赴丹阳实验学校学习后，由朱艳琴

老师负责制定环境布置方案，在全校范围内征集作品，赵晓燕老

师具体负责作品的筛选，用以环境布置。开展学校楼宇命名方案

和校徽方案的征集活动，体现了学生小主人的作用。及早布置，

及早落实。

在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色，营造浓郁的学习

氛围，真正体现“书香校园、象棋特色”。

五、努力抓好常规体育、艺术工作

学校积极推进“阳光体育活动”，用制度保证学生每天有一

小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操比赛，

很好地推广了新的广播操。成功举办“六一艺术节”活动，受到

了群众的好评。

积极组织工会活动，成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌

咏比赛，极大调动了广大女教师的积极性。我校10名教职工在

新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。

六、加强安全教育，提高学生意识

1、切实加强安全教育。为保证师生安全，争创“平安校

园”，学校全方位开展安全教育活动。严格教师值勤纪律，设立

红领巾监督岗和流动岗，在管理上保证校园安全;深入师生、班

级，每周都安排固定的时间宣传安全教育；制定突发事件的应急

预案，并成功进行了预防地震的演练，提高学生自我保护的学习

实践能力，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救

能力。分两次发放告家长书，提高家长的安全意识，让家长协助

学校共同搞好安全教育。请姚桥派出所的交警到进行交通安全知

识讲座，增强了学生的安全意识。

2、加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小

组，由谢校长牵头，总务部门协助，每月定期对校园及周边安全

隐患进行排查，防患于未然。最近学校又安装上监控系统，既将

投入使用。

3、认真落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生

工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，认真上好健教课，

提高学生的健康意识。针对H1N1病情不断蔓延之势，严格执行

因病缺课上报制度，做到天天上报。关注学生心理健康，有兼职

心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理，确保学生的人身安全。

4、加强校车管理制度，安排专人负责压车确保安全

七、校园建设方面

学校新教学大楼以投入使用，食堂、操场的建设正在进行之

中。校园的绿化也以基本至U位。

八、有待改进的方面

1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研

究，从制度上保证研究落到实处，使师生的课堂教学行为得到根

本性的。

2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究

的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。

3、学校的周边环境整治不力，小摊摆卖无法制止。校门口

公路狭窄，破损严重，师生出行受到影响。

4、由于学校搞基建，学生正常的活动场所受到限制，学生

正常的教学环境受到影响。

农村小学2024年学校工作总结篇9

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事

来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，对于学校举行和参

加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、

物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助

教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行，平时则共同

探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校

“健美体育”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识

不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十

分严重。我校领导坚持贯彻“以生为本、以美育美”的办学宗

旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活

动的时间。

二、建立激励制度，搞活动体育教学工作。

本学期学校坚持每天对各班进行健美体育评分，还将评分作

为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老

师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任

老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

三、加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必

须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总

结；活动有分工，有措施；成绩有纪录;资料有积累。分管领导定

期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做

到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学

生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱

国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时

进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓

了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;(2)抓常规纪律;⑶抓安

全教育;(4)抓运动密度;(5)抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。

只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动

和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是

学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，

对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反

过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学

生的兴趣。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工

作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务

水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学

工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学

工作的基本保证。我们的做法是：⑴集体参与制订学校体育工作

计划，共同做好体育工作小结。⑵立足本职，收集好各种资料，

发现问题，共同分析，探讨解决办法。⑶学校的体育竞赛和群体

活动分工不分家，群策群力。⑷每学年全组开展集体备课五次，

通过这一活动以提高教师的教学水平。

五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练

时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计

划。做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很

的提高。

成绩只能说明过去，学校决心依靠全体教师，以“新课改”

为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，

在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一

流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

本期取得的成绩：

1、全期组织了五次集体备课。

2、成功的主办了我校第二届运动会。

3、开展了广播操活动的汇报展示。

4、组织了全体体育教师上一节体育展示课。

5、组织了我校体育锻炼标准的测试，全校99%的学生达到

了合格标准。

6、组织教师积极参与学校的各项活动，开好了一次全体体

育教师会议。

7、组织了学生参加镇小学生田径运动会。

8、组织全体教师学习广播体操。

农村小学2024年学校工作总结篇10

20_年对于中心小学来说是万象更新的一年。我校在新区社

发局的正确领导和细心指导下，坚持落实科学发展观，更新教育

观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目

标化、学校发展特色化。现将本学期工作总结如下：

一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化

本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习

讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发

展的重要性。各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策和

考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。

为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定

班定人进行检查和督促。进一步细化要求，涉及卫生、教学、班

级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其

纳入学期考核之中。

行政人员定期组织开会交流，及时总结工作中成功的做法和

举措，严格参照《中小学行为规范》，进一步完善机制、狠抓落

实，构建科学的体系，促进管理不断规范化、法制化。

二、从细节处入手，坚持不懈，进一步提升教学管理的精细

化

从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化

是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我们努力做

到：

1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。

我校一贯注重教学常规管理的落实情况。严格参照《镇江新

区中小学学科教学五认真工作要求》，结合岗位责任、量化考核

等，对教学过程中的备、教、批、考、辅、研等环节层层把关，

狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常现

检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。每月还

特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等

情况，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见，纳入学

期考核中。为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教

学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，

并认真督查三表的执行情况；另一方面实行备课组长负责制，发

挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师的成长，有效地提高

了音、体、美等课程的教学水平。

2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益。

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才

能确保质量的提高。各教研组都认真组织成员学习《镇江新区中

小学学科教学五认真工作要求》，并要求细化为各自的教学行

为。

坚持深入课堂，每位教师每学期必须上一节有质量的教学研

究课。实行行政领导推门听课、教师听教研课、听同科目随堂课

制度，要求老师进行教学反思，注重平时教学得失的积累，从实

践中学习，在反思中进步。对课堂效益不高、教学方法陈旧的，

集中了教研组长、备课组长、骨干教师一起听课会诊，实事求是

地分析，提出不足和改进意见。本学期姚校长和夏校长就亲自蹲

点三年级指导语文教学工作，收到了明显的效果C

加强了教研组和备课组建设，切实做到四定：定时间、定地

点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教

学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重精字上花功

夫，摆脱了以往摆场子、搭架子的做法。

加大网络知识培训力度，做到人人网上办公、能利用多媒体

资源进行教学。积极开展网上教学研讨，每周由各教研组在校园

网上上传一片有质量的文章或案例，每位教师选择科目进行网上

学习和发表评论。这样既节省了时间又提高了教师的业务水平，

可谓一举多得。学期末，我校被授予为授予江苏省优质资源下乡

工程实验学校的称号。

加强了教学仪器设备的管理和使用，完善制度，专人管理。

由于专业教室比较少，在学期初各小学科教研组长就制定了专用

教室的使用计划，由夏校长进行不定期检查落实情况，大大提高

了专用教室的使用率。

3、树立科研兴校意识，将各项科研活动落实到实处。

教师教科研的水平高低直接影响到教学水平，因此我校鼓励

教师积极申报教科研课题参与研究。目前我校语、数、外、德育

各有一个市级课题在研究中，形成了人人参与的局面。教科室定

期召开课题组负责人会议，交流情况，部署工作，定期通报。鼓

励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比，本学期在夏校长的

榜样作用下，我校张迎春、贾永霞等几位老师的七篇文章分别在

盛市级刊物上发表;在盛市级论文评比中获奖的有二十多篇；赵晓

燕老师在新区新秀杯语文赛课活动中获一等奖;积极组织学生参

加上级部门的各类竞赛，以锻炼学生的能力，取得一定成果，有

20人次在市、区级各种竞赛中获奖，较去年有了很大幅度的上

升。

4、培养青年教师，促其迅速成长。

我校专门召开了行政会议，研究青年教师的培养工作。每位

青年教师均按要求制定了三年读书成长规划，学校定期召开青年

教师座谈会检查督促推进。学校还指定相关学科有经验的教师担

任指导教师，召开师徒结对大会，开展师徒结对活动，我们还对

指导教师规定了具体指导任务，完成任务的给予适当奖励，实行

新老教师捆绑考核。这样，很好地调地动了师徒双方的积极性，

师徒结对成效十分明显，新教师很快适应了教学工作，课堂教学

效益有了显著提高。我校青年教师封明珠勇挑毕业班英语教学重

担，所教班级成绩名列前茅；赵甜老师的课生动活泼，极大地调

动了学生学习的积极性，在区数学青年教师评优课活动中获二等

奖。

三、以德为本，细化教育，真正实现德育工作的目标化

1、强化目标意识，将德育内容细化,0德育工作是一项需常

抓不懈的工作，因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行

为入手，每周都安排一项教育重点，规范德育常规，培养学生良

好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由夏校长主抓，不定期组

织部分教师和学生进行检查，检查结果纳入班级考核中。一学期

下来，学生的行为习惯有了明显的改观。

2、抓好队伍建设，强化德育意识。继续做好班主任培训工

作，开展班主任师徒结对，定期召开班主任例会，不断提高班主

任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设，充分发挥学生的积

极能动性，在原有值日制度基础上，不断完善检查、评比项目，

及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。我校吴岩、贾子航同学

被评为镇十佳少年。

3、以活动为契机，狠抓养成教育，巩固德育成果。

根据学期初德育工作计划，学校分别开展了文明小使者、每

周一星、校级十佳少年评选活动，在学生中形成了良好的竞争氛

围。在常规的文明班级的评比中，学生的行为习惯有了明显的改

观，集体荣誉感明显增强，形成了良性竞争的好局面。以绿色学

校和健康促进学校的创建为契机，通过图片展、问卷调查、知识

竞赛等形式在学生中广泛发动宣传，很好地规范了学生的行为。

四、走内涵发展之路，努力打造学校发展特色化

自我校确定将象棋作为特色打造以来，学校逐步健全了管理

网络，即副校长分管、体艺教研组具体负责、体育、音乐类教师

具体实施，最终落实到学生，形成普及提高&rarr；特色这

样一个四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创体艺

特色相结合，充分利用校内外的教育资源，面向全体学生，提高

整体素质。

我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年

教师为主的教研组。自编校本教材《象棋初级教程》、《象棋入

门》、《学象棋》等，利用体育、大课间活动、兴趣小组活动时间

开设了中国象棋教学，加强象棋教学的推广。低年级以兴趣激发

和初步下法为主；中年级以基本规则与品德教育为主；高年级以作

战水平与多种策略为主。学校也加强班级兴趣小组的管理，每次

活动做到四定三检查：定时间、定地点、定指导老师、定学员；

检查老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落

实。真正体现了普及性，做到了全员参与。

由于学校新建大楼，校园环境是一片空白。学校组织召开专

门行政会议进行讨论，派中层赴丹阳实验学校学习后，由朱艳琴

老师负责制定环境布置方案，在全校范围内征集作品，赵晓燕老

师具体负责作品的筛选，用以环境布置。开展学校楼宇命名方案

和校徽方案的征集活动，体现了学生小主人的作用。及早布置，

及早落实C

在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色，营造浓郁的学习

氛围，真正体现书香校园、象棋特色。

五、努力抓好常规体育、艺术工作

学校积极推进阳光体育活动，用制度保证学生每天有一小时

的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操比赛，很好

地推广了新的广播操。成功举办六一艺术节活动，受到了群众的

好评。

积极组织工会活动，成功举行了庆三八放飞心中的歌歌咏比

赛，极大调动了广大女教师的积极性。我校10名教职工在新区

登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。

六、加强安全教育，提高学生意识

1、切实加强安全教育。为保证师生安全，争创平安校园,

学校全方位开展安全教育活动。严格教师值勤纪律，设立红领巾

监督岗和流动岗，在管理上保证校园安全;深入师生、班级，每

周都安排固定的时间宣传安全教育；制定突发事件的应急预案，

并成功进行了预防地震的演练，提高学生自我保护的学习实践能

力，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救能力。

分两次发放告家长书，提高家长的安全意识，让家长协助学校共

同搞好安全教育。请姚桥派出所的交警到进行交通安全知识讲

座，增强了学生的安全意识C

2、加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小

组，由谢校长牵头，总务部门协助，每月定期对校园及周边安全

隐患进行排查，防患于未然。最近学校又安装上监控系统，既将

投入使用。

3、认真落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生

工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，认真上好健教课，

提高学生的健康意识。针对H1N1病情不断蔓延之势，严格执行

因病缺课上报制度，做到天天上报。关注学生心理健康，有兼职

心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理，确保学生的人身安全。

农村小学2024年学校工作总结篇11

不知不觉，我们度过了秋意渐浓的第八周，迎来崭新的第九

周，为了更好进行以后的工作，下面我把第八周值周情况总结如

下:

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了

我们学校学生良好的精神风貌。

1、卫生方面：校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干

净整洁，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。特别

是在校门口吃早餐的同学，都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这

是良好的卫生习惯，希望继续发扬，同时，老师还希望同学们不

管在校内，还是在校外，都能爱护我们身边的环境，养成良好的

卫生习惯，不乱丢垃圾。

2、学习方面：每天早晨七点五十全校学生都陆续到校，但

是仍有不少高年级学生在校外玩耍打闹，特别是个别学生在马路

上玩耍，毫不顾忌身边来往的车辆，这是缺乏足够安全意识的表

现，早上校门口车辆众多，是事故多发时期，因此请同学们不要

再马路上聊天玩耍，车祸是无情的，到时候你躺在医院不能上学

的时候，怎么后悔都没用了。

3、纪律方面：课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现

象，但仍有这样一些现象需要引起大家注意，上下楼梯时，有一

些男生习惯攀爬栏杆，这样是很不安全的，我们学校的栏杆不是

特别牢固，长期攀爬，很容易发生意外，希望这些同学引以为

戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自

己，扯到他人。

4、路队方面：大部分班级都能够有秩序地走出教室，但是

有个别班上的学生有勾肩搭背、推挤、插队等不良现象，这些都

是需要改进的，我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回

家，所以那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视，严格遵守秩

序，才能又安全又快速回家。

5、礼貌方面：每次同学们进校时，都有不少学生很懂礼

貌,，向老师问好，向门卫叔叔问好，向阿姨问好，这是很好的习

惯，希望继续发扬，老师更希望看到大家能把礼貌当成自己生活

里的一部分，正如我们校训说的那样一一有爱心，爱自己，注意

交通安全，爱惜生命，爱他人，不说脏话不打架，负责任，对自

己的学习和生活负责，自己背书包，自己写好作业，自己做一些

家务，求上进，做得不好的，改正，做得好的，发扬，让自己一

天天进步，成为大家学习的好榜样！

农村小学2024年学校工作总结篇12

日月如梭，光阴荏苒。眨眼间，20_&20_学年第二学期已

接近尾声。本期以来，我校在县教体局党委、—镇中心校党总支

的正确领导下，在新村两委会的大力支持下，经过全校师生的共

同努力，我校的安全工作、学校管理、教育教学质量、德育工

作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。值此年末岁首，为了

总结经验，查找不足，更好的做好20_&20_学年度第一学期的

各项教育教学工作，现对本期学校各项工作做如下总结：

一、20_--20_学年第二学期主要成绩及工作经验：

（一）、安全管理方面：

安全大于天，责任重于泰山。本期以来，我校始终重视安全

工作，时刻绷紧了安全这根弦，积极采取各种有效措施，狠抓安

全日常管理，取得了明显的成效。具体措施是：

1、量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，施无

间隙安全值班，确保师生平安

本学期初，学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导

小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此

项工作，并与各班班主任、各任课教师、校园24小时安全值班

（含晚上、节假日护校）教师签订了安全目标管理责任书。同时，

按上级要求，印制了《马川新村小学20_学年第二学期安全设

岗表》，对值班情况进行了量化细化，每天从开大门到放学锁大

门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师，特别强调

了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关

键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，强化了监

督、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基

础。

2、多策并举狠抓安全教育。

学校利用安全教育课、大型集会、班会、板报宣传、安全教

育报告会、校园广播系统宣传等多种形式，先后举行安全教育活

动40多次，分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭

安全、防盗、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校

内外安全自护自救等6大方面、160小方面对学生进行系统、全

面的安全教育。

学校正式开设安全教育课，由班主任负责上，每两周一节，

有教材、有计划、有教案（每位任课教师各写8节以上）、有测

试、有考试卷、有成绩册，安全教育档案及时归档。

本学期，学校先后举行教师、学生安全知识考试各2次，出

安全板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语30多幅，制作

版面一块，本学期，学校于9月26日进行了防火、灭火安全模

拟演练，大大提高了广大师生的安全意识和自护自救能力。此外

我校还积极抽调专人，有力的配合了校园温暖工程的安全施工工

作。

3、继续坚持了安全排查日查周结月报制度。

学校安全领导小组每日（周）都要对校园内的校舍、围墙、厕

所、体育设施、线路、大门外路口等部位进行细致的排查。发现

安全隐患，立即排除或上报。本学期以来，学校安全领导小组先

后共排查出各类安全隐患10多起（处、项），自行解决8起（处、

项），如：在学校综合楼梯口、转弯平台等处更新固定安全警示

标语5幅等。此外，还认真坚持了安全工作周结月报制度，本学

期每月末先后4次及时向镇中心学校报送了《安全月报表》、《安

全排查报告》、《安全教育报告》等。

4、继续坚持了大门口护送学生安全离校制度。

学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建设院墙、门楼，路

上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁，因此学校坚持实行了

大门口护送学生离校制度。有当天校园安全值班老师具体负责，

提前3分钟到岗，积极疏导学生及时离校。

多种举措的实施，确保了我校全体师生的安全，本期以来，

我校无发生一起校园安全事故，受到了县、镇领导及广大群众的

一致好评。

（二）、德育工作方面：

本学期以来，我校认真贯彻党的精神及德育为首的育人原

则，将德育教育融入到各科教学之中，充分利用语文、品德与社

会（生活）等科目，并利用大型集会、思想品德课、班会等形式，

加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、思想品德教育。

同时利用每周政治学习时间组织全体教师重温了《新义务教育

法》、《教师法》、新修订《中小学教师职业道德规范》、《未成年

人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步加强了师德师风

教育，为全面搞好本学期学校各项教育教学工作奠定了坚实的思

想基础。

针对—村小学学生来自和两地、学生文明意识、爱护公物意

识、公德意识、环境意识、集体荣誉感较淡薄的现状，本期学校

继续在全校学生中广泛深入开展以说文明话、行文明举、做文明

人为活动宗旨的文明礼貌月活动。在全校大力开展了以争创文明

班集体、争当文明学生、创建文明校园的三文明教育活动，旨在

进一步加强全体学生的文明礼貌习惯，加强学生的日常礼貌常规

教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的

提高，逐渐形成良好的校风、教风、学风。

本学期以来，我校严格按照活动方案，在前段开展活动的基

础上，继续加大活动的督察力度，将活动向纵深方向发展，学校

充实了了活动考核督查小组，学校政教处协调各班班主任、班

长、劳动委员齐上阵，采取定时与不定时相结合的方式，对各班

的活动开展情况分阶段检查和考评。各班成立了由5人组成的文

明监督岗，认真履行职责。学校通过校园广播、国旗下的讲话、

板报、大型集会等形式大力宣传我校作为我县文明窗口学校开展

文明礼貌月活动的重要意义、活动实施方案及考评细则。各班还

召开了文明礼貌月活动主题班会，认真组织学生学习了活动实施

方案及考评细则，学生还展开了热烈讨论。在自律检查阶段，学

校还在学校板报开辟了文明礼貌月活动专栏，设置了表扬台、曝

光台，对各班教室（含走廊）、清洁区、楼梯、卫生间的卫生情况

进行检查（检查采取不定时形式进行，重点是保持），并加大了反

馈检查力度。此外还对文明行为、好人好事、爱护公物、公德意

识等进行检查、监督、反馈。活动开展近两个月来，学生的文明

意识大大加强，学生的文明行为、爱护公物、互帮互助、文明礼

貌用语使用、自觉学习等意识正在逐步形成,，校园里到处呈现出

一派文明、和谐的育人氛围。

（三）、学校管理方面：

1、想方设法，尽力改善办学条件。

为加快我校创建—县中小学管理示范校步伐，美化亮化校

园、办公室、