小学音乐美术教研组计划

小学音乐美术教研组方案为了进步我校学生的音乐美术素养，激发学生的艺术潜能，我们音乐美术教研组制定了本学期的教研组方案。本方案将围绕课程建立、老师开展、学生评价等方面展开，旨在进步音乐美术教学的质量，培养学生全面开展。一、课程建立1.深化研究课程标准，明确音乐美术课程的目的和要求。2.结合实际学情，调整和完善教学内容，注重根底知识与技能的传授。3.探究跨学科教学形式，如音乐美术与语文、历史、地理等学科的交融，丰富教学手段。4.开展主题式教学，如传统节日、民间艺术等，进步学生的文化素养。二、老师开展1.开展教研活动，进步老师的教学程度和业务才能。2.鼓励老师参加各类培训、研讨会，拓宽视野，更新观念。3.建立老师成长档案，记录老师成长过程，促进老师自我开展。4.加强老师团队建立，营造和谐、团结的教研气氛。三、学生评价1.完善学生评价体系，关注学生的综合素质，如审美、创新、合作等。2.采用多元化评价方式，如课堂表现、作品展示、理论活动等，全面评估学生才能。3.注重过程评价，关注学生在学习过程中的成长和变化。4.定期举办音乐会、美术展览等活动，展示学果，进步学生的自信心和成就感。四、理论活动1.组织学生参加校内外音乐美术比赛，提升学生的竞技程度。2.开展课后兴趣小组活动，培养学生的特长和兴趣爱好。3.邀请专家来校讲座，拓宽学生的艺术视野。4.结合重要节日和纪念日，开展主题教育活动，如植树节、六一儿童节等。五、其他工作1.积极参与学校组织的各项活动，为学校文化建立奉献力量。2.加强与家长的沟通交流，进步家长对音乐美术教育的认识和支持。4.配合学校完成其他相关工作。小学音乐美术教研组方案一、课程建立〔1〕组织老师深化学习课程标准，确保每位老师明确音乐美术课程的目的和要求。〔2〕根据学生的实际情况，对教学内容进展调整和完善，注重根底知识与技能的传授。〔3〕探究跨学科教学形式，如音乐美术与语文、历史、地理等学科的交融，丰富教学手段。〔4〕定期开展主题式教学，如传统节日、民间艺术等，进步学生的文化素养。二、老师开展〔1〕定期开展教研活动，进步老师的教学程度和业务才能。〔2〕鼓励老师参加各类培训、研讨会，拓宽视野，更新观念。〔3〕建立老师成长档案，记录老师成长过程，促进老师自我开展。〔4〕加强老师团队建立，营造和谐、团结的教研气氛。三、学生评价〔1〕完善学生评价体系，关注学生的综合素质，如审美、创新、合作等。〔2〕采用多元化评价方式，如课堂表现、作品展示、理论活动等，全面评估学生才能。〔3〕注重过程评价，关注学生在学习过程中的成长和变化。〔4〕定期举办音乐会、美术展览等活动，展示学果，进步学生的自信心和成就感。四、理论活动〔1〕组织学生参加校内外音乐美术比赛，提升学生的竞技程度。〔2〕开展课后兴趣小组活动，培养学生的特长和兴趣爱好。〔3〕邀请专家来校讲座，拓宽学生的艺术视野。〔4〕结合重要节日和纪念日，开展主题教育活动，如植树节、六一儿童节等。五、其他工作〔1〕积极参与学校组织的各项活动，为学校文化建立奉献力量。〔2〕加强与家长的沟通交流，进步家长对音乐美术教育的认识和支持。〔4〕配合学校完成其他相关工作。考前须知：1.注重老师专业素养的提升，不断学习新的教学理念和方法。2.关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性。