学校德育第一学期工作计划

学校德育第一学期工作方案一、工作目的本学期，我校德育工作的总体目的是：深化施行素质教育，全面提升学生综合素质，努力培养具有道德品质优良、学习才能强、身心安康、有创新精神和理论才能的社会建立者和接班人。二、工作重点1.加强德育课程体系建立，充分发挥课堂教学的主渠道作用。2.深化德育主题活动，进步学生的道德品质和文明素养。3.加强学生心理安康教育，促进学生身心全面开展。4.加强班主任队伍建立，进步班级管理程度。5.强化家校合作，共同促进学生安康成长。三、工作措施1.完善德育课程体系〔1〕加强德育课程设置，确保德育课程与其他学科课程相衔接，形成完好的德育体系。〔2〕注重德育课程施行，关注学生个体差异，因材施教，进步德育课程的实效性。2.深化德育主题活动〔1〕开展“爱国情怀”主题教育活动，培养学生的国家意识和民族自豪感。〔2〕开展“文明礼仪”主题教育活动，进步学生的道德品质和文明素养。〔3〕开展“心理安康”主题教育活动，关注学生心理安康，促进学生身心全面开展。3.加强学生心理安康教育〔1〕设立心理安康教育课程，普及心理安康知识，进步学生的心理素质。〔2〕加强心理安康老师队伍建立，进步心理安康教育程度。〔3〕建立健全心理安康教育效劳体系，为学生提供及时的心理咨询和帮助。4.加强班主任队伍建立〔1〕加强班主任培训，进步班主任的业务程度和班级管理程度。〔2〕建立健全班主任鼓励机制，激发班主任的工作积极性和创新精神。〔3〕加强班主任之间的交流与合作，共享德育工作经历。5.强化家校合作〔1〕定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流，共同关注学生的成长。〔2〕开展家长开放日活动，让家长深化理解学校的教育教学和德育工作。〔3〕建立家校联络制度，及时理解学生在家在校的表现，共同促进学生安康成长。四、工作要求1.进步认识，高度重视德育工作，将其纳入学校整体工作布局。2.落实责任，明确各部门、各班级的德育工作职责，确保工作落到实处。3.创新方法，积极探究德育工作新途径，进步德育工作实效。4.强化考核，将德育工作纳入学校年终考核，确保德育工作获得显著成效。五、工作进度安排1.第一季度：完善德育课程体系，开展“爱国情怀”主题教育活动。2.第二季度：深化德育主题活动，加强学生心理安康教育。3.第三季度：加强班主任队伍建立，强化家校合作。通过本学期德育工作的开展，我们相信，我校学生的道德品质和文明素养将得到全面提升，综合素质将得到全面开展，为培养具有创新精神和理论才能的社会建立者和接班人奠定了坚实根底。一、补充点1.加强德育队伍建立〔1〕组织德育老师参加专业培训，进步德育老师的教学程度和教育才能。〔2〕加强德育老师之间的交流与合作，共享德育教育资。2.加强校园文化建立〔1〕开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园气氛。〔2〕加强校园环境卫生管理，营造优美、整洁的校园环境。3.加强德育研究工作〔1〕开展德育课题研究，进步德育工作的科学性和针对性。〔2〕定期组织德育工作经历交流会，促进德育工作不断创新。二、重点和考前须知1.重点：〔1〕完善德育课程体系，进步德育教学质量。〔2〕深化德育主题活动，培养学生的道德品质和文明素养。〔3〕加强学生心理安康教育，关注学生身心全面开展。〔4〕加强班主任队伍建立，进步班级管理程度。〔5〕强化家校合作，共同促进学生安康成长。2.考前须知：〔1〕实在加强德育工作的组织领导，确保工作落到实处。〔2〕注重德育