第六单元 质量与密度 1.质量（分层训练）2024-2025学年八年级物理上册同步备课系列（人教版2024）（解析版）

第六章质量与密度第1节质量[基础达标练]知识点一、质量1．（23-24八年级下·广东清远·期中）请给下列物体质量的数值填上合适的单位。(1)成年人的质量约是60；(2)一个苹果的质量约是150；(3)一个鸡蛋的质量约是60；【答案】(1)kg (2)g (3)g【解析】（1）一个成年人约120斤左右，1kg等于2斤，所以一个成年人的质量约60kg。（2）三个苹果的质量约为1斤，即500g，所以一个苹果的质量约为150g。（3）一般八个鸡蛋为一斤，即500g，所以一个鸡蛋的质量约是60g。2．（24-25八年级上·上海·期中）小明生病了，医生给他开了药。小明在用药前仔细阅读了说明书。其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是40kg，每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服药g，若每日服药2次。则每次服用粒。【答案】0.82【解析】[1][2]按体重一日20mg/kg，小明的体重是40kg，则小明一日应服药每日服药2次，每次服药0.4g，每粒药的规格是0.2g，则每次服用3．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）我们常以生活中的某些常识为“尺”进行估测，下列估测最接近实际的是（）A．初三学生平均身高约为1mB．一颗鸡蛋的质量约为1gC．人对50m外的高山喊一声，从发声到听到回声所用的时间约为1sD．初三学生大拇指指甲的面积约为【答案】D【解析】A．初三学生平均身高约为1.6m，故A不符合题意；B．10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤等于500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故B不符合题意；C．人对50m外的高山喊一声，从发声到听到回声所用的时间约为故C不符合题意；D．初三学生大拇指指甲的长和宽都在1cm左右，面积在s=a2=(1cm)2=1cm2左右，故D符合题意。故选D。4．（2024·陕西榆林·模拟预测）如图所示，《天工开物》中记录了铸造铜钟的过程，大致分为“制模一熔炼—浇铸—脱模—打磨”的过程。下列说法中错误的是（）A．熔炼过程中，金属温度不断升高，直到全部变为液态B．浇铸过程中，金属向外放热，内能不断降低C．整个铸造过程中，金属经历了熔化和凝固两种物态变化D．打磨过程中，铜钟的质量不断减小【答案】A【解析】A．铜是晶体，熔化过程中吸热温度不变，故A错误，符合题意；B．浇铸过程中，是液态到固态，凝固放热，内能不断降低，故B正确，不符合题意；C．整个铸造过程中，金属经历了先熔化成液态的铜水，再凝固成固态的铜块，故C正确，不符合题意；D．打磨过程中，有质量损失，铜钟的质量不断减小，故D正确，不符合题意。故选A。5．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）为了培育新品种，神舟十七号航天员将试验用的种子带入太空，在这一过程中，下列说法正确的是（）A．种子的质量变小 B．种子的质量变大C．种子的质量不变 D．在太空时种子的质量为零【答案】C【解析】质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。种子从地面带入太空，只是位置发生变化，所含物质的多少不变，所以质量不变。故ABD错误，C正确。故选C。6．（23-24八年级上·福建莆田·期末）下列实例中，物体的质量发生变化的是（

）A．篆刻印章 B．钢条拉长 C．月球土壤带到地球 D．冰化成水【答案】A【解析】A．篆刻印章，将物体的部分篆刻掉，质量减少，物质的质量发生变化，故A符合题意；B．钢条拉长，钢条的形状发生变化，但组成物质的多少不变，质量不变，故B不符合题意；C．月球土壤带到地球，空间位置发生变化，但物质的多少不变，质量不变，故C不符合题意；D．冰化成水，物态发生变化，组成物质的多少不变，质量不变，故D不符合题意。故选A。知识点二、质量的测量工具及托盘天平的使用7．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）在使用托盘天平时，某实验小组无论怎样调平衡螺母，天平横梁总是左高右低，经小组思考讨论，他们往左托盘中放入了一颗0.1g小石子，终于把天平横梁调至水平平衡，接下来按照正常测量过程测量物体质量，待天平平衡后砝码及游码位置如图所示，则该物体的真实质量为（）A．62g B．61.9g C．62.4g D．62.3g【答案】A【解析】往左托盘中放入了一颗0.1g小石子后，天平横梁调至水平平衡，此时小石子起到了平衡螺母的作用，对物体质量的测量没有影响；由图可知，天平的标尺分度值为0.2g，游码对应的刻度值为2g，则该物体的真实质量为m=50g+10g+2g=62g故选A。8．（24-25八年级上·上海·期中）某同学在调节托盘天平平衡时，忘记将游码拨回标尺的“0”刻度（位于1.2g处），通过调节平衡螺母使横梁平衡，然后他将被测物体放在左盘，右盘中放20g和10g砝码各一个后，天平恰好恢复平衡，则被测物体的质量为（

）A．28.8g B．30.0g C．30.6g D．31.2g【答案】B【解析】虽然游码未归零，但天平在测量前是平衡的，且游码最初的位置是在1.2g处，测量中右盘中放20g和10g砝码各一个后，天平再次平衡，则此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响，所以物体的实际质量为30g，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。9．（23-24八年级下·河北秦皇岛·期末）如图所示，为判断茶叶是否足量，将从商店购买的0.5kg茶叶放到体重秤称量，以下说法正确的是（）A．茶叶质量不足0.5kg B．茶叶质量超过0.5kgC．茶叶质量正好0.5kg D．不能做出正确判断【答案】D【解析】由图可见，该体重秤的分度值是1kg，也就是说一小格表示1kg；茶叶的质量是0.5kg，小于秤的分度值，称量起来误差太大，因此不能做出正确的判断。建议选用分度值较小的秤进行测量。故选D。10．（23-24八年级上·宁夏吴忠·期末）使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针稍偏左，以下操作正确的是（

）A．向右移动游码 B．在盘中减砝码C．向左调平衡螺母 D．向右调平衡螺母【答案】A【解析】AB．使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针稍偏左，则右盘中砝码的总质量略小于物体质量，此时应该向右盘中加入砝码或者向右移动游码，故A符合题意，B不符合题意；CD．平衡螺母用来在测量前将天平调节平衡，将物体放到天平上进行测量时，不能再调节平衡螺母，故CD不符合题意。故选A。[能力提升练]11．（23-24八年级上·黑龙江牡丹江·期末）使用托盘天平测物体的质量时，下列对测量结果的分析正确的是（）A．调节时，忘记将游码归零，测量值偏小B．测量时，指针偏向分度盘的左边就读数，测量值偏小C．测量时，砝码磨损了，测量值偏小D．结束时，发现右托盘缺了一小块（测量前就存在），测量值偏大【答案】B【解析】A．调节时，忘记将游码归零，则左盘偏重，右盘添加砝码比真实值添加偏多，故测量值偏大，故A错误；B．称量时，指针偏向分度盘的左边，则左盘偏重，右盘添加砝码比真实值添加偏少，故测量值偏小，故B正确；C．砝码被磨损，砝码的实际质量减小，但是标注的质量不变，计算时是按照标注的质量计算的，所以测量值会偏大。故C错误；D．结束时，发现右托盘缺了一小块（测量前就存在），由于测量前天平平衡，故测量值等于真实值，故D错误。故选B。12．（2022·江苏扬州·中考真题）小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（）A．向左调节平衡螺母 B．向左移动游码C．用滴管向烧杯中加水 D．用滴管从烧杯中取水【答案】C【解析】A．在测量物质的质量过程中，不能移动平衡螺母，故A不符合题意；B．先通过增加减砝码和移动游码测量出空烧杯的质量，再增加20g的砝码，是为了称量20g水的质量，此时不能够移动游码，故B不符合题意；CD．如图2，指针右偏，砝码盘偏重，说明左边水的质量不够20g，故需要用滴管向烧杯中加水，故C符合题意；故D不符合题意。故选C。13．（2020·河北保定·模拟预测）有关天平的使用，下列说法正确的是（）A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C．从砝码盒中取放砝码时，必须使用镊子D．称量过程中可以调节平衡螺母【答案】C【解析】A．调节好的天平移到另一位置使用，还要重新调节天平的横梁平衡，故A错误；B．指针完全静止下来或指针左右偏转的格数都能判断天平是否平衡，故B错误；C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取，故C正确；D．天平在测量过程中，不可以在调节平衡螺母，应通过增加砝码和移动游码使横梁重新平衡，故D错误。故选C。14．（23-24八年级上·四川宜宾·期末）（多选）用托盘天平测物体的质量时，下列情况中会出现测量结果比真实值偏大的是（）A．读数时按游码右侧所对的刻度读数 B．测量过程使用了已被磨损的砝码C．指针静止时偏向分度盘左边就读数 D．测量过程使用粘有脏东西的砝码【答案】AB【解析】A．按游码右端所对的刻度读数，会使游码对应的值偏大，造成测量的结果偏大，故A符合题意；B．磨损的砝码质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置才能使天平平衡，从而使测量的读数变大，故B符合题意；C．指针静止时，偏向分度盘左边就读数，则左偏物体质量大于右盘砝码质量和游码对应刻度之和，所以测量结果会偏小，故C不符合题意；D．测量过程使用粘有脏东西的砝码，则砝码质量偏大，仍按砝码示数读数，所以测量结果会偏小，故D不符合题意。故选AB。15．（2024·吉林长春·模拟预测）2024年3月20日，鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射。以地面为参照物，火箭在上升过程中是（选填“运动”或“静止”）的；若嫦娥六号采集了一些月壤，返回地球后其质量。【答案】运动不变【解析】[1]火箭在上升过程中离地面越来越远，火箭相对地面位置发生了变化，故以地面为参照物，火箭是运动的。[2]物体的质量不随位置而改变，月壤从月球带回地球只是位置变了，其质量不变。16．（2024·安徽·一模）小明利用实验室器材测量石块的密度。天平调平衡后，在测量小石块质量时，往右盘加减砝码过程中，加入最小砝码后，天平指针位置如图甲所示；将最小砝码取出，指针位置如图乙所示，接下来正确的操作是，直至指针对准分度盘中央刻度线。【答案】向右移动游码【解析】当加入最小砝码后，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，说明砝码总质量偏大；将最小砝码取出后，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，此时砝码总质量偏小，可以通过向右移动游码，使天平平衡。所以，接下来正确的操作是向右移动游码，直至指针对准分度盘中央刻度线。17．（2024·辽宁大连·一模）小明想用天平测量一块小石头的质量。他将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻线处，调节天平的平衡螺母，当天平的指针指在处时，天平处于平衡状态。他将小石块放在天平的左盘，通过向右盘加减砝码、移动游码直到天平恢复平衡后，所用砝码和游码的位置如图所示，则小石头的质量是g。【答案】分度盘中央刻度线26.2【解析】[1]调节天平平衡时，当天平的指针指在分度盘中央刻度线时，说明天平处于平衡状态。[2]用天平测量物体质量时，被测物体的质量等于砝码质量与游码质量之和，所以小石头的质量是18．（23-24八年级下·江苏扬州·期中）在用天平测量质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）；称量前调节天平，指针偏向分度盘中线左侧就停止调节，则测量值与真实值相比；称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线处，则测量值与真实值相比。【答案】偏大偏大偏大【解析】[1]砝码磨损，会导致砝码质量减小，而测量时还是按照砝码所标的质量读数，所以测量值与真实值相比偏大。[2]指针偏向分度盘中线左侧就测量物体的质量，说明天平左侧偏重，根据“左物右码”的原则，测量时需要往右盘添加更大的砝码或者是向右调节更多的游码才能使天平平衡，所以测量值比真实值偏大。[3]称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线处，而读数时把游码上已有的刻度算进去，所以导致测量值比真实值偏大，19．（23-24八年级上·四川成都·期末）如图，测量某金属块的质量。在天平调平的过程中发现指针如图甲所示，为使天平平衡，应将平衡螺母向调节，直到指针指到中线处。测量物体质量时，被测物体放在天平的左盘进行测量，待天平平衡时，右盘砝码及游码示数如图乙，物体质量为g。【答案】右26.4【解析】[1]如图，天平分度盘的指针向左偏，说明天平左边较重，应将平衡螺母向右调节，直到指针指到中线处。[2]如图，标尺分度值为0.2g，物体的质量为m=20g+5g+1.4g=26.4g20．（24-25八年级上·上海闵行·期中）但小布发现误差较大，于是在学习了用“托盘天平测量物体质量”的实验和“累积法”后，决定利用托盘天平来算出盒内棉签的数量。(1)小布先将天平放在桌面上，然后将游码移至标尺的。在调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，如图（a）所示。为使天平平衡，应将横梁左端或者右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调；(2)小布正确使用托盘天平完成整盒棉签的质量测量。当天平再次平衡后，所加的砝码有200g、50g各一个，游码移动的位置如图（b）所示，那么整盒棉签的质量是千克；(3)然后小布将棉签倒出，在用天平测量空盒质量时，误将空盒放在了天平的右盘，而把砝码放在了左盘。天平调平后，所用砝码是20g、10g各一个，此时游码对应的刻度是4.8g。读数时小布才发现砝码和物体的位置放反了，小布经过思考，没有重新称量也读出了空盒的质量，空盒的实际质量是g；(4)接着他数出了20枚棉签，测出其总质量为12g，则这盒棉签的数量大致是枚。【答案】(1)水平零刻线右 (2)0.2534 (3)25.2 (4)380【解析】（1）[1][2]使用天平时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺左端的零刻线处。[3]由图（a）所示天平指针位置，指针左偏，应右调，则应将天平横梁上的平衡螺母向右调节直至天平平衡。（2）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和，根据题意知道，整盒棉签的质量是（3）小布在用天平测物体的质量时，误将空盒放在了天平的右盘，而把砝码放在了左盘。天平调平后，所用砝码是50g、20g各一个，此时游码对应的刻度是3.2g。读数时小明才发现砝码和物体的位置放反了，小布经过思考，没有重新称量也读出了空盒的质量，空盒的实际质量是（4）根据题意知道，一根棉签的质量这盒棉签的数量大致是21．（23-24八年级下·广东汕头·期末）小明同学在用天平测物体质量的实验中：(1)首先把天平放在水平台上，将游码归零，发现如图甲所示情况调节；天平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，存在的错误是；(2)小明重新进行正确的操作，天平平衡后，托盘中砝码的质量和游码的位置如图丙所示，则物体的质量为g。【答案】(1)左用手拿砝码 (2)76.8【解析】（1）[1]图中指针向右偏，说明右侧偏重，所以应将平衡螺母向左调，直至指针指示分度盘中央。[2]使用调平测量物体的质量时，为了防止污染砝码，加减砝码要用镊子，不能用手拿，所以错误之处是用手拿取砝码。（2）游码的分度值为0.2g，物体的质量22．（22-23八年级上·安徽淮南·期末）下面三图是使用托盘天平时的实验情景：（1）请你指出图甲中存在的两处错误；；（2）纠正错误后，进行正确测量，在右盘中逐渐添加砝码，当加一个最小的砝码时，发现天平指针指向如图乙所示位置（偏向右侧），接下来的操作是：；（3）天平平衡时砝码和游码的示数如图丙所示，则被测物体的质量为g。【答案】用手拿砝码物体与砝码放错了位置见解析52.4【解析】（1）[1][2]如图，用天平称量物体的质量时，物体应放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，图中将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘是错误的；用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度。（2）[3]由图乙可知，当加一个最小的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，说明砝码的质量偏大，所以接下来的操作是：去掉最小的砝码，向右移动游码，直至天平平衡。（3）[4]由图丙可