版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版科学一年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列植物中,属于开花植物的是(
)。A.蕨类
B.苔藓
C.凤仙花2.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(
)。A.米
B.寸
C.拃3.下面不是植物的是(
)。A.沙子
B.草
C.瓜苗4.番茄不喜欢生长在(
)的环境中。A.温暖
B.阳光充足
C.干燥
D.土壤肥沃5.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(
)A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行D.老师测量,学生观察6.下列(
)是植物的茎。A.
B.
C.7.请找出不是同一类的树叶。(
)A.
B.
C.
8.银杏叶像(
)。A.手掌
B.爱心
C.眉毛
D.扇子9.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(
)。A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围B.读数时要看纸带的起点和终点C.纸带的起点必须是010.下面哪些特点不属于植物?(
)A.会开花结果
B.会运动
C.会制造氧气二.填空题(共10题,共44分)1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)(
)、(
)、(
)。2.植物是活的的证据有(
)、(
)、(
)。(任写三个)3.在括号中写出植物对应的名称。4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(
)受热(
)会把乒乓球顶回原形。5.长度的国际单位是(
),测量物体长度的基本工具是(
)。6.叶子由叶(
)、叶(
)组成。7.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
(1)(
)
(2)(
)8.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(
)、(
)、(
)。9.在用物体测量时,要注意(
)相连。10.用尺子测量物体时,要把尺子的(
)刻度线与物体的一端对齐。三.判断题(共10题,共20分)1.所有植物都可以制作成中药材。(
)2.有些植物可以用来制药。
(
)3.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(
)4.有些植物可以用来制药。
(
)5.植物都生活在土里。(
)6.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(
)7.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(
)8.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(
)9.测量长度只能用尺子。(
)10.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。五.填表题(共1题,共6分)1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题,共25分)1.塑料花是植物吗?为什么?2.观察下图,回答问题。(1)图中的男孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子闻(2)图中的小女孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用嘴巴尝
C.用鼻子闻3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?七.综合题(共3题,共28分)1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。1.上面的两种测量方法结果一样吗?(
)A.一样
B.不一样2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?我更喜欢第(
)种测量方法。因为第(
)种方法更(
)、更准确。2.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)①手
②眼
③鼻(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)A.茎
B.叶
C.花
D.根牵牛花的观察记录单参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.A6.B7.C8.D9.C10.B二.填空题1.手臂;脚;手掌2.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分3.叶;茎;根4.空气;膨胀5.米;刻度尺6.片;柄7.(1)起点;(2)终点8.提高水的温度;搅拌;碾碎9.首尾10.零三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁路路基施工课程设计
- 2025年CFG桩基工程施工许可证申请代理合同3篇
- 曲柄销课程设计
- 蓄冰空调课程设计
- 防疫课程设计幼儿
- 2024物业清洁公司与某医院环境维护服务合同
- 铁道选线课程设计向阳镇
- 2025年度货车司机职业发展规划合同2篇
- 珠宝特色手工课程设计
- 2024有关设备的租赁合同范本
- 2025年中联重科公司发展战略和经营计划
- Unit8 Chinese New Year 第一课时(说课稿)-2024-2025学年译林版(三起)英语六年级上册
- 半结构化面试题100题
- 服装厂班组长培训
- 2024-2030年中国钢结构行业发展需求及投资规划分析报告版
- 广东省公立医疗机构基本医疗服务价格项目修订表
- 《激光原理及应用》全套课件
- 2022年河南省公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 北京市海淀区2023-2024学年高三上学期期末考试+历史 含答案
- 急诊心律失常的治疗
- 2024ESC心房颤动管理指南解读
评论
0/150
提交评论