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文档简介
2024-2025学年第一学期月度学科素养体验九年级历史2024.12(试卷总分:50分,考试时间:60分钟)一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。本大题共25小题,每小题1分,共25分。)1.考古工作者在北京人遗址共发现了6个较完整的古人类头盖骨化石。这些化石可用于研究()A.人类起源 B.农耕生活 C.部落联盟 D.社会制度2.《尚书·多士》中记载“惟殷先人,有册有典,殷革夏命”,证明殷人曾有人记载商汤灭夏的“典”“册”。下列史料属于能与材料相佐证的一手史料的是()A.《史记·殷本纪》 B.甲骨卜辞 C.司母戊鼎 D.《论语》3.改革是社会进步的推动力。经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法的内容中,对秦国封建制度的确立起决定作用的是A.废除旧贵族特权 B.奖励耕战C.国家承认土地私有,允许土地自由买卖 D.建立县制4.有学者称孔子是大量而有系统地传播贵族学术到民间来的第一人,他把贵族宗庙里的知识变换成人类社会共有共享的学术事业,由此可知,孔子的做法有利于()A.维护旧贵族统治秩序 B.弘扬正气和社会风化C.促进教育在民间的发展 D.减轻压迫和改善民生5.《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是()A.言行残暴 B.集权独断 C.施政错乱 D.政务繁忙6.“王侯将相宁有种乎”的革命怒吼声,划破万里长城,“奋臂大泽而天下应”,谱写了历史的壮丽篇章。这场农民起义()A.揭开了反秦起义的序幕 B.借助了民间的太平道C.攻占了封建王朝的都城 D.在巨鹿之战中歼灭秦军主力7.汉初统治者认识到“杀鸡取卵”方法不可取,要想吃蛋,吃更多的蛋,就必须先养好鸡,要“先富民,再强国”,西汉建立之初采取的富民政策是()A.力倡节俭 B.平抑物价 C.大兴文治 D.休养生息8.董仲舒曾就商鞅“改帝王之制,除井田,民得买卖。富者田连阡陌,贫者无立锥之地”,建议汉武帝“限民名田(名田,占田也……)以赡不足,塞并兼之路,然后可善治也”。这说明董仲舒()A.基于儒家民本思想反思商鞅变法 B.认为商鞅变法导致土地兼并C.以百姓利益为出发点来出谋划策 D.否定了帝王之制和商鞅变法9.《后汉书》记载汉灵帝“好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞,京都贵戚皆竟为之”。推动这一现象的因素是()A.汉武帝北击匈奴获胜 B.丝绸之路的通畅C.孝文帝改革成效卓著 D.遣唐使多次来华10.大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见()A.古代人类文明呈现多元发展格局B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源C.亚历山大东征促进东西文化交汇D.欧亚非美之间建立起直接的联系11.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床。”这表明雅典()A.物产丰富,人民富足 B.海外贸易非常发达C.民主政治发展到顶峰 D.地中海霸主地位确立12.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司,原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》()A.维护奴隶主阶级利益 B.一定程度上维护了平民利益C.使量刑定罪有了文字依据 D.是罗马法制建设的第一步13.《罗马民法大全》规定,禁止奴隶主强迫奴隶从事一些职业,如果出现违反行为被城市长官发现,则其有权宣布该奴隶将获得自由。这体现了该法典()A.维护了奴隶主贵族权益 B.稳固了帝国的社会秩序C.奠定了欧洲民法的基础 D.使奴隶地位有一定改善14.今天日本的邮政地址,还是沿袭唐制,以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝()A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活 C.开放的社会风气 D.先进的典章制度15.根据下表中的文字(来源:2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页)和所学知识,可以明确()租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。——马克思A.西欧出现了资本主义性质的生产方式 B.土地所有者是农业工人的实际剥削者C.租地农场主出现于马克思生活的时代 D.土地所有者主要由富裕农民转化而来16.莎士比亚在《奥赛罗》中有这样一段话:“我们变成这样那样,全在于我们自己,我们的身体就像一座园脚,我们的意志是这园圃里的园了。让它荒废不治也好,把它辛勤耕垦也好,那权力都在于我们的意志。”这段话表现的思想是()A.封建主义思想 B.人文主义思想 C.主权在民思想 D.平等自由思想17.据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500~1650年,西班干从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影响是()A.有助于欧洲资本原始积累 B.有助于欧洲思想解放C.给殖民地人民带来灾难 D.使欧洲文化传到殖民地18.1688年,英国结束了长期危机,在这一危机中英国人经过不懈斗争,获得了自由政治。材料中的“斗争”指英国()A.对外殖民扩张 B.争夺欧洲霸权 C.资产阶级革命 D.爆发宪章运动19.英国资产阶级革命后,国王处于“临朝不理政”,且不能随意中止法律的地位。这可用于说明当时英国()A.君主制度废除 B.王权受到限制 C.推行民主共和制 D.实行三权分立20.在此之前,除法国、荷兰等少数几个国家之外,欧洲大陆基本上是封建君主专制的天下。在此之后,欧洲的封建秩序受到冲击、旧制度不断动摇,欧洲的政治面貌被重塑,一个资本主义的新欧洲开始出现。可见,“此”主要指A.英国君主立宪制的确立 B.美国独立战争C.法国大革命的开始 D.拿破仑对外战争21.《世界史(以文明演进为线索)》中写道:“尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于‘权利’的诉求和‘人权’的伸张,”其中,“关于‘权利’的诉求和‘人权’的伸张”而颁布的法律文献不包括()A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》22.美国1787年宪法规定:各州的众议员名额及直接税数量,都与各州人口成正比例,其中黑人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法()A.体现了人人平等理念 B.加速了独立战争的进程C.违背了三权分立的原则 D.打上了种族歧视的烙印23.“拿破仑《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是()A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力C.建立资本主义制度 D.解决财政危机24.进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是()A.工厂制度的确立 B.计时工具的改进C.环境污染的加剧 D.福利政策的推行25.《新编剑桥世界近代史》评述到:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”发现了”阶级斗争”的学说是()A.《物种起源》 B.《共产党宣言》C.《人权宣言》 D.《相对论》二、非选择题(本大题共3小题,26题8分,27题9分,28题8分,共25分。)26.阅读材料,完成下列要求。材料一如图是1963年在陕西宝鸡发现的西周铜器何尊及铭文。铭文中“宅兹中国”,是目前所知“中国”一词的最早出现。铭文大意是:周成王五年四月,适逢对武王进行丰福之祭,周王于丙戌日在京宫大室中对宗旋小子何进行训诰,内容讲到何的先父公氏追随文王,文王受上天大命统治天下。武王灭商后则告祭于天说,将以洛邑为天下中心,由此统治民众。周王赏赐何贝三十朋,何因此作尊,以作纪念。材料二下面的历史时间轴是根据著名史学家许倬云的《万古江河》中有关中华文化圈的断代制作。材料三汉代画像石(砖)中著名的读书图讲经画像砖(拓片)孔子见老子画像石(拓片)儒生捧简阅读画像石(拓片)画像左侧的经师坐于榻上,弟子六人设席跪坐,头戴进贤冠,身着儒服,手中各执简牍,反映了东汉时讲经授课的场面。画像右侧有二人躬身相对,左为孔子,右为老子。孔子身后众弟子捧简而立。反映了孔子携弟子向老子求教的场景。上层画像右侧众儒生或坐或立,捧筒而读。反映出众儒生手不释卷,刻苦求学的场景。——图文整理自兰钰寄等《汉代画像石(砖)中的读书图》(1)你能从材料一中的何尊及铭文中提取到哪些有效信息?(2)据材料二并结合所学知识,写出在“中原的中国”与“中国的中国”两个时期,为统治中国,统治者在地方上采取的主要行政措施是什么?(3)据材料三,写出汉代画像有(砖)读书图反映出的社会主流思想。结合所学,分析这一主流思想的成因。27.阅读下列材料,回答问题。材料一中世纪封建庄园是自给自足的自然经济单位,庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9-13世纪。它的形成大约和生产力低下有关。12和13世纪,由于生产力发展以及商品货币关系的影响,已不断发生庄园自营地缩减、劳役地租改为实物地租或货币地租等现象。14世纪起西欧经济变化剧烈,庄园主纷纷放弃自营地,货币地租流行,农奴也通过各种途径取得人身自由,劳役制庄园趋向瓦解。——人教版高中教科书材料二市民们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状,准许他们拥有自己的市政厅、法院以及市外属地:准许商人和工匠组织行会,用以防护和互助,但不能完全摆脱国王和领主控制。正如当时的俗话所说的那样:“城市的空气使人感到自由。”在某些地区,一批批城市联合起来组成联盟,这些联盟成为强有力的政治及经济统一体。1350年,不来梅、但泽等城市组成了汉萨同盟,迫使外国承认它们的商业特权,实际上基断了北部欧洲的贸易。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三为发展工商业⋯⋯纷纷创办私立城市学校⋯⋯与此相应,一个新的职业教师阶层形成,他们以教育为职业。教师中的不少人是著名学者,既精通神学,也熟谙法学、古典哲学乃至自然科学。12世纪中期在意大利波隆那法律学校基础上产生的波隆那大学,应是中世纪西欧的第一所大学。——孟广林:《世界中世纪史》,中国人民大学出版社2010年版(1)据材料一,概括西欧庄园经济发展历程。(2)据材料二,概括中世纪欧洲城市发展状况。(3)据上述材料并结合所学知识,分析大学兴起原因?28.阅读下列材料,回答问题。时间事件1640年英国资产阶级革命爆发1689年《权利法案》颁布1775年华盛顿任北美大陆军总司令1787年美国制宪会议制定出宪法1789年巴黎人民攻占巴士底狱1804年《拿破仑法典》颁布实施1848年《共产党宣言》发表(1)结合所学,指出英美法三国资产阶级革命的共同作用。(2)阅读以上材料,选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)2024-2025学年第一学期月度学科素养体验九年级历史2024.12(试卷总分:50分,考试时间:60分钟)一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。本大题共25小题,每小题1分,共25分。)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】D【21题答案】【答案】A【22题答案】【答案】D【23题答案】【答案】A【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】B二、非选择题(本大题共3小题,26题8分,27题9分,28题8分,共25分。)【26题答案】【答案】(1)信息:青铜器铸造技术;文字(中国名字的由来);周朝的历史,周朝的国家制度等。(2)两个时期:先秦时期;秦汉时期。措施:分封制与郡县制。(3)主流思想:儒家思想。成因:汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱
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