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文档简介

2025年小学第二学期学校研训工作方案随着新学期的到来,为了提升我校老师的教学程度和教育科研才能,促进老师的专业开展,我们将在第二学期开展一系列的研训活动。现将我校2025年小学第二学期研训工作方案如下:一、研训主题:提升教学质量,关注学生全面开展二、研训目的:1.进步老师的教学设计才能和课堂组织才能,使课堂教学更加高效。2.加强老师对学科核心素养的理解,注重学生素质的全面开展。三、研训内容:1.教育教学理念的学习与讨论:组织老师学习最新的教育政策和教学理念,进步老师的教育教学程度。2.课堂教学方法的研训:通过观摩优秀课堂教学案例,分享教学心得,讨论教学方法,进步老师的教学才能。3.学科核心素养的培养:深化研究各学科核心素养,讨论如何在日常教学中培养学生的学科核心素养。4.教育科研才能的提升:鼓励老师参与教育科研活动,进步老师的教育科研才能。四、研训安排:1.每月一次的教研活动:每次教研活动安排一位优秀老师进展课堂教学展示,其他老师进展观摩和研讨。2.每学期一次的学科带头人培训:邀请专家进展专题讲座,提升老师的专业素养。3.每学期一次的教育科研培训:组织老师参与教育科研活动,进步老师的教育科研才能。五、研训方式:1.小组研讨:组织老师进展小组研讨,分享教学心得,讨论教学方法。2.观摩优秀课堂教学:组织老师观摩优秀课堂教学案例,学习优秀的教学方法和经历。3.专家讲座:邀请专家进展专题讲座,提升老师的专业素养。六、研训评价:1.老师课堂教学展示:通过观摩老师的课堂教学,评价老师的教学才能和教学效果。2025年小学第二学期学校研训工作方案一、研训主题:深化课程改革,提升教育教学质量二、研训目的:1.加强老师对新课程标准的理解和运用,进步课堂教学质量。2.加强老师对学生的个性化关心,关注学生心理安康开展。3.加强老师间的沟通与合作,共同提升教育教学程度。三、研训内容:1.新课程标准解读:组织老师学习新课程标准,理解其教育理念和教学要求。2.学生心理安康教育:讨论如何在日常教学中关注学生心理安康,进步学生心理素质。3.老师团队建立:通过团队建立活动,增强老师间的沟通与合作,进步老师团队凝聚力。四、研训安排:1.每月一次的教研活动:每次教研活动安排一位优秀老师进展课堂教学展示,其他老师进展观摩和研讨。2.每学期一次的心理安康教育培训:邀请心理安康教育专家进展专题讲座,提升老师对学生心理安康教育的认识和才能。3.每学期一次的老师团队建立活动:组织老师进展团队建立活动,增强老师间的沟通与合作。五、研训方式:1.小组研讨:组织老师进展小组研讨,分享教学心得,讨论教学方法。2.观摩优秀课堂教学:组织老师观摩优秀课堂教学案例,学习优秀的教学方法和经历。3.专家讲座:邀请专家进展专题讲座,提升老师的专业素养。4.团队建立活动:通过团队游戏、讨论等形式,增强老师间的沟通与合作。六、研训评价:1.老师课堂教学展示:通过观摩老师的课堂教学,评价老师的教学才能和教学效果。3.老师团队建立活动反应:通过活动反应,理解老师对团队建立活动的评价和建议。补充点:2.我们还将建立老师成长档案,记录每位老师在研训活动中的表现和成长过程,以期激发老师自我提升的积极性,并为老师的职称评定和晋升提供根据。3.为了鼓励老师积极参与研训活动,我们将对在活动中表现突出的老师给予一定的奖励,如教学奖金、荣誉证书等,以鼓励老师不断进步自己的教育教学程度。4.我们还将定期邀请校外专家和优秀同行来校进展教学指导和交流,以拓宽老师的教学视野,激发老师的教学创新精神。本次研训工作的重点是深化课程改革,提升教育教学质量。我们需要关注老师对新课程标准的理解和运用,进步课堂教学质量。同时,也要关注学生的心理安康开展,提升学生心理素质。加强老师间的沟通与合作,共同提升教育教学程度也是我们工作的重点。考前须知:2.建立老师

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