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对教子深情的理解对教子深情的理解篇一我想把在孩子成长过程中我们的一些想法、做法,在这里和各位老师、家长、同学们做一个简单的交流。首先说一下我们对孩子的性格的培养。常言说:性格决定命运。可见一个良好的性格对孩子的人生发展是至关重要的。我们着重从以下几点培养孩子的性格:1、诚实、认真、进取。2、做事要有责任心,要勇于承担责任。3、学会理解、体谅、宽容待人。4、面对困难不逃避。举例来说,孩子从小学到初中一直担任班干部、大队委。我们常和孩子说:你既然当了学生干部,那就得好好干,就得做好本职工作、承担应有的责任,如果干不好,就让别的有能力的同学干。这么一说,一方面,让孩子知道了自己做事要承担责任的这一抽象道理,另一方面,也激发了孩子的好胜心。孩子按着这一原则,社会工作一直多得很好。得到了老师们的好评。工作能力也得到了很大的提高。第二,我重点想说得是对孩子学习习惯的培养。1、良好的作息习惯从孩子上学伊始,回家后,我们要求孩子第一件事就是做功课,晚饭前作业基本做完。饭后检查,准备明天的功课、课本,再做一些语文、英语的背书,8:30左右就能一切完毕,准备睡觉。我们考虑到,将来中考、高考,孩子的学习任务会更重,我们从时间上给孩子留出余地,这样即使到了高考,孩子在十点钟左右也能睡觉。核心思想就是不搞疲劳战,提高孩子学习的效率。当然,也要保证准确率。2、良好的听课习惯上课集中精力专注听讲,做好笔记。碰到不懂的地方,课后及时问老师,提高孩子听课的效率。3、良好的作业习惯全部自己完成,自己检查,遇到难题,先靠自己解决,实在还不行,家长给与指点,或再请教老师。及时改错,并记在改错本上备查,提高孩子学习的效率。4、良好的考试习惯考卷发下来,先浏览整个卷面,做到心中有数,合理安排考试时间,做题先易后难,基本题尽量少失分,难题决不放弃,尽力而为。提高考试的效率。有了这几点的保证。孩子的学习成绩一直不错,小学每年都是三好生,初中每个学期都是优秀生,也就是平均每门主科,副科的总评成绩都在85分以上,或优。另外要说得是,我们的孩子从小学到初中,除了本校的提高班以外,没有上过校外的各种辅导班。我们有个观点认为,孩子只要把学校老师教的内容理解了、掌握了、融会贯通,做好平时作业,取得好成绩应该没有太大的问题。当然,孩子也会出现一些失误,偶尔练习测验得个70来分的,但孩子从不隐瞒,实话实说,这就是对孩子诚实性格的培养的结果。我们很少责备孩子,而是让她给我们讲题,分析试卷,哪些错误可以原谅,哪些不能原谅,错在哪,自己意识到了没有,以后怎样不再出现同样的错误,通过分析卷子,孩子意识到90以上的题都是不应该错的,这样孩子就有了信心,同时我们鼓励孩子不泄气,争取下一次考好。在这个过程中,也对孩子的进取心,不畏困难的性格的又一次培养。最后我要说的是:和孩子的沟通。我们的观点是,和孩子成为无话不说的好朋友,无论是学习上、生活上以及学校班级中的任何事情孩子都和我们交流、分享。每天早晚的接送途中,晚餐时间是我们和孩子聊天的好时间、好机会。主要孩子在讲,我们在听,从中及时了解孩子的思想动态。我们认为,要做到和孩子换位思考,不要把家长的意愿强加于孩子,别的孩子都去学钢琴,我的孩子不学就跌份了,别的孩都上各种各样的校外辅导班,我的孩子也得上,等等。在完成功课的情况下,我们从不要求孩子干这个、干那个,孩子完全可以按自己的兴趣爱好生活:绣花、弹古筝,柳琴、看小说,看电影,种花,体育运动等等。遇到了事情,我们也从不替孩子做决定,而是让她自己说出对这个事情的看法,拿出解决问题的办法。作为家长,我们帮她分析事情的利与弊,说出我们的意见和看法,最后,让她自己作出决定。往往能形成一个兼容孩子和家长共同思想的方案。这样孩子做起来,就感到是按自己的决定做。而不是家长强加于她的,这样她就有信心,也有动力把事情做好。当然,需要家长出面做得事,不能拖拉推诿,答应孩子的事情一定要兑现。这样,孩子有一种意愿想和家长交流沟通。她有一种认同感和依靠感。对教子深情的理解篇二我是四年级二班蒋易航的妈妈,非常感谢学校给我这么好的一个机会在这里和大家一起探讨交流孩子的教育问题,我感到非常荣幸。今天我想和大家交流的是八个字——习惯、理解、用心、沟通。1、习惯我们每个人都有很多习惯,孩子也是,有些是好的习惯有些是不好的习惯,蒋易航身上也有很多不好的习惯,作为家长,我们要尽量多的给孩子养成好的习惯——写作业的习惯、制定计划并实施的习惯、阅读的习惯、自己整理书包和书桌的习惯、不玩手机游戏的习惯……好习惯养成的过程也许很费时间,但是一旦养成,咱们会发现,以后省心呀。2、理解我脾气比较急,一有事情容易激动批评孩子,但是我也有个优点,一旦冷静下来,我会换位思考,站在孩子的角度再想一想,如果是我错了我会很快跟蒋易航道歉,并跟他讲道理,当然也不是每次都能讲通道理,其实想想,他是第一次做孩子,我也是第一次做妈妈,难免磕磕绊绊、吵吵闹闹,但是我们要努力平和,去理解孩子,只要理解了,你就会记起,我们小的时候也粗心、也出错、也爱吃糖、也想获得父母的认可……所以,多多理解我们的孩子,去帮助他,而不要指责他;去教导他,而不要谩骂他。3、用心咱们每一位家长都觉得自己对孩子很用心,那我问大家一个问题——你,知道自己孩子的要好的朋友是谁吗?可能咱们觉得每天接送孩子,帮孩子检查作业,管他的吃饭穿衣就是用心,其实,这些只是咱做家长的责任。用心还表现在你要走近甚至走进孩子的世界,我一般有时间去托辅接蒋易航的时候都会问问他,今天有没有好的事情发生?上课学了什么?有没有和好朋友一起玩?他都会很兴奋地告诉我,偶尔周末他还会跟我申请和好朋友约个会,玩玩牌。我为了和他有共同语言,曾经还跟他学了怎么玩三国杀,每天比赛背一首古诗……我发现一个规律,我只要对蒋易航用心多,他一段时间表现就好,不太管他,他一段时间连作业都写得龙飞凤舞,也不检查。用心还表现在身教上,试想一下,孩子一回家我们大人每人捧着一块手机,刷抖音,玩游戏,孩子也会有样学样,哪里会有心思去学习?所以说,身教大于言传,你想让孩子成为什么样的孩子,你也要成为什么
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