粤科粤教版《技术与设计 2》第一章《结构及其设计》《第3节 结构设计》（第3课时）_第1页
粤科粤教版《技术与设计 2》第一章《结构及其设计》《第3节 结构设计》（第3课时）_第2页
粤科粤教版《技术与设计 2》第一章《结构及其设计》《第3节 结构设计》（第3课时）_第3页
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文档简介

2、工程思维：通过交流、评价及测试，让学生看到自己制作的结果，引导3、创新设计：让学生在自评和互评中交流评价，产生思维的碰撞，发现结4、物化能力：边学边做，在测试过程中注意安全，预估桥梁的形变并在测桥面下沉距离不超过3cm，承重时间15s以上。通过第一组测试的要求学生全神贯注地观看桥模的测试过程，看看荷载增大时，桥模结构是怎

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