学校学生学期成绩管理规定范文（2篇）

学校学生学期成绩管理规定范文1.引言本学期的学分评估政策旨在确保对在校学生的学习成绩评估公正、科学且合乎逻辑，以促进学生的全面发展。此规定适用于所有学生及相关的教职员工，学校将坚定执行并监督其执行过程。2.成绩计算方法（1）平时成绩计算：平时成绩将综合考虑课堂参与、作业完成情况、团队协作等多个因素，并依据预先设定的权重进行计算。（2）考试成绩计算：考试成绩将根据学生的实际考试表现确定，考试形式可包括笔试、实践操作、口试等，每种考试形式的权重将在事前明确规定。3.成绩记录与公布（1）成绩记录：各科教师需按照统一的成绩记录表登记成绩，并提交给成绩管理部门进行审核确认。（2）成绩公布：学校将定期公布学期成绩，确保成绩信息的公开透明，供学生和家长查阅。4.学业警告与激励措施（1）学业警告：对于未达到成绩标准的学生，学校将及时通知学生及其家长，并制定相应的辅导计划。（2）学业激励：学校将设立奖励机制，以表彰成绩优秀的学生，奖励形式包括奖学金、荣誉证书等。5.重修与补考规定（1）重修规定：对于未达到要求的学生，学校提供重修课程，通过重修并通过考核后，成绩将重新计算。（2）补考规定：对于特定课程，学校将设立补考机会，补考成绩与原始成绩将按既定比例进行计算。6.学生申诉与教师评估（1）学生申诉：如学生对成绩有疑问，可向学校提出申诉，学校将设立专门小组进行调查，并及时给予回复。（2）教师评估：学生可对教师的教学质量进行评价，评价结果将反馈给教师及学校管理部门，以促进教学质量的提升。7.保密与信息安全（1）成绩保密：学校将严格保护学生的个人信息及成绩信息，未经学生或家长同意，不得向第三方透露。（2）信息安全：学校将采取适当的安全措施，确保成绩信息的安全与完整，防止信息泄露和篡改。8.违规行为与处罚（1）成绩作弊：学校将对作弊行为采取严肃处理，包括取消相关科目成绩，并视情节严重程度采取进一步的纪律处分。（2）挪用他人成绩：禁止以任何形式挪用他人成绩，如发现此类行为，学校将取消相关成绩，并给予相应的纪律处分。9.规定的修订与解释本规定的所有修订与解释权归学校相关部门所有，学生和家长应关注学校发布的通知和公告。总结如下：以上为本校学生学期成绩管理规定的基本框架，旨在确保成绩评估的公正性和科学性。学校将根据实际情况进行细化和优化，以确保规定的有效执行。期待全体学生和教职员工共同遵守，携手提升学校教育质量。学校学生学期成绩管理规定范文（二）一、总则为规范学校学生学期成绩管理工作，提升教学质量，并有效激励学生学习，依据国家相关法律法规及教育部门的具体要求，特制定本管理规定。二、成绩计算1.课堂成绩课堂成绩是指学生在日常课堂教学活动中，通过师生互动、课堂讨论、小组活动等形式所展现出的学习成效。该成绩占学期总成绩的比例为____%。课堂成绩的评定依据涵盖学生的课堂表现、作业完成情况、参与度等多个方面，采用百分制进行评分，并严格按照评分标准执行。2.考试成绩考试成绩特指学生在期末考试中取得的分数，占学期总成绩的比例同样为____%。期末考试成绩的评定亦采用百分制，评分过程严格遵循既定的评分标准。三、成绩录入与公示1.成绩录入任课教师负责成绩的录入工作，需确保成绩的准确无误与及时上传。成绩应在考试或评定结束后的三个工作日内录入系统。录入内容应全面覆盖课堂成绩与期末考试成绩，录入过程中需仔细核对，避免任何错误。2.成绩公示学校将在学期结束后的三个工作日内，对学生课堂成绩与期末考试成绩进行公示。公示期为一周，期间学生及家长均可查询成绩，并对可能存在的问题提出异议。四、成绩查询与复查1.成绩查询学生及家长可通过学校教务系统，在成绩公示期间内查询学生的课堂成绩与期末考试成绩。2.成绩复查若学生或家长对成绩存在异议，可在公示期内向任课教师提出复查申请。任课教师需在公示期结束后的三个工作日内完成复查，并将复查结果及时反馈给学生及家长。五、成绩分析与评价1.成绩分析学校将对各班级成绩进行深入分析，以掌握学生的学习状况及班级整体水平，针对发现的问题采取有效措施进行改进。2.成绩评价基于成绩分析的结果，学校将对学生的学习成绩进行评价，对表现优异及取得显著进步的学生进行公示，并给予相应的表彰与奖励。六、违纪处理1.弄虚作假对于在课堂成绩或考试成绩中弄虚作假的学生，学校将依据相关管理规定进行处理，包括但不限于取消成绩、给予警告乃至开除学籍等严厉措施。2.抄袭作弊对于在考试中抄袭作弊的学生，学校同样将依据相关管理规定进行严肃处理，具体措施可能包括取消成绩、给予警告乃至开除学籍等。七、附则1.本管理规定自发布之日起正式生效。2.本管理规定的最终解释权归学校所有。3.对于本管理规定中未涵盖的特殊情况，学校将根据实际情