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文档简介

人教版七年级音乐上册教学方案一、教学目的1.让学生理解并感受音乐的根本元素，如节奏、旋律、和声等，进步他们的音乐素养。2.通过学习，使学生可以识谱、唱谱，培养他们的音乐表达才能。3.培养学生对我国民族音乐的热爱，增强他们的民族自豪感。4.引导学生体验音乐的美感，培养他们的审美情趣。二、教学内容1.音乐根本理论：音乐的根本元素、音符、节奏、拍子、旋律、和声等。2.民族音乐：我国各民族的音乐作品，包括民歌、民族器乐、民族歌舞等。3.音乐欣赏：世界名曲、我国优秀音乐作品、流行音乐等。4.音乐创作：简单的作曲技法、即兴创作等。三、教学重点与难点1.音乐根本理论的学习，如节奏、旋律、和声等。2.民族音乐的学习与欣赏，进步学生的音乐鉴赏才能。3.音乐创作的理论，培养学生的创新意识。四、教学安排1.第一单元：音乐根本理论课时：4课时内容：音符、节奏、拍子、旋律、和声等根本概念。2.第二单元：民族音乐课时：6课时内容：民歌、民族器乐、民族歌舞等。3.第三单元：音乐欣赏课时：8课时内容：世界名曲、我国优秀音乐作品、流行音乐等。4.第四单元：音乐创作课时：4课时内容：简单的作曲技法、即兴创作等。五、教学方法1.讲授法：讲解音乐根本理论、作品欣赏等。2.示范法：老师演奏、演唱民族音乐作品，引导学生跟学。3.理论法：学生即兴创作、分组合作演奏等。4.欣赏法：播放优秀音乐作品，引导学生体验音乐美感。六、教学评价1.平时成绩：课堂参与度、练习完成情况等。2.期中考试：音乐根本理论、民族音乐知识等。3.期末演出：分组合作演奏、即兴创作等。一、补充点1.教学资：老师应准备丰富的教学资，如音乐教材、音响设备、多媒体课件等，以便于教学的顺利进展。2.课堂活动：老师可组织一些音乐游戏、音乐话题讨论等课堂活动，激发学生的学习兴趣，进步他们的音乐素养。3.家校合作：老师应加强与家长的沟通，让家长理解音乐教学的重要性和学生的学习情况，共同促进学生的音乐成长。4.课外拓展：老师可引导学生参加音乐社团、音乐比赛等课外活动，拓宽他们的音乐视野，进步他们的音乐技能。二、重点和考前须知1.音乐根本理论的学习是根底，老师应重点讲解，确保学生掌握。2.民族音乐的学习与欣赏是重点，老师要引导学生理解我国各民族的音乐特色，增强他们的民族自豪感。3.音乐创作的理论是关键，老师要鼓励学生发挥创意，培养他们的创新意识。4.教学过程中，老师要注意激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的气氛中学习音乐。5.教学评价要全面，既要关注学生的课堂表现，也要关注他们的课外理论，充分发挥评价的鼓励作用。6.老师在教学过程中要关注学生

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