2024届高三上学期语文读写练素材学习与创业的共鸣（含答案）

2024届高三上学期语文读写练素材学习与创业的共鸣（含答案）2024届高三上学期语文读写练素材

（第178期）

主题：学习与创业的共鸣

【作文指导】

【文题在线】

阅读下面的材料，按要求作文。

①华罗庚:少年时考入上海中华职业学校、中途退学帮父母科理杂货铺，后来经过努力成为著名的数学家.

②李想:高三退学选择创业,先后创主泡泡网和汽车之家,2013年，汽车之家在美国纽约证券交易所成功上市。

③比尔，盖茨:18岁考入哈佛大学，一年后退学，与好友创办微软公司，成为世界首富。

正在读高三的李步明同学搜集到上面三则材料，由此得出“学习无用，不如及早创业"的结论，并产生了退学的想法。假如你是李少明的同学，请针对他的观点写一篇驳论文，有理有据地反驳他的观点，并使他打消退学的念头。

要求:选好角度,确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作、不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】

本题的材料包含了华罗庚、李想和比尔·盖茨三位成功人士的经历，以及李步明同学关于“学习无用，不如及早创业"的观点。题目要求针对这个观点进行立意和论证。

我们可以从以下几个方面对李步明的观点进行反驳：

案例反驳：华罗庚、李想和比尔·盖茨虽然都曾辍学，但他们在辍学之后依然保持了强烈的学习热情，并通过自己的努力和才能取得了卓越的成就。这表明，辍学并非是他们成功的关键，而是他们在学习过程中培养的自主学习能力和创新能力。

学习的重要性：学习并不仅仅是为了获得一张文凭，更重要的是培养自己的思维能力、人际交往能力和综合素质。这些能力对于一个人的成长和事业发展至关重要，无论是否选择创业，都需要这些能力作为支撑。

创业也需要学习：虽然创业过程中可能会遇到许多实践性的问题，但学习依然能够为创业提供丰富的知识和理论支持。尤其是在当今信息时代，创业者需要具备深厚的专业知识和技术背景，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

人生规划：每个人的情况和需求不同，不能一概而论地说学习无用。对于有志于创业的同学，可以通过学习积累知识、拓展视野，为将来的创业之路做好充分准备。同时，创业也需要不断学习、调整和优化，以确保事业的持续发展。

社会责任感：在我国，教育被视为一种社会责任，每个公民都有义务接受一定程度的教育。辍学创业可能会给个人和社会带来一定的风险，如知识结构不完善、创新能力不足等。因此，在创业之前，同学们应该慎重考虑，充分评估自己的能力和市场需求，做出明智的决策。

综上所述，我们可以从多个角度论证“学习无用，不如及早创业”的观点并不全面和准确。在学习与创业之间，同学们应该根据自己的兴趣、特长和人生规划，做出合理的选择，并在实践中不断学习、成长和提升自己。

【佳作赏析一】

学习与创业的共鸣

在青春的篇章中，我们都在寻找属于自己的精彩。高三的李步明同学搜集到了华罗庚、李想和比尔·盖茨的故事，得出了“学习无用，不如及早创业"的结论，并产生了退学的想法。作为他的朋友，我深感担忧，希望通过文字，让他明白学习与创业的共鸣，从而打消退学的念头。

李步明，你是否曾想过，华罗庚、李想和比尔·盖茨在放弃学业之前，究竟经历了怎样的磨砺？他们之所以能在人生的道路上取得如此辉煌的成就，背后是多少个日夜辛勤付出的结果。你或许看到了他们辍学后的成功，却未曾留意他们在人生道路上的探索与努力。

学习，并不仅仅是为了追求一张学历，更重要的是培养自己的思维能力、人际交往能力和自我提升的机会。在课堂上，我们学会了团结协作、分析问题、解决问题的能力，这些能力在未来的创业道路上，都将起到至关重要的作用。李想在你心中或许是一个辍学创业的成功典范，但你是否知道，他在创业的道路上也曾历经挫折，付出艰辛的努力？

李步明，我们生活在一个充满变革与挑战的时代，学习与创业的关系如同鱼与水，相互依存，相互促进。在学习的过程中，我们收获了知识，开拓了眼界，培养了独立思考的能力。而这些能力，正是我们在创业过程中所需的重要资源。只有通过不断的学习，我们才能在创业的道路上走得更远、更高。

退学，对你来说可能意味着放弃了一次高考的机会，意味着错过了一个展现自己才能的舞台。而当你真正踏上创业的道路，你会发现，没有学问的支撑，你的梦想之路将走得异常艰辛。李想、比尔·盖茨等人的成功，并非一蹴而就，他们在创业的道路上依然不断地学习，充实自己。

李步明，我知道你心中的激情，知道你对未来的憧憬。我相信，只要你坚定信念，努力学习，你同样可以在学业与创业之间找到属于你的平衡点。请在人生的道路上，珍惜每一次学习的机会，让它成为你创业征程中最坚实的基石。

让我们携手共进，在学习与创业的道路上，不断追求卓越，实现自己的人生价值。我相信，在你的心中，必定有一个声音，告诉你：学习与创业，同样精彩！

【佳作赏析二】

青春的探索与追求

同窗李步明，近日来心事重重，搜集到的三则材料让他产生了退学的念头。他觉得学习无用，不如及早创业。然而，我却想说，青春的价值，并非仅在于创业，更在于求知。

华罗庚，数学家，少年时考入上海中华职业学校，中途退学帮父母科理杂货铺。他的人生轨迹，是一部励志的传奇。然而，这并不意味着，他的人生就是在杂货铺中成就的。相反，他在帮父母打理杂货铺的同时，从未放弃对数学的热爱与追求，才有了后来的成就。如果他当初选择了退学，恐怕也就没有了后来的数学巨匠。

李想，高三退学，选择创业，他的泡泡网和汽车之家，成就了他的事业帝国。然而，他的成功，并非是因为退学，而是因为他有着坚定的目标和毅力，即使在高三这样的关键时期，也不放弃对梦想的追求。如果他当初选择了放弃，恐怕也就没有了后来的成功。

比尔，盖茨，18岁考入哈佛大学，一年后退学，与好友创办微软公司，成为世界首富。他的故事，更是传颂千古。但是，他的成功，并非是因为退学，而是因为他有着超凡的智慧和远见。如果他当初选择了安逸，恐怕也就没有了后来的世界首富。

李步明，我的同窗，他的困惑，我理解。青春的热情，让我们渴望立即成就一番事业，但是，青春的价值，并非仅在于创业。学习，才是我们青春最宝贵的财富。

学习，让我们拥有知识，知识就是力量。正如华罗庚，如果没有深厚的数学功底，他如何能在杂货铺中找到自己的方向？正如李想，如果没有丰富的知识储备，他如何能创立泡泡网和汽车之家？正如比尔，盖茨，如果没有卓越的智慧，他如何能创办微软？

学习，让我们拥有视野，视野决定格局。我们在课堂上所学到的，不仅仅是知识，更是对世界的认识。这种认识，让我们有了对世界的理解，有了对人生的感悟。这种视野，让我们有了对未来的期待，有了对梦想的追求。

学习，让我们拥有自我，自我决定人生。我们在求知的过程中，才能找到自己的兴趣，找到自己的激情，找到自己的方向。这种自我，让我们有了对人生的把握，有了对未来的期待。

所以，李步明，我想对你说，学习并非无用，而是我们青春最宝贵的财富。退学并非创业的必要条件，而是我们在创业过程中的基石。只有通过学习，我们才能找到自己的方向，才能实现自己的梦想。

让我们珍惜青春，让我们珍惜学习，让我们在求知的道路上，追寻自己的梦想，成就自己的人生。只有这样，我们的青春，才能无悔，才能无憾。

【佳作赏析三】

青春的探索与梦想的追寻

同窗李步明，近日来心事重重，搜集到的三则材料让他陷入了沉思。他眼中闪耀着渴望独立、渴望成功的火花，却又被“学习无用，不如及早创业”的观念困扰，产生了退学的念头。我看着他，仿佛看到了曾经的自己，那个对未来充满期待，却又迷茫无措的自己。

华罗庚、李想、比尔·盖茨，这三个名字在他们身上闪耀着耀眼的光芒。他们的人生轨迹各不相同，但却都在奋斗的道路上书写了传奇。华罗庚，从职校退学，助父母经营杂货铺，却未放弃心中热爱，终成为数学大家。李想，高三退学，勇闯创业之路，泡泡网、汽车之家，一路走来，不断壮大。比尔·盖茨，哈佛学子，一年后毅然退学，与好友共同创办微软，成为世界首富。

李步明眼中闪烁的光芒，像是被激发了的激情，又像是被困扰的迷茫。他看到的，是这三个人的成功，却未看到他们背后付出的努力。是的，他们退学了，但他们并没有放弃学习。他们以实践为课堂，以困难为导师，不断充实自己，提升自己。他们敢于追梦，敢于拼搏，才有了今天的成就。

我想告诉李步明，创业并不是放弃学习，而是用行动去实践学习。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了丰富自己，提升自己。是的，我们现在在读高三，面临着人生的重要抉择。但退学创业，并不是唯一的出路。我们应该以这三个成功者为榜样，敢于追梦，敢于拼搏，但绝不是放弃学习。

李步明，我想对你说，我们的青春，不应该被“学习无用"的观念所束缚。我们的青春，应该用来探索，用来追寻梦想。是的，我们可以有梦想，但我们不能放弃学习。学习是我们成长的阶梯，是我们实现梦想的基石。只有通过不断的学习，我们才能更好地理解这个世界，才能更好地实现自己的价值。

华罗庚、李想、比尔·盖茨，他们的成功，并不是因为退学，而是因为他们在退学之后，依然坚持学习，依然敢于追梦。他们的故事告诉我们，学习并不是无用，而是要看我们如何去用。我们可以选择创业，但我们不能放弃学习。学习是我们人生的必修课，是我们成长的必经之路。

李步明，我希望你能够明白，青春是宝贵的，我们应该用来追求梦想，而不是用来放弃学习。我希望你能够坚定自己的信念，勇敢地面对困难，不断地学习，不断地进步。只有这样，我们才能在青春的舞台上，舞出属于自己的精彩。

让我们以这三个成功者为榜样，敢于追梦，敢于拼搏。让我们用学习充实自己，提升自己。只有这样，我们才能在未来的路上，走得更加坚定，更加从容。李步明，我相信你能够明白，学习并不是无用，而是我们追求梦想，实现价值的重要途径。让我们一起，用学习武装自己，用梦想照亮未来。

【阅读拓展】

（一）烂牌也要打出好结果

烂牌也要打出好结果

——人生犹如玩扑克牌

其实，从某种角度上去看的话，人生就跟打扑克牌一摸一样。拿到一手好牌的人，不一定能赢。拿到一手烂牌的人，不一定会输。

打扑克是一种需要技巧和胆识的棋牌游戏，就像当下比较风靡的“德克萨斯”就是一种特别需要技巧和胆识的扑克游戏。玩过德克萨斯的人都知道，不是说你刚开始拿到一手好牌或者烂牌就决定了你的输赢，还需要你有足够强的操作技巧和过人的胆识，才最终得到胜利哦。如果从这方面看的话，人生恰恰是玩德克萨斯没什么区别，人生也需要技巧，人生更需要胆识，人生更需要烂牌也要打出好结果的精神还有行动。

出生好比是发牌

谁都想要拿到一手好牌，可惜的是手中的牌总烂牌偶尔来手好牌还总带点美中不足。谁都想出生在一个大富大贵的家庭，但是命运往往就是喜欢抓弄人，大多数人都没能得偿所愿，毕竟天底下的穷人远远的超过富人。此时此刻就让李克勤的“红日"在我们的耳边响起：命运给人多少机会，命运让人无言以对，命运老是答非所问让人掉眼泪。我不会灰心，狂风吹呀吹，让我们用心一起来体会……

八十年代出生的我们，也就是所谓的80后，有着太多太多的辛酸泪。出生在80后的我们，总是觉得生不逢时。比方说70后的上大学不用钱，我们80后就无福消受了。比方说90后享受到的九年义务教育，我们80后貌似也享受到了，但是我们的九年义务教育照样要缴交天价的学费。70后的有工作分配，到我们80后你想都别想，到社会上随手抓一个都是大学生，谁还给你分配啊。90后的童年，他们有那么多的玩具，我们80后就没有。90后上下学有小轿车接送，我们80后就想有个自行车接都不错了，绝大部分都是步行的哦。

但是我们80后就应该知道，烂牌也要打出好结果。我们80后一步一步的走过来了，我们知道没有工作分配所以更加努力，我们知道没有庞大的家产可以继承所以辛苦创业，很多人失败了，但是也有很多人成功了。

牌发好了自然就是打牌

80后的成长，介于70后和90后之间，可以说是比前有余比后不足。虽说80后的环境比70后有所改善，但是在对80后的教育方面父母所花时间可能还不上70后。跟90后就更没得比了，90后的打不分都有个成功的爸爸妈妈，他们要什么有什么啊，就差把太阳和月亮都给摘下了。但是我们坚信70后你们out了，90后你们还嫩着点，我们80后恰到好处。

80后的恋爱，在我的印象里，80后比70后开放比70后大胆，不至于太过害羞不敢表达出来。要是跟90后比呢，我们又稍逊一筹了，没有他们那么露骨，没有他们那么频繁的换对象，没有他们的非主流，没有太多的金钱交易和滥交。我们80后的是浓浓的喜欢和淡淡的爱。

80后的工作，实在不好找。70后的人们没有太多的就业机会可以选择，所以不至于高不成低不就。80后的我们呢，就业机会其实很多，但是要找到一个好的工作就不大好找来了。经常去工作的时候，还要听一个90后的差遣，真是可笑啊。90后呢，他们有一些人没读完初中就休学了，去找工作了，混着混着，比我们这些刚毕业的80后还好。我们没有经验，却有架子；我们没有技术，却有脾气。我个人觉得这点我们真的得像90后学习，不然我们会处于一个高不成低不就的地位，用潮州话说——做盐不咸，做醋不酸。放低你的姿态吧，刚毕业没有经验的80后。

80后的成家，不知道大家有没有发现，有一个奇怪的现象啊。70后的大都结婚了，80后的有部分结婚了，结婚的那部分是80-83的还有87-89的，奇怪的是84-86结婚就比较少。80后的我们有太多的剩男剩女，是否我们真该放下那些伪装去爱一场，去结婚呢？我们总认为物质条件不是很成熟所以觉得结婚有点早了，我们总是觉得结婚后负担太重了，还想再玩两年。我们总是目光偏光，兄弟姐妹们我们是不是应该回头看看自己呀。或许我们真该放下一切束缚，大胆地去爱一场。面包总会有的，但不是永远吃不完的那种。洋房和轿车我们也可以拥有，但不一定是现在哦。

其实，我个人觉得我们80后，处于现在这个阶段是很有优势的。我们应该好好的利用这些优势，即使我们拿不到一手好牌，我们也要打得给力一点哦。

当你拿到一手烂牌的时候，有时候真想不玩了，可是我们的人生还是要走下去的。所以我们就应该懂得利用我们手上的牌，尽量让自己少输一点，更多的是要赢，要赢得理直气壮。

人生犹如玩扑克牌——烂牌也要打出好结果哦，希望不管是70后或者80后还是90后，我们都要给力，不管拿到什么牌都要打出好结果。

（二）被上帝咬过一口的苹果

一个盲人，小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看做是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进当地的小学课本。

把人生缺陷看成“被上帝咬过一口的苹果”，这个思路太奇特了，尽管这有点自我安慰的阿Q精神。可是，人生不如意事十之七八，这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢？而且，这个理由又是这样的善解人意，幽默可爱。

世界文化史上有著名的三大怪灰，文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他们也都是由于上帝特别喜爱，狠狠地咬了一大口的缘故。

就说帕格尼尼吧，4岁时出麻疹，险些丧命；7岁时患肺炎，又几近夭折；46岁时牙齿全部掉光；47岁时视力急剧下降，几乎失明；50岁时又成了哑巴。上帝这一口咬得太重了，可是也造就了一个天才的小提琴家。帕格尼尼3岁学琴，即显天分；8岁时已小有名气；12岁时举办首次音乐会，即大获成功。之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者，他在与病痛的搏斗中，用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有人说，上帝像精明的生意人，给你一分天才，就搭配几倍于天才的苦难。这话真不假。

上帝很馋，见谁咬谁，所以，人都是有缺陷的，有与生俱来的，有后天形成的。既然无法抗拒，又难以弥补，就只有“既‘咬’之，则安之”，从容应对。你咬你的，我活我的，不屈服于命运的摆布，像贝多芬那样，扼住命运的咽喉，或者干脆学学尼采，公开宣布：上帝死了！

上帝又吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，就不肯给你智慧；给了你金钱，就不肯给你健康；给了你天才，就一定要搭配点苦难……当你遇到这些不如意时，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，顶好的办法，就是像那个老师那样去自励自慰；我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢我，所以咬的这一口更大罢了。

【阅读训练】

阅读下面的材料，完成1-3题。

象牙刀

吴晓

画匠的眼神越来越不行了，先前是他给徒弟的活儿开眼，现在是徒弟给他的活儿开眼。徒弟毕竟是徒弟，任他千叮万嘱，最传神的那几笔总是不尽人意。

画匠说，娃，你得练画呀。

徒弟说，师父，我想去打工。

画匠不说话了，闷着头拾掇他的塑刀。这是一套十八枚的象牙刀，像练武人的十八般兵器。

画匠小心翼翼地把这些“刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉”从牛皮包裹里取出来，一件一件摆在神台上，用棉布蘸着清水逐个慢慢地擦。擦干净了再用浸着香油的布头一点儿一点儿地给这些兵器上油。

这些兵器大小不等，形态各异。有大如尺子，刮泥用的平头刮刀；有像梳子一样给神胎刻发痕的齿刀；还有小如掏耳勺般的点锥；歪头的劈刀；三角头的刻刀，等等。画匠很耐心，一件一件像侍弄他的宝贝般，把这些武器都弄得清清爽爽。完事了，再净手，焚香，给他们这个行当的祖师爷磕个头，说些感激的话。最后，再一件件把这些兵器收入囊中。

这个活儿才算是交了。

交了活儿，兴儿跟着师父下山，一路上俩人都不语。山里空寂寂的，遍野的石头和冷风。兴儿惦脚往山那边看，山那边是城市，有车水马龙，有高楼大厦。兴儿决定了，他要去城里打工。

兴儿走后不久，那山就成了国家级风景区。上边要求，景区要有景区的样儿。于是，所有白石黛瓦的小庙都给拆了，统统换成了气势恢宏的飞檐大庙。拆庙时，画匠塑的神胎也被请了出去，委身在山罅隙里，任风吹雨淋。

再后来，大庙建成了，木雕替代了泥塑，画匠彻底失去了生计。

没了生计的画匠终日郁郁寡欢，有事没事就爱摆弄他那套象牙塑刀。一件件取出来，把玩一会儿，再一件件放回去。

闺女每每见了，就上前去劝慰，说，爹，把这东西收了吧，眼不见，心不烦。

画匠不语，抚摸着象牙刀，只是摇头，叹气。

搁了数日，山上逢庙会，画匠突然对闺女说，走，上山去。

闺女很高兴，爹多些日子没上山了，遂陪着，从山底逛到山顶，又从山顶逛到了山底。

闺女怕爹难过，指着那些檀香木雕说，真丑啊，白拉拉的脸，一点儿也不像个神的样儿。

画匠说，别哄爹了孩子，人家这活儿好着呢。说完，苦笑一下，说，走吧，去戏台子那卖玩意儿去。

闺女跟着画匠去戏台那，找个平坦的地方，摊块儿布，把带来的小玩意儿逐个摆好，等人来。

画匠趁此间隙把泥塑包打开，取出块河泥，开始塑下一个小玩意儿。玩意儿塑出大样，他停下，去包里取刀具。手指刚一触到象牙刀，心里就咯噔了一下，这滑溜，这润贴，可是经了几辈人的手了，心里就有些酸楚，心想着，师父，我说啥得给您传下去呀。

半个小时过去了，一个小时过去了，摊前冷清，连个询价的也没有。闺女有些不耐烦，说，收了吧，爹。

画匠说，不急，再等等。

刹戏了，人潮汹涌着往山下去。闺女又说，收了吧，爹。

画匠说，不急，再等等。

终于，有个小伙子带着个衣着光鲜的男子往这边来了。闺女兴奋地拍拍画匠，说，来了来了。画匠不抬头，只管忙手里的活儿。

那男子走过来，蹲下身去摆弄那些小玩意儿。边摆弄边问那小伙子，这些哪吒悟空啥的，咱家不是有塑钢的吗？小伙子不理睬他，弓着腰，痴痴地看画匠手里活儿。

那人见小伙子不理他，又回过身来问画匠的闺女，这堆小玩意多少钱？

闺女说，一千。

那人说，啥啥？一千？就这堆泥巴？

画匠生气了，冲他摆摆手说，你走！你走！我不卖给你。

小伙子急了，直冲那人跺脚。边跺边嚷，你干吗呢爸爸？这是艺术，不是泥巴。

画匠闻听，这才抬起头，问那小伙子，你是做什么的，孩子？

小伙子乐了，说，咱爷俩是同行啊，我，美院的泥塑生。

画匠笑。侧头去看那男子，那男子