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高级中学名校试卷PAGEPAGE1湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年高一上学期10月月考试题一、选择题(共16小题,满分48分,每小题3分)2017年2月23日,天文学家发现距地球40光年的一颗红矮星(TRAPPIST﹣1)有7颗与地球大小相当的行星,其中3颗位于宜居带内。下图为天体系统示意图和宜居带示意图。据此回答下面小题。1.红矮星“TRAPPIST﹣1”属于()A.卫星B.行星C.恒星D.星云 2.红矮星“TRAPPIST﹣1”所在的天体系统位于()A.②—太阳系B.③—银河系C.③—河外星系D.④—总星系【答案】1.C2.B【解析】【1题详析】读材料可知,红矮星(TRAPPIST-1)有7颗与地球大小相当的行星,表明红矮星(TRAPPIST-1)吸引行星环绕其公转,该天体像太阳一样属于恒星,不可能是卫星、行星和星云,C符合题意,排除ABD。故选C。【2题详析】读左图,①是由地球和月球组成的地月系、②是太阳系、③是银河系、④是可观测宇宙。读材料可知,红矮星(TRAPPIST-1)距地球40光年,而地月系、太阳系的直径远小于40光年,因此红矮星“TRAPPIST-1”所在的天体系统不可能位于地月系和太阳系,排除AB;红矮星“TRAPPIST-1”距地球40光年,银河系直径约10万光年,所在的天体系统位于③银河系,B正确;④是可观测宇宙,不是该红矮星“TRAPPIST-1”直接所属的天体系统,排除D。故选B。太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射的多少。影响太阳辐射强度的因素主要有太阳高度、日照时间、天气状况和海拔等。下图为我国北京、上海、成都和昆明四地太阳辐射强度年变化图。据此完成下列小题。3.图中表示成都太阳辐射强度年变化的曲线是()A.①B.②C.③D.④4.四城市中太阳辐射强度年变化与全球太阳辐射强度年变化规律差异最大的是()A.①B.②C.③D.④5.城市③7、8月太阳辐射强度最大的主要原因是()A.纬度低,太阳高度大 B.受高压控制,晴天多C.纬度高,日照时间长 D.海拔高,大气削弱作用弱【答案】3.D4.A5.B【解析】【3题详析】结合所学知识可知,北京、上海、成都和昆明四地相比,成都位于四川盆地,阴雨天多,海拔低,太阳辐射强度小。结合图中①②③④的四条太阳辐射强度曲线,与成都最匹配的是④,D正确,ABC错误。故选D。【4题详析】从全球来看,一般正午太阳高度角大的季节太阳辐射强度大,正午太阳高度角小的季节太阳辐射强度小。从图中的曲线变化可以看出,城市①冬春季节太阳辐射强度大,春季最大,夏秋季节太阳辐射强度小,夏季(6~9月)最小,与全球太阳辐射年变化规律几乎相反,差异最大,A正确;;城市②、③、④太阳辐射的年变化规律基本与全球规律相似,城市②差异稍大,但比城市①的差异要小,BCD错误;故选A。【5题详析】上海属亚热带季风气候,气候湿润,云雨天气较多,整体上太阳辐射较弱,7-8月正午太阳高度高,且伏旱天气,晴天多,太阳辐射强,因此上海太阳辐射变化规律与图中曲线③变化特征相似,因此城市③即上海。上海位于长江中下游平原沿海,7~8月我国锋面雨带北移,影响我国的西太平洋高压(副热带高气压带的分支)控制上海所在地区,盛行下沉气流,很难成云致雨,降水少,晴天多,因此太阳辐射强度大,B正确;上海市的正午太阳高度在夏至日(6月22日前后)最大,而上海市6月份太阳辐射并不强,表明纬度低、太阳高度大不是上海在7~8月太阳辐射强度量大的主要原因,A错误;上海市位于30°N附近,纬度不高,上海市位于长江三角洲,地势低,CD错误。故选B。下图示意某年天津、苏州、重庆和大理四城市太阳辐射强度变化曲线。据此完成下面小题。6.a、b、c、d四城市对应的城市分别是()A.重庆苏州大理天津 B.天津大理苏州重庆C.大理天津重庆苏州 D.苏州重庆天津大理7.a、b、c、d四城市年太阳辐射强度变化与全球年太阳辐射变化规律差异最大的城市是()A.aB.bC.cD.d【答案】6.B7.A【解析】【6题详析】据图分析可知,天津春季降水少,太阳辐射强,而7~8月雨带移到华北地区,降水多,太阳辐射强度四城市中最低,故对应曲线a;大理位于云贵高原,海拔高且纬度低,太阳高度大,春季降水少,太阳辐射强度逐渐增大,而6~10月为雨季,太阳辐射强度减小,对应曲线b;苏州位于长江中下游地区,7~8月正值伏旱天气,降水少,四城市中太阳辐射强度最大,对应曲线c;重庆地处四川盆地东南部,阴雨天气多,四城市中年太阳辐射强度最小,对应曲线d。故选B。【7题详析】全球年太阳辐射变化规律是夏半年正午太阳高度大,太阳辐射强;冬半年正午太阳高度小,太阳辐射弱,而a城市春季太阳辐射强,夏季太阳辐射较弱,与全球年太阳辐射变化规律差异最大。A正确,BCD错误。故选A。在某些天气条件下,近地面大气温度随高度升高而增加,即出现逆温现象。下图是气温垂直分布的4种情形。据图完成下面小题。8.图中没有出现逆温现象的是()A.①B.②C.③D.④9.下列关于逆温现象说法错误的是()A.有利于减少强对流天气 B.有利于飞机的飞行C.不利于多年生果树越冬 D.不利于大气污染物扩散【答案】8.A9.C【解析】【8题详析】根据材料逆温现象为:近地面大气温度随高度升高而增加,读图②③④均有部分高度气温随高度增加而增加的趋势,都有逆温现象,①随高度增加气温下降,所以没有出现逆温现象,BCD与题意不符,故选A。【9题详析】逆温现象发生时,气温随海拔升高而升高,抑制近地面对流作用,减少强对流天气,A说法正确,不符合题意;逆温现象发生时,大气对流作用弱,大气稳定,有利于飞机的飞行,不利于大气污染物的扩散,BD说法正确,不符合题意;大气逆温发生时,易产生雾霾,增强大气逆辐射,保温作用强,利于多年果树越冬,C说法错误,符合题意。故选C。将一张白纸置于阳光下,观察投到纸上的阳光,结合太阳各种辐射的波长范围图,完成下面小题。10.投射到纸上的阳光,主要属于图中的()A.①区B.②区C.③区D.全部区域11.有关太阳及其对地球影响的叙述,正确的是()A.太阳的能量来自太阳内部的核裂变B.太阳辐射能能量巨大,很容易被人类直接利用发电C.太阳辐射为人类生活和生产提供能量D.太阳辐射能是地球表面自然环境变化的主要动力【答案】10.B11.C【解析】【10题详析】太阳辐射按其电磁波的波长范围可以分为红外线、可见光、紫外线三部分,根据题意“观察投到纸上的阳光”说明肉眼能见,因此为可见光,根据光谱的划分②的波长范围为0.4-0.76微米,属于为可见光区,排除A、C、D,B正确。故选B。【11题详析】太阳辐射能来源于太阳内部的核聚变反应,A错误;由于太阳辐射能比较分散,不易集中起来发电,B错误;太阳能热水器是人们直接利用太阳能,煤炭被称为地质历史时期“储存的太阳能”,故太阳辐射是人类生活和生产主要的直接和间接能量来源,C正确;地球表面自然环境变化的动力有来自太阳辐射的外力作用和来自地球内部的内力作用,D错误。故选C。2023年10月22日起,京津冀周边地区出现重度雾霾灭气,下图为“大气的受热过程示意图”。据此完成下面小题。12.雾霾笼罩时,京津冀地区大气的保温作用增强,与其直接相关的环节有()A.①②B.②③C.③④D.④⑤13.人类通过低碳经济和低碳生活,可以使()A.①增强B.②增强C.③减弱D.④增速减弱【答案】12.D13.D【解析】【12题详析】读图可知,图中①是大气反射太阳辐射,②是到达地面的太阳辐射,③是大气吸收太阳辐射,④是大气逆辐射,污水大气吸收地面辐射,⑥是地面辐射。雾霾笼罩时,④大气逆辐射增强,保温作用增强;雾霾笼罩时,地面辐射向宇宙空间散失的少,导致大气吸收的地面辐射⑤增强,保温作用增强,D正确;与①大气对太阳的反射作用、②到达地表的太阳辐射、③大气对太阳辐射的吸收没有直接关系,ABC错误。故选D。【13题详析】人类通过低碳经济和低碳生活,可以减缓大气中温室气体(二氧化碳)的增加。温室气体增速减缓对云层对太阳辐射的反射①影响不大,A错误;大气中的二氧化碳增速减缓,但大气中的二氧化碳还再继续增加,大气吸收的红外线③还在增多,使得到达地表的太阳辐射②减弱,BC错误;二氧化碳增速减缓,大气吸收地面辐射增速减缓,大气逆辐射④增速减弱,D正确。故选D。现恐龙脚印化石,经专家初步鉴定为白垩纪早期体型较小的跷脚龙留下的足迹。据此完成下面小题。14.推断化石发现地点的古地理环境可能为()A.湿润河湖畔泥地B.干旱的沙地C.温暖的海洋D.寒冷的高原15.关于跷脚龙生活时期,下列说法正确的是()A.重要成铁时期B.欧亚大陆雏形形成C.裸子植物繁盛D.现代地貌格局形成【答案】14.A15.C【解析】【14题详析】恐龙在该区域能够留下脚印说明该区域的地面是比较湿软的,这样恐龙才能留下活动印记,说明该区域古地理环境是比较温暖湿润的,因此推断化石发现地点的古地理环境可能为湿润河湖畔泥地,干旱的沙地、寒冷的高原等古地理环境不适合恐龙的生存,BD错;A对;恐龙在地面留下的足迹,说明是在陆地上生存,C错。故选A。【15题详析】跷脚龙生活时期是中生代,裸子植物繁盛,C对;重要的成铁时期是前寒武纪,A错;欧亚大陆雏形形成是古生代,B错;现代地貌格局形成于新生代,D错。故选C。16.2023年7月28日,强台风“杜苏芮”登陆福建晋江,影响东部14省(区、市),造成严重损失。地理信息技术在自然灾害预警、监测和救援中有重要作用,下列说法正确的是()A.利用GIS对本次台风灾害的危险性进行评估B.利用GNSS确定台风中心位置、监测移动方向C.利用RS准确获取被困人员位置并实施救援D.利用GNSS技术迅速、准确地获取受灾范围【答案】A【解析】利用地理信息系统(GIS)收集各种信息进行分析,可以对台风灾害危险性进行评估,A正确;台风中心的位置和移动方向要使用RS进行监测,不能用GNSS定位、监测移动方向,B错误;遥感技术(RS)不能准确获得被困人员位置,应该由GNSS完成定位,C错误;利用遥感技术(RS)可以迅速、准确掌握受灾范围和面积,而全球卫星导航系统(GNSS)主要用于定位导航,D错误。故选A。二、解答题(共4小题,满分52分)17.下图为某同学绘制的地球所处的宇宙环境图。读图,完成下列问题。太阳耀斑级别由低到高分别为A、B、C、M、X。2023年以来,太阳爆发X级别耀斑非常多。(1)耀斑出现在图a中____层(填序号),该现象对地球产生的影响是____(选择填空)。①为地球提供光热资源②长春地区产生极光③指南针不能正确指向④扰乱卫星导航信号A.①②B.①④C.②③D.③④(2)据图b,描述地球在太阳系中的位置。(3)据图b,说明地球上存在高级智慧生命的主要原因。当地时间2023年4月11日凌晨,俄罗斯堪察加半岛希韦卢奇火山喷发,火山灰柱达到2万米,周边遭火山灰覆盖(如下图)。(4)希韦卢奇火山喷发物质来自于图c中____(填序号),说明火山灰对地球外部圈层的影响____。【答案】(1)①D(2)太阳位于系中心,地球是离太阳第三远的星球,前有金星,后有火星。(3)太阳系中大小行星各行其道、互不干扰,为地球提供安全的宇宙环境;日地距离适中,形成适宜的温度。(4)④火山喷发会向大气圈释放大量火山灰和气体,削弱作用增强,地球的温度降低。火山喷发会导致大量的火山灰和烟尘进入大气圈,当这些物质随雨降落到地面时,可能会改变地球的水循环。火山灰会掩埋植被,影响植物和动物的生长和生存。【解析】【小问1详析】太阳的大气结构由内而外分别为光球层,色球层,日冕,耀斑出现在色球层,就是图a中的①层。太阳辐射为地球提供光热资源,①错误。长春地区纬度较低,不会出现极光,②错误。耀斑会扰乱磁场,影响指南针的工作,影响短波通信,③④正确。【小问2详析】由图可知地球围绕太阳公转,距离太阳第三远,距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。【小问3详析】由题可知,八大行星各行其道、互不干扰,为地球提供安全的宇宙环境;地球距离地球的远近位于第三位,日地距离适中,形成适宜的温度。【小问4详析】莫霍界面为地壳和地幔的分界线,古登堡界面为地幔和地核的分界线,所以①为地壳,④为地幔,②为地核。火山喷发物质来自软流层,软流层位于上地幔的上部分。火山会对外部圈层的影响主要涉及大气圈、水圈、生物圈。火山喷发出来的火山灰会影响大气的削弱作用,太阳辐射减弱,地球温度降低。火山喷发会导致大量的火山灰和烟尘进入大气圈,当这些物质随雨降落到地面时,可能会改变地球的水循环。火山灰会掩埋植被,影响植物和动物的生长和生存。18.阅读图文材料,回答问题。材料一秘鲁东南部的圣母河流域雨量丰沛,但季节分配不均,6—8月为旱季,12月到次年3月为雨量特别大的雨季。该河流因盛产沙金而远近闻名,考察发现其金矿颗粒主要来源于南部山区的岩浆岩和变质岩中。地质学者在其河道的河床底部、边滩、河漫滩等位置均发现了沙金颗粒,河流两侧被牛轭湖围绕的古河漫滩是沙金的高富集区。图1为圣母河流域示意图,图2为图1中甲地的地质剖面图。材料二图3为古河漫滩沙金富集区的形成过程示意图。(1)图1中甲处为____(地貌类型),促使其形成的外力作用是____。甲以上河段河谷呈____形,主要由流水____(下切或侧向)侵蚀形成。(2)图2中A、B、C、D为不同粒径的碎屑物质,粒径由大到小排列顺序为____。(3)圣母河下游牛轭湖发育的过程。①→②:圣母河下游地形____,河流以____(下切或侧向)侵蚀作用为主,流水受地转偏向力作用左偏,____(南或北)岸侵蚀强烈形成河曲;②→③:河曲凸岸____(侵蚀或堆积),凹岸____(侵蚀或堆积),促使河曲不断发育育;③→④:____(枯水期或洪水期),狭窄的曲流颈被冲开,河流截弯取直,原有的河曲被废弃,最终形成牛轭湖。(4)图1中的古河漫滩主要分布在原有河道的____(凹岸或凸岸),成为沙金的高富集区。(5)推测圣母河的淘金者选择淘金的最佳季节并说明原因。【答案】(1)(山麓)冲(洪)积扇流水沉积VV字下切(2)A>B>C>D(3)平坦开阔侧向北堆积侵蚀洪水期(4)凸岸(5)旱季或6-8月;旱季河流水位低,含有沙金的沙滩出露较多;降水少,多晴朗天气,河流水位低,流速慢,开采沙金安全性高。【解析】【小问1详析】据等高线图可知,甲为山口处,当河流流出谷口时,流速变慢,搬运能力下降,其携带物质便铺散沉积下来,形成冲积扇(或暂时性河流冲出山口沉积形成洪积扇),所以促使其形成的外力作用是流水沉积;甲以上河段位于河流的上游,流速快,以下蚀作用为主,下蚀会使河道不断加深,河谷呈V形。【小问2详析】结合上题分析,由材料图示可知,图2为冲积扇,冲积扇形成于河流出山口处,由于此处坡度逐渐减小,故水流速度也不断下降,流水搬运能力降低,从而使得大颗粒沉积物先沉积,小颖粒沉积物后沉积,故图中自到沉积物粒径从A-B-C-D逐渐变小。【小问3详析】据图观察,①→②:圣母河下游等高线稀疏,地形平坦开阔,河流进入平坦区域,河流因为地转偏向力、地质结构、土壤岩石质地差异等因素的影响,通常难以呆持一条直线流动,会产生弯曲,河流以侧蚀作用为主,该地位于南半球,流水受地转偏向力作用左偏,根据图示河流流向,左岸为北岸,左(北)岸侵蚀强烈形成河曲;②→③:在河道弯曲的地区,凹岸侵蚀,凸岸堆积,由此,河流的弯曲度就会越来越大;③→④:当河流弯曲度特别大时,拐弯处水流不畅,流速减慢,泥沙易淤塞河道,如果水量较大,即洪水期,河流很可能会将弯曲处狭窄的曲流颈冲开,与对面的河道相连,河流按直线路线流动,这种现象被称为河流的截弯取直,原有的河曲被废弃,最终形成牛轭湖。【小问4详析】由图3中③所示可见,含金河漫滩位于原河道的凸岸。【小问5详析】读圣母河流域图并结合材料可知,图示区域位于南纬10°~20°之间大陆西岸,受赤道低气压带和信风带交替控制,12月~次年3月受赤道低气压带控制,降水丰富,由材料可知,沙金颗粒主要来源于南部山区的岩浆岩,此时,河流受雨水补给影响,地表径流量大,较强的地表径流侵蚀南部山区含金矿的岩石,将沙金搬运到河流中合适位置沉积,此时河流水量较大,水位高,流速快,不适宜开采;6~8月,该地受东南信风影响,多晴朗天气,降水少,河流接受补给量少,河流水位下降,河滩出露,此时最利于沙金的开采。同时旱季降水少,多晴天,河流流量小,流速慢,开采沙金安全性高。19.阅读图文材料,完成下列各题。材料一:地球各圈层间的物质循环图。材料二:当地时间2021年1月26日,墨西哥波波卡特佩特火山在过去24小时内发生了24次喷发,浓烟滚滚,景象壮观。这座火山又被称为“烈焰火山”,是墨西哥境内最活跃的火山之一。(1)据图材料一图形信息,填出图中序号所代表的圈层名称。①__________;②__________;③__________;④__________。(2)火山喷发后形成的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是()A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈(3)据图分别简述①和④圈层、③和④圈层之间是如何相互联系、相互渗透的。(4)在人类发展历史中,不合理的人类活动对四大圈层都造成了一定的破坏,请分别例举人类对水圈和对生物圈造成破坏的表现和行为。【答案】(1)水圈岩石圈生物圈
大气圈
(2)A(3)①和④:水圈的水体蒸发形成水蒸气输送给大气圈形成多变的天气现象;大气圈的水汽降温后形成降水补充水资源给水圈,促进水圈水资源的更新。③和④:大气圈为生物的光合作用提供二氧化碳,降水提供生物生长所需的水分;生物生长过程中放出氧气输送给大气圈,补充大气圈里的氧气含量。(4)人类对水圈:大量污水的排放,水污染严重,污染水圈。人类对生物圈:滥砍滥伐破坏植物,过度捕捞,排放污染物,开矿等导致生物多样性减少。【解析】【小问1详析】可结合各圈层物质组成、物质迁移特点判断各圈层的名称。读图可知,①圈层从其它圈层获得降水、矿物质和有机物,给其它圈层提供是水蒸气和水,水能促进无机盐和矿物质的迁移,判断①是水圈;②圈层从其它圈层获得有机物、降水及风能,提供给其它圈层的是无机盐、矿物质及尘埃,降水下渗进入岩石圈,生物死亡和生存都促进岩石圈中水、无机盐和有机质的迁移,判断②是岩石圈;③从其它圈层获得无机盐、二氧化碳、水等,提供给其它圈层氧、有机物等,生物光合作用吸收二氧化碳制造氧合成有机物,因此是生物圈;④从其它圈层获得水蒸气、氧和尘埃,为其这圈层提供风、雨、二气化碳,是大气圈。【小问2详析】根据所学知识,喷发蔓延的火山灰物质首先冲入大气圈,然后在重力作用下降落到地表,接触到地表的生物或直接落入水面,进入水圈与生物圈,再经过外力作用,最终沉积为岩石圈的一部分,故火山喷发后形成的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是大气圈→水圈、生物圈→岩石圈,A正确、BCD错误。故选A。【小问3详析】结合所学知识,①是水圈,④是大气圈,水圈和大气圈之间,通过水循环相互联系;水圈的水体蒸发形成水蒸气,进入大气圈;在大气圈遇冷凝结,形成云、雨等多变的天气现象;大气圈的水汽凝结后以降水的形式回到水圈,促进水圈水资源的更新。③是生物圈,④是大气圈,生物圈和大气圈之间可以通过植物的光合作用相互联系;大气圈中的二氧化碳为生物的光合作用提供原料,大气通过降水为生物生长提供所需的水分;生物通过光合作用吸收二氧化碳并释放出氧气,补充大气圈里的氧气含量等。【小问4详析】人类对水圈:人类生产活动、生活活动排放大量污水进入水圈,造成严重水污染,污染水圈等;人类对生物圈:人类毁林开荒、过度放牧、滥砍滥伐等破坏植物;过度狩猎、过度捕捞,造成动物数量减少;生产活动如开矿等,排放大量污染物,破坏生物的栖息环境及生态环境,最终导致生物多样性减少等。20.阅读图文材料,
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