《现在分词与动名词》课件

现在分词与动名词现在分词和动名词是英语语法中两个重要的概念，它们在句子中扮演着不同的角色，并拥有不同的功能。本课件将深入探讨现在分词和动名词的定义、语法功能、用法和区别，帮助你更好地理解和运用这两种语法结构。课程目标理解现在分词和动名词的定义掌握现在分词和动名词的基本概念和区别。明确两者在语法结构上的不同点，为进一步的学习和运用打下基础。掌握现在分词和动名词的用法通过例句学习和练习，熟悉现在分词和动名词在句子中不同的语法功能，了解它们如何充当主语、宾语、定语、状语等成分。什么是现在分词?11.动词形式现在分词是动词的一种形式，表示正在进行的动作。22.构成现在分词由动词的现在时形式加上-ing构成。33.功能现在分词在句子中可以充当多种成分，例如主语、定语、状语等。现在分词的形式与用法现在分词的构成现在分词由动词原形加-ing构成，例如：reading,writing,playing。现在分词的时态现在分词有两种时态：现在时和完成时，分别表示正在进行的动作和已经完成的动作。现在分词的语态现在分词有两种语态：主动语态和被动语态，分别表示动作的执行者和承受者。现在分词的用法现在分词可以作定语、状语、表语、补语等，还可以构成独立主格结构。现在分词作主语1现在分词充当句子主语2动名词通常不可作主语3动词不定式可用于作主语现在分词作主语时，句子的谓语动词应使用单数形式。例如：Runningisgoodforhealth.现在分词作主语，通常表示正在进行的动作，或表示一个抽象的概念。例如：Readingisagoodhabit.现在分词作定语现在分词作定语，修饰名词或代词，表示名词或代词正在进行的动作。1限定性与名词构成紧密联系，不可省略。2非限定性与名词构成松散联系，可以省略。3单个分词放在名词前，表示正在进行的动作。4分词短语放在名词后，表示正在进行的动作。现在分词作定语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致，或与句子的主语有逻辑上的联系。现在分词作状语时间状语现在分词作时间状语，表示动作发生的时间。例如：Hearingthenews,hejumpedforjoy.原因状语现在分词作原因状语，表示动作发生的原因。例如：Beingtired,hewenttobedearly.条件状语现在分词作条件状语，表示动作发生的条件。例如：Knowingtheanswer,heraisedhishand.伴随状语现在分词作伴随状语，表示与主语的动作同时发生的另一个动作。例如：Hewalkedalongthestreet,whistlingatune.结果状语现在分词作结果状语，表示主语动作的结果。例如：Theboyfell,breakinghisleg.现在分词作表语1定义现在分词可以作表语，描述主语的性质、特征或状态。2用法现在分词作表语通常位于系动词be之后，修饰主语。3例句Themusicisveryinspiringtome.现在分词的其他用法时间状语现在分词可以表示动作正在进行，例如“正在学习”。原因状语现在分词可以表示原因，例如“由于下雨，他们不能出去”。条件状语现在分词可以表示条件，例如“天气好，我们就可以去郊游”。目的状语现在分词可以表示目的，例如“为了提高英语水平，她经常阅读英文书籍”。什么是动名词?动名词的定义动名词是动词的一种非谓语形式，兼具动词和名词的特征。动名词的词性动名词既可以像名词一样充当句子成分，也可以像动词一样带宾语或状语。动名词的形式与用法动名词的形式动名词由动词的现在分词形式构成，通常以"-ing"结尾。动名词的用法动名词可以充当句子的主语、宾语、表语、定语和状语等成分。动名词的特征动名词具有名词的特征，可以被形容词修饰，也可以与介词连用，并拥有自己的时态和语态。动名词作主语1动名词动名词可以作主语2主语表示动作3动名词作主语代替名词动名词可以作主语，代替一个名词，表示动作。例如：Swimmingismyfavoritesport.动名词作宾语动名词可以作及物动词的宾语，有些动词后只能接动名词作宾语，有些动词后可以接动名词或不定式作宾语，但意义不同。1及物动词动名词作宾语2动名词作宾语意义不同3动名词或不定式作宾语例如，"enjoydoing"表示喜欢做某事，而"enjoytodo"则表示喜欢去做某事。动名词作定语修饰名词动名词作定语时，通常放在被修饰的名词之前，表示该名词的用途或性质表示动作动名词作定语，表示被修饰名词所执行的动作或行为举例说明例如：readingroom（阅览室）,swimmingpool（游泳池）,walkingstick（拐杖）动名词作状语1时间状语动名词作时间状语，表示动作发生的时间。例如：Seeingisbelieving.2原因状语动名词作原因状语，表示动作发生的原因。例如：Beingtired,hewenttobedearly.3方式状语动名词作方式状语，表示动作发生的方式。例如：SheearnsalivingbyteachingEnglish.动名词与及物动词及物动词及物动词是指需要直接宾语的动词，宾语可以是名词、代词或动名词。动名词动名词是动词的一种非限定形式，表示动词的动作或状态，它可以作主语、宾语、定语、表语等。动名词作宾语当及物动词需要一个宾语时，动名词可以充当宾语，表示动作或状态。动名词与不及物动词11.不及物动词不及物动词是指不需宾语的动词，如：sleep,run,walk,swim。22.动名词动名词是动词的-ing形式，具有名词的性质，可以作主语、宾语、表语等。33.连接动名词可以直接跟在不及物动词后面，构成动词短语。44.例子例如：Thechildrenareplayinginthepark.(Playing是动名词，跟在不及物动词areplaying后面)动名词与动词的区别动词动词表示动作或状态。动词可以作谓语，表示动作或状态发生的时间、方式、结果等。例如：他唱歌。例如：她喜欢读书。动名词动名词是动词的一种非谓语形式。动名词兼具动词和名词的性质，可以作主语、宾语、表语、定语等。例如：唱歌是一件快乐的事。例如：我喜欢读书。现在分词与动名词的区别动词形式现在分词是动词的非谓语形式，动名词也是动词的非谓语形式。语法功能现在分词和动名词在句子中充当不同的成分。时间关系现在分词表示动作正在进行，动名词表示动作的名词化。句法结构现在分词可以作定语、状语和表语，动名词可以作主语、宾语和定语。现在分词与动名词的联系共同点现在分词和动名词都来自动词，它们都能表示动词的动作或状态。形式相似现在分词和动名词在形式上有很多相似之处，例如都是动词的-ing形式。区别现在分词和动名词在语法功能和语义上也有区别。互补现在分词和动名词在句子中互相补充，共同构成完整的句子结构。现在分词与动名词的应用理解句子结构现在分词和动名词在英语句子中扮演着不同的角色，理解他们的区别有助于更准确地理解句子结构。丰富表达现在分词和动名词可以使你的表达更生动，更简洁，更具逻辑性。准确表达意思根据不同的语境和意思，选择使用现在分词还是动名词，能够准确地表达你想表达的意思。练习1:识别现在分词本练习旨在帮助学生识别句子中的现在分词。学生将被要求阅读一段文本，并找出所有现在分词。通过这个练习，学生可以加深对现在分词的理解，并提高识别现在分词的能力。例如，学生可以阅读一段描述风景的文字，并找出所有现在分词，例如“闪耀的”，“飞翔的”，“流淌的”等。这将帮助学生理解现在分词如何修饰名词或代词，以及如何描述动作或状态。练习2:识别动名词本练习旨在帮助你识别动名词。动名词是动词的一种非谓语形式，它既有动词的特征，也有名词的特征。练习题中将提供一些句子，你需要从中找出动名词。你需注意动名词的形态，一般以“动词原形+ing”结尾，且在句中充当名词的功能，如主语、宾语、表语等。例如，在句子“我喜欢游泳”中，“游泳”就是动名词，它充当动词“喜欢”的宾语。练习3:判断现在分词或动名词本练习旨在帮助您识别现在分词和动名词。通过对例句的分析，您可以更好地理解两种词性的区别和用法。练习中会给出一些句子，请您判断句子中划线部分是现在分词还是动名词。通过练习，您将加深对现在分词和动名词的理解，提高英语语法能力。练习4：正确使用现在分词或动名词本练习旨在帮助学生巩固对现在分词和动名词的理解和运用，并将知识应用于实际的语言环境中。通过各种类型的练习，学生可以加深对这两种语法现象的理解，并提高在英语写作和口语表达中正确使用它们的能力。练习内容涵盖了现在分词和动名词的不同形式和用法，以及它们在句子中扮演的不同角色。学生需要根据所给的句子或语境，选择合适的现在分词或动名词形式，并将其正确地放置在句子的适当位置。课程总结现在分词现在分词是动词的一种非谓语形式，可以作主语、定语、状语、表语等成分，表示正在进行的动作。动名词动名词也是动词的一种非谓语形式，可以作主语、宾语、定语、状语等成分，表示动词的抽象名词化。区别与联系现在分词和动名词都是动词的非谓语形式，它们有各自的用法和区别，但也有联系，例如都可作主语、宾语、定语等。思考题运用练习试着分析句子结构，区分现在分词和动名词。你能否将