《大学生职业生涯规划与就业指导》课件-第四章 行业和专业发展前景VIP

第一节认识行业第二节认识专业 第三节专业人才需求标准第一节认识行业近年来，计算机专业已是当今社会发展的主流。按目前软件产业的发展速度来看，在未来五到十年内，软件开发人员还存在较大的需求缺口，其中急需三类人才：第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才；第二类是系统分析及设计人员，即软件工程师；第三类是熟练的程序员，即软件蓝领。而现在高职院校的软件技术专业的学生属于哪一类人才呢？社会进步，人才济济，又该何去何从呢？现实生活中，本科生输于高职生的例子不是没有，一位招聘经理曾说过：“很多时候，学历在实践中已不是重点，如何用最小的功做最大的事才是用人单位关心的。”可见，高职生不断“武装”自己，增加实践经验和技能才是王道，是金子总会发光的。所以，现在的高职生不应该气馁，从现在开始要为自己的人生道路进行规划设计，从而为走向成功做准备。解析在市场需求面前分析自己与竞争对手的优劣利弊，最后找出自己的努力方向，要切合实际、现实可行。一、行业的相关概念所谓行业，是指从事国民经济中同性质的生产或其他社会经济活动的经营单位和个体等构成的组织结构体系(或集合)。行业是企业的集合，从事同样产品的生产销售企业或提供类似服务的企业达到一定的数量才能形成一个行业，当该行业的生产产品总值或销售总额在社会经济中占有相当权重比例时，则可称为产业。在同一行业里，人们可以从事不同的职业。在不同行业中，人们可以从事同一职业。二、行业的分类所谓行业分类，是指按照一定的科学依据，有规则地对从事国民经济生产和经营的单位或者个体的组织结构体系进行详细划分。我国现行的高校设置、各高校专业设置，基本上是根据上面已有的行业来进行归类细分的。要进行个人职业生涯规划，必须先选择一个行业作为个人的职业方向，因此，了解行业是非常有必要的。随着社会的不断发展，社会上热门行业也在不断变化。当代大学生要根据自身优势和家庭背景，结合社会需求及对人才的标准要求，选择适合自己的行业，不能一味追求热门行业。三、行业分析的内容行业分析是指人们对目前从事或拟从事的目标行业进行分析和评估。社会是由不同行业构成的，步入社会进行就业前有必要对行业进行一番探索，以全面了解行业的相关情况。大学生在选择进入大学学习某个专业时，应该弄清楚这个专业对接社会中的哪个行业，毕业后将去哪个行业工作，这个行业是做什么的。一般通过了解和分析行业中的一些通用因素，大体上能比较全面了解一个行业。(1) 了解这个行业是什么。(2) 了解行业的发展前景、趋势。(3) 了解行业的具体领域。(4) 了解行业的人才需求状况。(5) 了解行业内一些著名公司的有关情况。(6) 了解该行业涌现出的知名人士。(7) 了解入行需要的条件和行业资格证书。(8) 了解行业内著名公司的高管和人力资源总监有关言论。(9) 与行业内一般职员进行交谈。(10) 了解国家有关行业政策。四、行业分析的意义了解和分析一个行业是大学生进行职业生涯规划的重要依据，也是着眼于未来职业发展能够顺利取得成功的重要因素。职业生涯规划理论告诉我们，适合自己的才是最好、最理想的。为此，要想进入适合自己的行业，有必要对自己今后想进入的行业进行一番全面深入地了解。不管是出于制订自己职业生涯规划的考虑，还是着眼于今后职业发展、职务晋升，对行业进行了解和分析是每一位大学生必不可少的工作。每一个人都希望自己将来在职场上谋得一个好职位，但是企业对人才的需求状况影响着个人能否得到好职位。如果选择一个发展处于下降趋势的行业里谋职，要想获得好职位是比较艰难的事情。要用心研究评估自己未来的职业方向与目前正处于上升趋势的行业是否相吻合，要寻找出能快速成长或能获得高回报的行业。通常来说，在热门行业或处于上升趋势的行业里，想要谋得好的发展机会相对容易，个人发展空间也比较广阔，前提是行业是否适合自己。五、行业分析时要注意的问题行业是社会分工的产物，对行业进行分析时，一定要结合社会的发展趋势。科学技术日新月异，有些行业如同夕阳西下，慢慢萎缩甚至消亡，但同时也催生一些新兴行业，这些行业属于朝阳行业，极具发展前途，对此，要留意国家立法出台的一些新法规政策，及时了解国家支持、鼓励和培育的新兴行业，限制、控制和淘汰的旧行业，因此，大学生要尽可能选择前景广阔且有较大发展空间的行业。从工作的角度去理解，一个好的行业能给予你：① 喜欢的工作内容；② 稳定的生活方式；③ 接触所喜欢和仰慕的人员；④ 能获得所期望的社会地位和荣誉；⑤ 理想的收入；⑥ 可以实现心中的理想和抱负。第二节认识专业“你学什么专业？”在进入大学之初，这是常常被问到的问题。在收到大学录取通知书的那一天，你已经知道答案，但你真的知道它的内涵吗？小华参加学校社团活动时经常有人问起他的专业，在得知他的专业是金融管理后，有些同学就会多问一句：“金融管理是干什么的？”开始小华自己也搞不清就敷衍过去了。后来被问得多了，小华就开始思考这个问题。解析在被问到专业时，你会怎么回答呢？你是否也想知道同一个学院的其他专业的同学每天在学什么？跟自己的专业有什么区别？也许经过本节的学习，你将更了解自己所学的专业。1. 专业概念专业，《教育管理辞典》和《辞海》中有这样的解释表述：“高等学校和中等专业学校按学科分类或职业分工而设置的教学及管理单位”，就学业而言，专业是指教育机构培养专门知识人才的学业门类。大学设置专业是大学培养人才的重要特征。为了更好地调整和服务国家和社会经济发展需要，高等学校根据自身层次和类型，按专业设置独立的教学计划、教学目标和课程体系，以实现专业的培养目标和要求，实现专业人才的培养。2. 专业分科由来专业并不是一成不变的，而是不断分化和整合的结果。15世纪以后，随着人类对世界认识逐渐深入，逐渐产生近代科学，物理学、化学、生物学、生理学等基础科学相继出现。后来社会学、心理学等也从哲学中分化出来，成为独立学科。当然在专业演变过程和分化中包含着整合。经过分化和整合演变，不断有旧学科消失，也有新学科产生。每个专业产生的社会历史背景是不一样的，所以有必要了解自己所学专业的发展历史，加深对专业的了解。3. 专业设置与调整随着时代进步和科学的发展，社会分工的变革以及教育对象的变化，高校也相应地进行了专业的设置和调整。若专业设置跟不上经济社会发展和社会需求变化，不利于高校专业人才培养的发展，此时就要对专业设置进行大的修订和调整，以满足经济社会发展的需要，正是因为这样，专业门类不断得以丰富，专业划分趋向细化。第三节专业人才需求标准曾经有专家开展过一项针对全美用人单位的调查，调查结果显示，用人单位最看重的品质如下：(1) 极为重要类：沟通能力(包括口头表达和书面表达能力)、诚实、正直、团队精神(与人协作能力)、人际交往能力。(2) 非常重要类：恪守职业道德、积极性、主动性、灵活性、适应性、分析能力、熟练操作计算机能力、组织能力、注重细节等。(3) 重要类：领导能力、自信、随和、开朗、举止得体、礼貌、精明、GPA(平均成绩点数)、创造力、幽默感、创新精神、敢于冒险的精神等。解析案例的调查结果能否为大学生今后的就业提供一些启发呢？上面这些品质的重要程度，可能会因地域不同而有所变化，但社会上各行各业对人才要求在实质上都是大同小异的，成功人士所具备的品质都差不多。作为大学生，根据社会对人才的需求标准，有针对性地强化和提升个人综合素质是很有必要的。一、社会对专业人才的需求标准1. 核心能力要求(1) 诚信品质。(2) 敬业协作精神。(3) 创新精神。(4) 发展潜能。(5) 学习能力。(6) 融合程度。(7) 责任意识。(8) 自律意识。2. 专业知识和技能要求大学生经过专业学习，学到的知识和技术包含陈述性知识和程序性知识、专业技术和专业素养。大学生要树立专业发展意识，要静下心来专攻专业知识和技能。专业技能的提升还需要在实践中动手操练积累。为此，在实践中要有意识地培养自己分析问题、解决问题的能力。专业技能是安身立命之本，要强化专业技能的学习。3. 通用能力要求通用能力主要指适应能力、沟通能力、抗挫折能力、管理能力、人际交往能力、思辨能力、团队合作能力以及学习能力等，下面重点讲前四种能力。(1) 适应能力。任何工作都是从基层做起的，都有一个适应成长过程。大学生应先要学会接纳工作，只有接纳了、适应了，才能在企业中站稳脚跟，找到实现个人职业发展的切入点。大学生要转变调整就业观念，端正工作态度，要甘于从基层做起，善于从基层做起，小事做好了才能把大事做好。(2) 沟通能力。社会上任何一项工作都需要沟通，即便你只想做名会计，安静把账做好，但也要跟数据打交道，也需要把数字代表的意思表达清楚，需要向领导报告工作进度和向跟同事传达清楚要求以及报账需要履行的程序等。懂得如何与他人沟通，是开展工作的基本前提条件之一。(3) 抗挫折能力。现代社会竞争大，压力也大，在工作中会遇到许许多多的困难与挫折，要学会在逆境中生存。逆境与挫折是淘汰竞争者，磨炼意志的过程，胜利属于那些有耐心、敢于挑战并战胜困难挫折的人。企业需要的是这样的专业人才。徒有天大本事，一遇到挫折困难就打退堂鼓的人，迟早会被企业淘汰，被社会抛弃。(4) 管理能力。管理能力包含自我管理能力和组织管理能力。企业在招聘专业人才时，会特别倾向于那些在大学期间入党和做过学生干部的毕业生，主要是看中这些学生的管理能力。为此，大学生在校期间，要积极主动利用社团组织锻炼管理能力，也可以发现和创造机会，主动倡议、组织一些社团活动，提高自身的管理能力和组织管理能力。二、专业学习要求高职高专院校是应用技术型高校，主要培养技术技能型人才。因此，大学生一定要明白专业学习的重要性。要积