七年级上册英语教学教学计划VIP

七年级上册英语教学方案一、教学目的1.知识目的：使学生掌握英语字母表，可以正确书写26个字母；学会使用根本的日常用语，如问候、介绍、道别等；掌握一些根本的语法知识，如名词、动词、形容词的词性，以及它们的根本用法；学会使用一般如今时、一般过去时和一般将来时等根本时态。2.才能目的：培养学生具备一定的听、说、读、写才能，可以进展简单的英语交流；进步学生的阅读理解才能，使他们可以理解简单的英语故事和文章；培养学生的写作才能，使他们可以写简单的英语句子和段落。二、教学内容1.字母表：教授26个字母的名称、书写顺序和根本用法。2.日常用语：教授问候、介绍、道别等根本日常用语的表达方式。3.语法知识：教授名词、动词、形容词的词性及其根本用法；教授一般如今时、一般过去时和一般将来时的根本构造及用法。4.听力训练：通过听英语短文、故事、歌曲等形式，进步学生的听力理解才能。5.口语练习：通过角色扮演、情景对话等形式，培养学生的英语口语表达才能。6.阅读理解：通过阅读简单的英语文章、故事，进步学生的阅读理解才能。7.写作训练：通过写英语日记、短文等形式，培养学生的英语写作才能。三、教学方法1.情境教学法：通过设置各种真实的场景，让学生在实际情境中学习英语，进步他们的学习兴趣和实际应用才能。2.游戏教学法：通过设计各种有趣的英语游戏，让学生在游戏中学习英语，进步他们的学习兴趣和积极性。3.任务型教学法：通过布置各种任务，让学生在完成任务的过程中学习英语，进步他们的理论才能和团队合作精神。四、教学安排1.教学时间：本学期共18周，每周4课时。2.教学进度：按照教材的顺序进展教学，每周完成一个单元的教学内容。3.教学评价：通过定期进展听、说、读、写等方面的测试，检查学生的学习效果。4.教学反应：及时理解学生的学习情况，对他们在学习过程中遇到的问题进展解答和指导；定期与家长沟通，让家长理解学生的学习情况，共同关注学生的成长。五、教学考前须知1.注重个体差异：因材施教，针对不同学生的学习程度和才能，给予适当的指导和帮助。2.培养学习兴趣：注重激发学生的学习兴趣，让他们在学习过程中感受到英语的魅力。3.注重理论应用：鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，进步他们的实际应用才能。5.加强团队合作：鼓励学生在小组活动中积极参与，培养他们的团队协作精神。七年级上册英语教学方案补充点：六、教学资1.教材：使用教育部审定的小学英语教材，结合学校教学实际情况，进展适当拓展。2.多媒体资：利用多媒体课件、网络资、英语电影等，丰富教学手段，进步学生的学习兴趣。3.实物教具：使用图片、卡片、玩具等实物教具，辅助教学，进步学生的学习效果。4.英语角：组织英语角活动，让学生有时机在实际环境中运用英语，进步他们的口语表达才能。七、教学活动1.英语角：定期举办英语角活动，让学生在轻松愉快的气氛中练习英语。2.英语剧社：组织学生参加英语剧社，通过编写、排练和表演英语短剧，进步学生的英语应用才能。3.英语竞赛：鼓励学生参加各类英语竞赛，激发他们的学习积极性。4.英语派对：举办英语派对，让学生在有趣的活动中进步英语口语表达才能。八、教学评估1.课堂表现：关注学生在课堂上的表现，及时给予鼓励和指导。2.作业完成情况：检查学生作业的完成情况，理解他们的学习进度。3.单元测试：定期进展单元测试，评估学生的学习效果。4.期末考试：进展期末考试，对学生的总体学习情况进展评估。九、教学改良1.及时调整教学方案，以适应学生的实际需求。2.针对学生的弱点，进展有针对性的辅导。3.不断进步自身教学程度，参加各类老师培训活动。4.与同事沟通交流，分享教学经历和心得。重点：1.知识目的：掌握字母表，日常用语，根本语法知识，根本时态。2.才能目的：进步听、说、读、写才能，阅读理解，写作才能。考前须知：1.注重个体差异，因材施教。2.培养学习兴趣，注重理论应用。3.养成良好习