中学值日老师考核细则模版（2篇）

中学值日老师考核细则模版一、值日教师的职务责任值日教师在中学学生管理中扮演着核心角色，主要任务包括负责班级日常管理、维护班级秩序与文明，以及增强班级的凝聚力和向心力。二、值日教师的工作职责1.班级卫生管理值日教师需每日检查并保持教室及走廊的清洁，包括清理黑板、排列桌椅、清理垃圾、擦拭门窗等。2.班级纪律维持值日教师应确保班级纪律，监督学生遵守规定和时间，如组织有序进出教室、检查上课纪律、跟踪作业完成情况等。3.班级文化构建值日教师在班级文化建设中发挥主导作用，组织各类座谈会、主题班会，策划班级活动，以促进学生间的交流与合作，创建积极向上的学习环境。4.班级安全管理值日教师需确保班级安全，时刻关注教室设施的安全性，如电器使用、窗户关闭等，并关注学生在操场、食堂等公共区域的安全，预防意外事故的发生。三、值日教师的评估标准1.卫生评估值日教师需保持教室和走廊的清洁，每日完成清理工作。卫生评估将根据每日的卫生状况进行，包括教室的清洁度、黑板和桌椅的整齐度、垃圾清理的彻底度等。2.纪律评估值日教师需监督学生的纪律表现，确保遵守规定和时间。纪律评估以每周的纪律行为为依据，包括上课纪律、作业完成情况、班级管理纪律等。3.文化建设评估值日教师需积极参与并组织班级座谈会和活动，推动班级文化建设。文化建设评估以活动的成果和效果为标准，涵盖座谈会的议题、活动策划与组织、班级氛围的营造等。4.安全评估值日教师需确保班级安全，防止意外事故。安全评估基于班级安全状况，包括教室设施的安全性、学生在公共场所的安全情况等。四、评估结果的处理值日教师的评估结果将对应不同的奖励或惩罚措施。1.优秀：得分90分及以上者，将获得表扬和奖励，如表彰记录、班级荣誉等。2.良好：得分80分至89分者，表现出良好的职责履行，可给予适当的肯定和激励，如口头表扬或小奖品。3.一般：得分70分至79分者，需引起关注，可给予批评和指导，帮助其改进不足。4.不合格：得分低于70分者，需接受严肃的批评和教育，要求重新审视职责，并制定改进计划。五、值日教师的培训与发展学校应为值日教师提供必要的培训和支持，以提升其管理能力和组织效能。可组织交流研讨会，分享经验与心得，提高他们的专业水平和领导能力。六、总结值日教师在中学学生管理中发挥着关键作用，对维护班级秩序和促进班级发展具有决定性影响。通过实施科学的评估机制，提供培训指导，将有助于提升值日教师的职责执行能力，进而推动班级的和谐发展。中学值日老师考核细则模版（二）一、出勤与岗位执行1.准时在岗：值日教师需在规定时间准确到达工作岗位，不得出现早退或迟到现象。2.值日时间管理：值日教师应严格遵循班级值日表，确保在指定时间内执行值日任务，保证学生日常管理工作的有序进行。二、责任与敬业精神1.学生关怀：值日教师应主动关注学生动态，关心其学习、生活及身心健康，主动提供必要的帮助和指导。2.学校忠诚度：值日教师应对学校具有高度的归属感和责任感，积极参与学校活动，同时确保学校环境的整洁与安全。三、班级管理1.安全监管：值日教师在所有班级活动中，特别是值日时段，必须确保学生的人身安全，对潜在的安全隐患进行及时制止和上报。2.纪律维护：值日教师需维持班级纪律，严格执行学校规章制度，并记录及报告任何违反纪律的行为。3.环境整洁：值日教师应组织学生打扫教室，保持环境整洁，营造良好的学习环境，并定期检查班级设施的使用状况。四、作业管理1.作业布置与检查：值日教师应按照教学计划和教师要求，按时布置作业，并及时检查完成情况，与学生进行有效沟通和指导。2.作业批改与反馈：值日教师需认真批改作业，给予学生具体反馈，以助其提升学习成绩和问题解决能力。五、家校合作1.家长沟通：值日教师需与家长保持及时、有效的沟通，及时传递学校和班级信息，解答家长的疑问和关注点。2.家长意见处理：值日教师应记录并反馈家长的意见和建议，与家长共同关注学生的学习和成长。六、反思与分享1.工作反思：值日教师在值日工作结束后需进行工作总结，对工作中存在的问题和不足进行自我反省和改进，提出改进建议。2.经验交流：值日教师应主动分享成功的工作经验和方法，以促进团队的共同进步。七、其他评价对于值日教师在日常教育工作中展现出的特殊贡献、突出表现和创新举措，学校将根据实际情况给予额外的表彰或奖励。以上规定将作为中学值日教师的考核标准，以评估和提升值日教师的工作能力和专业素养。通