版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学五年级狼牙山五壮士观后感TOC\o"1-2"\h\u29159第一章:观影初体验 1188581.1电影的选择 1287851.2观影前的期待 210777第二章:故事梗概 227092.1狼牙山五壮士简介 2149692.2故事背景及发展 22486第三章:人物塑造 3180383.1五壮士的形象特点 3315493.2角色之间的关系 37295第四章:情节解析 4143104.1关键情节梳理 4282524.2情节对主题的体现 424165第五章:战争场面描绘 430035.1战斗场面的震撼 493025.2战争对人物的影响 528130第六章:情感表达 5142306.1爱国主义的体现 515706.2情感的渲染与传递 531604第七章:精神内涵 632727.1五壮士精神的传承 621437.2狼牙山五壮士的精神价值 615509第八章:电影艺术手法 7189318.1导演的表现手法 718028.2摄影与音乐的运用 713980第九章:观影感悟 8286889.1观影过程中的思考 8136099.2观影后的启示 829621第十章:总结与展望 81023310.1电影的价值与意义 91206810.2对未来观影的期待 9第一章:观影初体验1.1电影的选择在众多小学五年级的推荐影片中,我选择了《狼牙山五壮士》这部影片。这部电影讲述的是抗日战争时期,五位英勇的八路军战士在狼牙山与日军展开殊死搏斗的故事。我之所以选择这部电影,是因为它充满了浓厚的爱国主义情怀,能够让我更深刻地了解我国历史上的英雄人物,以及他们为国家和民族所付出的巨大牺牲。1.2观影前的期待在观影之前,我对《狼牙山五壮士》这部电影充满了期待。我想通过这部电影了解五位英勇战士的生平事迹,感受他们坚定的信仰和顽强的毅力。我期待在影片中看到激烈的战斗场面,感受战争的残酷和英勇战士们的无畏精神。我希望这部电影能让我更加热爱祖国,激发我努力学习、为国家贡献力量的决心。观影前的期待让我心情激动,我迫不及待地想要开始这场视觉与心灵的洗礼。但是我并不知道这部电影会给我带来怎样的触动,也许它将让我更加珍惜和平生活,也许它将让我更加坚定地走自己的人生道路。我都满怀期待地迎接这部电影的到来。第二章:故事梗概2.1狼牙山五壮士简介狼牙山五壮士,是指我国抗日战争时期,在河北省易县狼牙山战斗中,英勇抗击日军,宁死不屈,最终跳崖殉国的五位八路军战士。他们分别是:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。五位战士的英勇事迹,传遍了祖国大地,成为民族英雄的象征。2.2故事背景及发展故事发生在1941年秋,抗日战争进入相持阶段。日军对我抗日根据地进行大规模“扫荡”,企图消灭我军有生力量。当时,八路军晋察冀军区一分区一团七连六班,在班长马宝玉的带领下,担负着掩护部队转移的任务。狼牙山五壮士所在的六班,在易县狼牙山一带与日军展开了激战。他们英勇顽强,连续击退日军多次冲锋。在战斗中,他们临危不惧,英勇杀敌,表现出了极高的战斗素养和英勇精神。但是在敌强我弱的情况下,六班战士们的弹药逐渐告罄。为了争取时间,让部队安全转移,班长马宝玉决定带领四名战士,利用狼牙山的有利地形,继续牵制日军。他们在山顶上设置了简易的工事,与日军展开了殊死搏斗。在战斗中,五位战士英勇顽强,击退了日军的多次冲锋。弹药全部打光,他们宁死不屈,毁掉枪支,集体跳崖殉国。五位战士的英勇事迹,彰显了中华民族的民族精神,成为了抗日战争时期我军英勇斗争的典范。故事发展至此,狼牙山五壮士的英勇事迹传遍了全国,激励着无数抗日战士英勇杀敌,为民族解放事业献出了自己的一份力量。第三章:人物塑造3.1五壮士的形象特点在《狼牙山五壮士》这部影片中,五壮士的形象特点鲜明,各具特色,为观众展现了一幅英勇无畏、视死如归的英雄画卷。班长马宝玉是五壮士中的灵魂人物,他英勇果断、指挥若定,始终坚定信念,忠诚于,忠诚于人民。在战斗中,他身先士卒,不畏生死,为战友们树立了榜样。战士葛振林勇猛顽强,忠诚正直。他在战斗中机智勇敢,多次立下战功。面对敌人的诱惑,他毫不动摇,坚决完成任务。战士宋学义忠诚勇敢,身手敏捷。在影片中,他多次完成高难度的任务,为战友们赢得宝贵的时间。他在战斗中表现出极高的战斗素养,令人敬佩。战士胡德林忠诚坚定,不畏艰险。他擅长射击,为战友们提供火力支援。在关键时刻,他挺身而出,为保卫国家、民族利益英勇斗争。战士宫文山勇敢无畏,忠诚于。他在战斗中始终坚守岗位,为战友们提供情报支持。在生死关头,他英勇献身,诠释了忠诚、勇敢的战士形象。3.2角色之间的关系在《狼牙山五壮士》中,五壮士之间的关系紧密,相互扶持,共同肩负着保卫国家、民族利益的重任。班长马宝玉与战士葛振林、宋学义、胡德林、宫文山之间,既是上下级的关系,也是亲密的战友。他们在战斗中互相支持,共同应对敌人。班长马宝玉关心战士们的成长,战士们也尊敬和信任班长,愿意为班长付出一切。在战斗中,战士们之间形成了紧密的配合。他们相互支援,共同抵御敌人的进攻。在生死关头,战士们毫不犹豫地挺身而出,为战友们争取生机。这种深厚的战友情谊,使得五壮士成为一支强大的战斗集体。五壮士与当地人民群众之间也建立了深厚的感情。他们关心人民群众的疾苦,为人民群众谋福祉。人民群众也关心五壮士,为他们提供物资支援和情报。这种鱼水之情,使得五壮士在战斗中更加英勇无畏,为民族解放事业贡献力量。第四章:情节解析4.1关键情节梳理《狼牙山五壮士》是一部描绘抗日战争时期五位英勇烈士的影片。以下是对影片中的关键情节进行梳理:(1)五壮士接受任务:影片开头,五壮士所在的连队在狼牙山地区执行任务,他们接到命令,要求在敌占区炸毁一座重要的桥梁,以切断敌人的交通线。(2)奋勇炸桥:五壮士克服重重困难,深入敌后,成功将桥梁炸毁。但在撤退过程中,他们遭遇了敌人的围攻。(3)保卫村庄:五壮士在撤退途中,发觉一座村庄正遭受敌人的洗劫。他们决定留下来,保卫村庄,为村民们争取时间转移。(4)勇斗日军:五壮士与日军展开激战,他们临危不惧,英勇杀敌,击退了敌人的一次次进攻。(5)跳崖殉国:在战斗的最后关头,五壮士弹药告罄,他们决定跳崖殉国,以示对祖国的忠诚。4.2情节对主题的体现《狼牙山五壮士》这部影片通过紧张刺激的情节,充分体现了以下主题:(1)爱国主义精神:五壮士接受任务,深入敌后,炸毁桥梁,保卫村庄,他们的行动充分展现了他们对祖国的深厚感情和忠诚。(2)英勇无畏:在战斗过程中,五壮士面对强大的敌人,临危不惧,英勇杀敌,体现了他们英勇无畏的战斗精神。(3)集体主义精神:五壮士在战斗中相互支持,共同承担任务,展现了集体主义精神。他们为了国家和民族的利益,毫不犹豫地献出了自己的生命。(4)忠诚使命:五壮士在执行任务过程中,始终坚守使命,即使在最困难的时刻,也没有放弃。他们用生命诠释了忠诚使命的价值观。通过这些情节,影片深刻地展现了抗日战争时期我国人民的英勇顽强和不屈不挠的精神风貌。第五章:战争场面描绘5.1战斗场面的震撼在《狼牙山五壮士》中,战斗场面无疑是最为震撼的部分。敌我双方在狼牙山展开激战,枪声、炮声、喊杀声交织在一起,形成了一幅惊心动魄的画面。战场上硝烟弥漫,弹片横飞,战士们英勇无畏地冲锋陷阵,与敌人展开了殊死搏斗。影片中的战斗场面真实还原了战争的残酷,让观众仿佛置身于战场之中。在一场战斗中,五壮士中的一员,英勇的赵永刚,孤身一人冲入敌阵,用手榴弹炸毁了一辆敌军坦克。这一幕令人热血沸腾,充分展现了我国战士的英勇顽强。5.2战争对人物的影响战争,这场人类悲剧的产物,对人物产生了深远的影响。在《狼牙山五壮士》中,战争使得五壮士的生活发生了翻天覆地的变化。他们从普通的农民、工人,变成了勇敢的战士,肩负起保卫国家的重任。战争让五壮士经历了生与死的考验,他们在战场上见证了战友的牺牲,感受到了战争的残酷。这些经历使得他们更加珍惜生命,更加坚定地投身于抗击侵略者的战斗中。同时战争也让五壮士的心灵受到了极大的震撼。他们在战斗中目睹了敌人的残忍,更加深刻地认识到了侵略者对我国的危害。这使得他们在战斗中更加英勇无畏,誓死捍卫国家的尊严。但是战争对五壮士的影响并非都是正面的。长时间的战斗使得他们身心疲惫,战争的心理阴影也让他们在胜利之后,难以回归平静的生活。这使得他们在战争结束后,面临着新的挑战和适应。第六章:情感表达6.1爱国主义的体现《狼牙山五壮士》这部影片,深刻地展现了五位壮士的爱国主义精神。在影片中,他们面对敌人的疯狂进攻,毫不退缩,坚守阵地,用自己的生命捍卫着国家的尊严和民族的生存。这种无私奉献、英勇斗争的精神,正是爱国主义最直接的体现。五壮士的壮举,激励着观众心中的爱国情怀,让我们深刻认识到作为一名中国人的责任和担当。6.2情感的渲染与传递影片通过细腻的情感渲染与传递,让观众感受到了五壮士英勇斗争的艰辛与悲壮。在战斗中,五壮士之间的深厚情谊、对家乡的思念、对敌人的仇恨以及对国家、民族的忠诚,都表现得淋漓尽致。导演运用了多种手法,如音乐、画面、对话等,来渲染情感。在战斗激烈时,紧张刺激的音乐与战斗场面相得益彰,让人感受到战争的残酷和壮士们的无畏。而在五壮士英勇跳崖时,悲壮的音乐与画面共同传达出他们视死如归的决心和对国家的无尽忠诚。影片中的人物塑造也极具感染力。五壮士各自具有鲜明的个性,他们的情感表达真挚而深刻。如:老班长在牺牲前,对战友们的叮嘱和鼓励,让我们感受到了他对战友们的关爱和担忧;战士小杨在战斗中,面对敌人的暴行,义无反顾地挺身而出,展现了他坚定的信念和勇敢的担当。通过这些情感的渲染与传递,影片激发了观众对五壮士的敬仰之情,让我们更加珍视和平、热爱祖国,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。第七章:精神内涵7.1五壮士精神的传承狼牙山五壮士的英勇事迹,早已成为中华民族抗击外来侵略者、捍卫国家尊严的象征。五壮士精神,是指他们在生死关头,英勇斗争、视死如归的精神品质。这种精神在新时代依然具有重要的传承价值。五壮士精神传承着爱国主义精神。在民族生死存亡的危急关头,五壮士挺身而出,为国家和民族的尊严而战。这种无私奉献、英勇斗争的精神,为我们树立了光辉的榜样。在新时代,我们要继续发扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。五壮士精神传承着团结协作精神。五壮士在战斗中相互支持、默契配合,展现了中华民族团结一心、共克时艰的优良传统。在新时代,我们要继续弘扬团结协作精神,凝聚起全体中华儿女的力量,共同为实现国家富强、民族振兴而奋斗。五壮士精神传承着英勇斗争、敢于胜利的信念。五壮士在生死关头,英勇斗争,视死如归,展现了中华民族敢于斗争、敢于胜利的坚定信念。在新时代,我们要继续发扬这种精神,勇于面对困难和挑战,为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力拼搏。7.2狼牙山五壮士的精神价值狼牙山五壮士的精神价值在于他们为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲和努力。以下从三个方面阐述狼牙山五壮士的精神价值:狼牙山五壮士的精神价值体现在他们坚定的信仰和崇高的道德品质。面对敌人的诱惑和严刑拷打,五壮士始终保持忠诚,坚守信仰,体现了中华民族的传统美德。这种信仰和道德品质,为我们树立了崇高的道德典范。狼牙山五壮士的精神价值体现在他们英勇斗争、视死如归的英勇事迹。五壮士在战斗中,勇敢地面对敌人,英勇斗争,用自己的生命捍卫了国家的尊严和民族的尊严。这种英勇事迹,为我们树立了英勇斗争的典范。狼牙山五壮士的精神价值体现在他们团结协作、共克时艰的优良传统。五壮士在战斗中,相互支持、默契配合,展现了中华民族团结一心、共克时艰的优良传统。这种团结协作精神,为我们树立了团结奋斗的典范。通过对狼牙山五壮士精神内涵的探讨,我们可以看到,这种精神在新时代依然具有重要的价值。我们要继续发扬这种精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。第八章:电影艺术手法8.1导演的表现手法在电影《狼牙山五壮士》中,导演充分运用了多种表现手法,将故事情节、人物性格以及战争场面展现得淋漓尽致。导演在影片中运用了线性叙事结构,以时间为主线,使观众能够清晰地了解五壮士从参军到壮烈牺牲的过程。导演还运用了插叙手法,将五壮士的过去与现在相互交织,展现了他们坚定的信仰和崇高的品质。8.2摄影与音乐的运用摄影方面,导演巧妙地运用了镜头切换、角度变化等手法,为观众呈现了丰富的视觉效果。在战争场面中,摄影师通过高速摄影技术,将战争的残酷与紧张感表现得淋漓尽致。同时导演还注重场景的调度,使得画面具有层次感,让观众能够更好地沉浸在故事情节中。音乐方面,电影《狼牙山五壮士》选用了富有感染力的音乐,以提升影片的艺术表现力。在影片中,音乐与画面相互映衬,为观众带来强烈的视听感受。在战争场面中,紧张刺激的音乐与画面形成了鲜明的对比,使得战争场面的震撼力更加突出。而在五壮士牺牲的时刻,音乐变得悲壮而庄严,凸显了他们的英勇事迹。通过摄影与音乐的巧妙运用,电影《狼牙山五壮士》成功地将一个感人至深的故事呈现在观众面前,使得观众能够更好地感受到五壮士的英勇无畏和崇高品质。第九章:观影感悟9.1观影过程中的思考在观看《狼牙山五壮士》这部影片的过程中,我深受触动,内心波澜起伏。五壮士英勇无畏、视死如归的精神,让我对他们的敬佩之情油然而生。在影片中,我看到了他们在国家危难时刻挺身而出的决心,也看到了他们在生死关头所展现出的坚定信念。剧情的推进,我不断思考:是什么力量支撑着他们如此顽强地抵抗敌人?是信仰,是对国家的忠诚,是对民族的责任。这种力量使他们能够在困境中保持坚定,不屈不挠地与敌人斗争到底。与此同时我也在反思自己,在面临困境时,我是否也能拥有这样的信念和勇气?9.2观影后的启示观影结束后,我陷入了深深的沉思。五壮士的精神风貌和英勇事迹,给了我许多启示。我明白了信仰的力量。五壮士之所以能够在险恶的环境中坚守阵地,是因为他们有着坚定的信仰。这种信仰使他们勇敢地面对死亡,毫不退缩。作为新时代的少年,我们更应树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定信仰,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我认识到了团结协作的重要性。在影片中,五壮士相互扶持,共同应对困境。他们深知,团结一致,才能战胜敌人。这让我意识到,在现实生活中,我们也应学会与他人合作,共同面对挑战,实现共同目标。我深刻体会到了民族精神的力量。五壮士的英勇事迹,是中华民族伟大精神的生动体现。这种精神激励着我们不断向前,为实现民族复兴而努力拼搏。作为新时代的少年,我们要传承和发扬这种精神,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。观影《狼牙山五壮士》让我受益匪浅,我将铭记五壮士的英勇事迹,以他们为榜样,努力学习,为国家的发展贡献自己的一份力量。第十章:总结与展望10.1电影的价值与意义《狼牙山五壮士》这部
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 植物手绘线稿课程设计
- 茶艺培训课程管理制度
- 2024年度农业用地租赁及配套设施建设合同3篇
- 学校食堂消毒制度流程
- 工作作风方面存在的问题及整改措施
- 2024年堰塘渔业资源增殖放流合作协议3篇
- 2024年度绿色建筑地砖采购及节能减排合同3篇
- 公司能源保障措施
- 2024年度医疗器械销售团队佣金分配协议3篇
- 2024年度碳排放权交易咨询合同2篇带眉脚
- 《地籍与房产测绘》课程课程标准
- 2022年1月福建省普通高中学生学业基础会考生物试卷
- 外语慕课mooc中国文化概况(英)(东华理工大学)期末测试答案
- 2023-2024学年北京市平谷区三年级数学第一学期期末达标测试试题含答案
- 钢结构工程报价单
- 软件安全之恶意代码机理与防护-武汉大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 《研学旅行基地(营地)设施与服务规范》
- 他山之石探Lululemon的崛起之路-东北证券
- 贵州金竹坪矿业有限公司盘州市响水镇金竹坪沟煤矿资源抵扣矿业权价款计算书及说明
- 【初中语文】《故乡》教学设计+部编版语文九年级上册
- 【超星尔雅学习通】生命智能网课章节答案
评论
0/150
提交评论