指导教师实习工作计划书

指导老师实习工作方案书一、实习目的1.熟悉学校环境：帮助实习老师理解学校的规章制度、教学要求以及学生情况，使他们可以快速适应新环境。2.提升教学技能：通过观摩实习老师的课堂，提供有针对性的指导和建议，帮助他们改良教学方法，进步教学质量。3.培养教育情怀：引导实习老师树立正确的教育观念，培养他们对教育事业的热情和责任感。4.提升职业素养：通过参加学校组织的培训和活动，进步实习老师的职业素养，为他们的将来开展奠定根底。二、实习内容1.课堂观摩：安排实习老师听课，理解他们的教学程度和教学方法，课后提供反应和建议。2.教学理论：鼓励实习老师独立上课，锻炼他们的教学才能，课后组织评课，共同讨论教学改良措施。3.教育教学研讨：组织实习老师参加学校的教育教学研讨活动，进步他们的教育理论程度和理论才能。4.班级管理：帮助实习老师理解班级管理方法，指导他们处理与学生的关系，进步班级管理才能。5.职业道德教育：开展职业道德培训，引导实习老师树立正确的职业道德观念，践行社会核心价值观。6.个性化指导：根据实习老师的个人需求和特长，提供个性化的教学建议和职业规划指导。三、实习安排1.第一周：熟悉学校环境，理解学校规章制度，观摩实习老师的课堂，进展初步评估。2.第二周：开展教育教学研讨活动，进步实习老师的教学理论程度，组织听课和评课。3.第三周：指导实习老师进展班级管理，处理与学生的关系，进步班级管理才能。4.第四周：进展职业道德培训，引导实习老师树立正确的职业道德观念，践行社会核心价值观。5.第五周：根据实习老师的个人需求，提供个性化的教学建议和职业规划指导。四、实习要求1.实习老师要积极参加各项活动，认真备课、上课，主动请教其他老师，争获得到更多的指导和帮助。2.实习老师要注重自我提升，充分利用时间学习教育教学理论和理论经历，进步自身素质。4.实习老师要按时提交实习周记、听课记录和教学反思，记录实习过程中的收获和缺乏，为将来开展提供借鉴。五、实习评价1.评价实习老师的教学才能：观察实习老师的课堂表现，理解他们的教学方法、组织才能和课堂管理才能。2.评价实习老师的职业道德：考察实习老师的师德表现，包括关爱学生、尊重同事、遵守规章制度等方面。3.评价实习老师的学习态度：关注实习老师的自学才能、团队合作精神和在实习过程中的成长进步。4.评价实习老师的综合素质：综合考虑实习老师的教学技能、职业道德、学习态度等方面，给予客观、公正的评价。一、补充点1.教学观摩与反应：在实习初期，安排实习老师观摩经历丰富的老师课堂，以便他们更好地理解教学流程和教学方法。课后，组织讨论，让实习老师分享观摩心得，并提供详细、建立性的反应。2.教学设计与创新：鼓励实习老师根据学生的实际情况，设计有针对性的教学活动，并尝试创新教学方法，进步教学效果。4.教育研究与反思：引导实习老师进展教育研究，鼓励他们从理论中发现问题、解决问题，并定期进展教学反思，以提升教学程度。5.参与学校活动：鼓励实习老师积极参与学校的各项活动，如运动会、文化节等，以便更好地理解学校文化和学生需求。6.实习中期评估：在实习中期，对实习老师的工作进展一次评估，以便及时发现问题并采取措施进展调整。二、重点和考前须知1.实习方案应具有针对性：根据实习老师的个人背景和需求，制定个性化的实习方案，以进步实习效果。2.实习指导应具有实效性：实习指导应严密结合实习老师的实际需求，提供详细、实用的建议和指导。3.实习评价应具有公正性：实习评价应客观、公正，充分考虑实习老师的实际表现和成长。5.实习老师应具有积极性：实习