光合作用练习评讲

呼吸作用释放C02的量等于光合作用吸收C02的量DBF下图中的甲、乙两图为—昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天E3.乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为____________

，从而影响了暗反应C02固定。4.乙图曲线BE段植物体内有机物总量变化情况？1.甲图曲线中C点和E点处，植株处于何种生理活动状态？2.据甲图推测该植物接受光照的时间是

段，光合作用强度最高的是

点，植株积累有机物总量最多的是

点

光照强度逐步减弱光反应产生的ATP和[H]减少先减少,后增加S3S1S2S4叶片发育情况叶面积（最大面积的%）总叶绿素含量mg/g.fw气孔相对开放度净光合速率A新叶展开前19——-2.8B新叶展开中871.1551.6C新叶展开完成1002.9812.7D新叶已成熟10011.11005.82）将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累_____；D的叶肉细胞中，ATP含量将____。2012年广东卷乙醇增加A叶片净光合速率为负值，即光合速率小于呼吸速率，且由于是密闭的容器，导致容器内氧气越来越少而进行无氧呼吸，产生酒精。D叶片中，光合速率大于呼吸速率，且由于是密闭的容器，导致容器内二氧化碳越来越少，暗反应减弱，而光反应不变，导致ATP增多光照强度叶色平均叶面积（cm2）气孔密度（个·mm-2）净光合速率μmolCO2·m-2·s-1强浅绿13.6(100%)826（100%）4.33(100%)中绿20.3(149%)768（93%）4.17(96%)弱深绿28.4(209%)752（91%）3.87(89%)2014年广东卷2）在弱光下，柑橘通过___________和______________来吸收更多的光能，以适应弱光环境。

3）与弱光相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数______，单位时间内平均每片叶CO2吸收量______。对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观察叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是__________，最后发生改变的是___________。增加叶面积提高叶绿素含量较少较少净光合速率

叶面积3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是_________

（减少或增加），B植物一昼夜中有机物积累量的变化是

______________（减少或增加）。增加较少12×（净-呼）（3）乙图中在40℃～60℃范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是____________________________________________。催化呼吸作用的酶更耐高温，（或催化光合作用的酶对高温更敏感）光合作用和呼吸作用的酶的最适温度不同（2）乙图中M点表示的生物学意义是

。在M点时，可发生甲图中的那些过程？净光合速率等于呼吸速率abef光合作用和呼吸作用的酶的活性不同（5）卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2，光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是____________________________________________________________。缩短光照时间，当检测的化合物只有一种时，这个化合物就是第一个产物(1)限制图甲中a～b段叶片净光合速率的主要环境因素是

，f点与e点相比，呼吸作用强度

___（较强或较弱），主要原因是

。图甲中e～f对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是________c～d段呢？(2)图甲中h点时叶肉细胞是否进行光合作用？为什么？

。光照强度和温度增加先减少后增加是，因为此时光照充足，且细胞呼吸作用释放的CO2可作为光合作用的原料较强F点温度较高，呼吸酶活性较强③实验数据表明，若要进行叶绿体色素的提取和分离实验，应选上述第几组的绿叶为材料？

，用于提取色素的试剂是

___________________。第1组无水乙醇碳酸钙、二氧化硅水液泡渗透吸水A：三种温度的光合速率都一样（5）甲图所示细胞与根尖分生区细胞在结构上的区别是____________________甲有叶绿体和液泡（2）将蔬菜置于黑暗条件下培养24小时后，对其提供18O2，继续保持黑暗，一段时间后除氧气外还能在图中所示的

中检测到18O。①②生成的水作为原料被呼吸作用利用夜晚白天景天酸途径：仙人掌科、凤梨科等植物，多生长在干旱地区，气孔白天关闭，夜间张开，夜间固定CO2，产生苹果酸，贮藏于液泡中，白天苹果酸（C4）脱羧，释放CO2参加卡尔文循环。但光合作用效率不高，生长缓慢。《课时作业》P294①当在________千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。

②A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖________mg

③A植物在1天内(12小时白天，12小时黑夜)，要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于________千勒克司。610.96-2690（1）在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较

(深或浅)。（3）6-9时和16-18时，曲线b高于a，主要原因是此时段棚内

较高。深温度26.为探究夏季晴朗天气条件下，某种绿色植物光合作用强度的变化情况，某研究小组设计了如图甲所示的实验装置。将该装置放在自然环境下,测得一昼夜玻璃罩内该植物氧气释放速率的变化如图乙1）在一天中甲刻度管中液滴右移到最大值的时刻是乙的

点2）c点所示条件下，该植物叶肉细胞产生和消耗氧气的具体部位依次是

、__________；图乙中a点高于b点的原因是

；18（g）氧气的积累量甲乙氧气释放速率净光合速率呼吸速率叶绿体的类囊体线粒体内膜a点温度相对较低，呼吸作用较弱(氧气的吸收减少)=S1-S2S1S226.为探究夏季晴朗天气条件下，某种绿色植物光合作用强度的变化情况，某研究小组设计了如图甲所示的实验装置。将该装置放在自然环境下,测得一昼夜玻璃罩内该植物氧气释放速率的变化如图乙甲乙净光合速率呼吸速率4）在上述实验过程中某段光照时间内，液滴的移动的数据如下。乙中与该组实验数据相对应的可能是

段。时刻…第15分钟第30分钟第45分钟第60分钟…距离（mm）…24293234…5mm3mm2mm净光合速率均大于0且速率逐渐下降de或fg

时刻…第15分钟第30分钟第45分钟第60分钟…距离（mm）…-14-12-8-3…光合、呼吸呼吸O2消耗量光合、呼吸O2释放量与消耗量的差呼吸O2消耗量气体释放量与消耗量的差3.某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1（a表示叶片，b表不茎、c表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是气体X应为CO2，最好标记C有机物的运输途径为a-b-cS2为果实中有机物的积累量《创新》P585.下图表示20℃是玉米光合作用强度与光照强度的关系,下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系

S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的《创新》P61玉米呼吸作用消耗的有机物量S1+S3玉米光合作用产生的有机物总量S2+S3玉米光合作用有机物的净积累量S2-S1呼吸作用释放C02的量等于光合作用吸收C02的量DBF下图中的甲、乙两图为—昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天E3.乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为____________

，从而影响了暗反应C02固定。4.乙图曲线BE段植物体内有机物总量变化情况？1.甲图曲线中C点和E点处，植株处于何种生理活动状态？2.据甲图推测该植物接受光照的时间是

段，光合作用强度最高的是

点，植株积累有机物总量最多的是

点

光照强度逐步减弱光反应产生的ATP和[H]减少先减少,后增加S3S1S2S4如果用如图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是__________________。为使测得的O2变化量更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小烧杯中应分别放入___________________________________________。将小烧杯中的蒸馏水换成碳酸氢钠溶液

死的植物幼苗和碳酸氢钠溶液某同学欲测定某植物叶片的光合作用速率，做如图所示实验。选一叶片，在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)，于不同时间分别在叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。结果如下：该植物在该光照强度下的光合作用速率＝____________。光照（干重z克）黑暗下午7时移走的叶圆片3y-x-2z6用适宜强度的光照射6h后，在U和V的对应部位截取面积均为5cm2的叶片，烘干称重，分别记为MU＝20mg,MV＝35mg，△M＝MV－MU，则△M表示：

，该叶片的光合作用速率可表示为

。该光照强度下的5cm2的叶片在6小时内光合作用制造的有机物总量0.5mg/h·cm2“半叶法”测定光合作用强度将对称叶片的一半（