2024-2025学年度第一学期五年级语文寒假作业有答案（共20天）

2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第一天一、看拼音写词语1．看拼音写词语。qiànzàishìyíbáihèxiánqìxiāngqiànshìhàowàngshàomùxiá二、填空题2．比一比，再组词。宜嫌框恩嵌宣赚眶思崭3．查字典填空。“嫌”用部首查字法，应查部首，再查画；按音序查字法，应查大写字母，再查音节。“嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意；②嫌疑，可疑之点；③怨恨。选择恰当的解释填序号。①嫌犯②嫌弃③不计前嫌4．选词填空。（1）精巧精致精心港珠澳大桥是伶仃洋上一道亮丽的风景线，中国结、风帆、海豚等桥塔构思，受到国人追捧。中国结桥塔在设计师的设计下，被注入了文化元素，显得更加灵动、、优雅。（2）悠然悠闲爷爷呼着小曲儿地在潮边散步。不远处，几只鹭鸶在水边站着，有的觅食，有的休息，看起来很。三、语言表达5．按要求完成句子。那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。（改为“把”字句）_______________________________________________但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）______________________________________________我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。（修改病句）________________________________________________四、课内阅读色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。6．这段话主要写了什么？7．作者将白鹭与、、进行对比，突出了白鹭的特点。8．从文中哪些语句可以看出白鹭大小适宜？___________________________________________________________________9．文中画横线的句子运用了的修辞手法，表现了白鹭的特点。10．你认为白鹭美在哪里？_______________________________________________________2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第二天一、看拼音写词语1．读拼音，写词语。tíngzibōzhǒngshēnyèzhǔfù​​​​​​​​piányítǐmiànpǐnchángzhàyóu​​​​​​​​二、填空题2．比一比，再组词。亩播亭慕矮奋插享幕短3．选词填空。（1）​虽然……但是……不但……而且……花生价钱便宜，人人都喜欢吃。花生外表不好看，很实用。（2）果然居然我们一家人在后园的半亩空地上种了花生，没过几个月，收获了。昨天气象台预报要降温，今天中午刮起了大风，不一会儿就飘起了雪花。三、语言表达4．按要求完成句子练习。（1）花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）_________________________________________________（2）它虽然不好看，但是很有用。（用画线的词语造句）______________________________________________（3）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）_____________________________________________四、课内阅读阅读分析落花生父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”5．写出下面词语的近义词。爱慕——分辨——可贵——6．这段话写出了（）A．花生果实的特点 B．花生的好处 C．花生的可贵之处7．父亲在谈论花生的好处时，将花生的果实与桃子、、这些水果相比较，突出了花生具有、的可贵品质。8．父亲说这些话的用意是什么？_________________________________________________________________

2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第三天一、看拼音写词语1．看拼音写词语。jìnrùluókuānghángzhōuwàipógāobǐngcháyèjìnpàochánrào二、填空题2．比一比，再组词。萝浸缠捡婆箩侵编俭姿3．选择恰当的关联词填空。无论……都……如果……就……因为……所以……虽然……但是……（1）花开的时间太短，摇不下来。（2）小时候，我对什么花，不懂得欣赏。（3）让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味差多了。（4）桂花小小的，很不起眼，它的香气却很迷人。三、语言表达4．句子练习（1）桂花纷纷落下来。（改为比喻句）__________________________________________（2）我喜欢的是桂花。（扩句）__________________________________________（3）这摇落的桂花我不能不收。（改为肯定句）_________________________________________（4）杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（仿写夸张句）_____________________________________________________四、语段阅读5．重点句段品析。(瑶摇)花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇（佳桂）花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（1）划去括号内错误的字（2）选文讲的是，一个字准确地表现出了作者当时高兴的心情。（3）选文哪句话点明了课题？用横线画出来。________________________________________________________________

2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第四天一、看拼音写词语1．读拼音，写词语。xùnqīlǎnduòtuōxiéwǎnkùpínghéngxiétiáorényǐngchuòchuò二、填空题2．比一比，再组词。稳张谴协隐涨遣胁3．选择正确的词语填空。（1）保持坚持①遇到这样的麻烦事，你一定要冷静。②王爷爷不懈地进行了多次试验，终于取得了成功。（2）必须必需①我们学习刻苦钻研。②煤、铁等是发展工业的原料。三、语言表达4．按要求写句子。（1）人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）___________________________________________（2）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）______________________________________________（3）搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。（用关联词合成一句话）____________________________________________________________四、课内阅读课内阅读。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（）别处都有搭石。唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，（）怎样急着赶路，（）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了（）肯离去。5．在文中括号里填上合适的关联词。6．这段话主要写了（）A．行人走搭石 B．老人走搭石 C．人们摆搭石7．最后一句话是对老人的描写，体现在这几个词上，表现了。8．如果你遇见这样的老人，你会对他说些什么？___________________________________________________________________24—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第五天一、看拼音写词语1．看拼音写词语。zhàojíshāngyìgòngxiànyǔnnuòdiǎnlǐdǎnqièzhànpáoqǐngzuì二、填空题2．形近字组词。稳塔怯哀隐搭却衰3．选择合适的关联词填空。之所以……是因为……只有……才……如果……就……（1）秦王真的拿十五座城来换，我把璧交给他。（2）将相团结一致，秦王不敢进攻赵国。（3）他成绩突出，学习认真，方法得当。三、语言表达4．按要求改写句子。（1）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）________________________________________________（2）秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）________________________________________________________四、课内阅读将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。5．选文中有两个问句，第1个是问句，第2个是问句。请将第2个问句换个说法，使句意不变：6．请用一个成语概括画横线的句子，并将其填入文中括号中。7．找出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。______________________________________________________________8．读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？____________________________________________________________2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第六天一、看拼音写词语1．读拼音，写词语。tuóniǎoguànjūnshǔyúfǔchōng​​​​​​​​huǒjiànchìdàoguāngshùhàohàn​​​​​​​​二、填空题2．查字典，填空。“冠军”中的“冠”应读，它另一个读音是。“冠”在字典中的解释有：①帽子；②鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛；③居第一位。“冠军”中的“冠”应选第种解释，“张冠李戴”中的“冠”应选第种解释，“鸡冠子”中的“冠”应选第种解释。3．比一比，再组词。隼鸵喷枚筒集驼愤攻简4．选择合适的关联词语填空。即使……也……只要……就……如果……就……虽然……但是……（1）你想到月球上去，需要搭乘速度更快的工具了。（2）进入太空之后，关掉发动机，火箭可以继续前进。（3）我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。三、语言表达5．根据要求完成下列句子练习。（1）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）______________________________________（2）我们家的后园有半亩空地。（缩句）_______________________________________（3）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（仿写比喻句）__________________________________________________________四、课内阅读看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动最大速度的六倍多。现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。6．文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？7．流星体的速度是多少？8．为什么说光的速度是最快的？9．这段话主要介绍了什么？10．读了这段话，你有什么感受？2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第七天一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。qīnlüèguǎiwānchàdàoyāohebǎolěijiékǒudiāobǎosǎodàng二、填空题2．形近字组词。稳塔怯哀隐搭却衰3．选词填空。留恋 依恋 迷恋（1）妈妈让我不要因为电子游戏而耽误了学习。（2）妹妹从小和外婆住在一起，十分外婆。（3）当我要离开美丽的大草原时，这里的景色让我十分地。三、语言表达4．修改病句后，在横线上把正确的句子抄一遍。（1）他经常回忆过去的往事。_______________________________________（2）超市里的货架上各种各样地摆着商品。（3）通过老师的教育，使同学们提高了认识。_____________________________________________（4）参加课外小组活动以后，我们的知识提高了。_____________________________________________四、课内阅读课内阅读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”5．从选文中找出下面词语的近义词。减弱——赶快——6．“秦国必然乘机来攻打我们”中的“机”具体指。7．蔺相如为什么要避让廉颇？__________________________________________________________8．你认为蔺相如具有什么样的性格特点？__________________________________________________________________2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第八天一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。jiāojígǎnjīdīngzhǔshìyánbēngtāyánchíhuǎnghuàtīngdǒng二、填空题2．比一比，组词语。誓嘱珍悔逝属诊诲3．填空组成词语。大吃一飞走狂风号千真万乌云布盆大雨三、语言表达4．按要求完成句子。（1）人们纪念海力布。（扩句）______________________________________________________（2）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。（缩句）___________________________________________________________（3）海力布对大家说：“相信我的话吧，赶快搬走！”（改为转述句）（4）听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）_____________________________________________四、课内阅读5．阅读课内片段，完成练习。海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”（1）用简洁的语言概括这段话。（2）文中说“再晚就来不及了”，“来不及”的原因是（）。A．海力布将变成一块石头B．天空乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨C．群鸟在议论避难的事D．灾难即将来临，大山要崩塌，洪水要淹没村子（3）画“”的部分是对海力布的描写，表现了海力布的心情。（4）从老人的话中可以看出海力布是个的人；从“明知说出实情自己会变成石头，但海力布还是这样做了”中可以看出，海力布还是个的人。

2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第九天一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。huǐmièbānyùnfèngmìngjìngjièhóngwěi二、填空题2．给加点字选择正确的解释。（填序号）（1）胜：①优美的；②能担任，能承受；③尽；④打败（对手）。风景名胜不胜枚举不胜其烦（2）色：①脸色，脸上表现出的神情、样子；②情景，景象；③颜色；④种类。武陵春色和颜悦色五光十色3．给下列字组词。值稍统般置梢流股三、语言表达4．按要求完成句子。（1）人们纪念海力布。（扩句）___________________________________________________（2）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。（缩句）_____________________________________________________（3）海力布对大家说：“相信我的话吧，赶快搬走！”（改为转述句）______________________________________________________（4）听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）_____________________________________________________四、课内阅读海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。5．请用小标题概括选文的主要内容：。6．海力布变成石头的原因是（）。A．他撒了谎。B．他想变成石头阻隔洪水。C．他把宝石弄坏了。D．他把动物说的话告诉了乡亲们。7．画线句是对海力布的描写，从中可以看出他的品质。8．读了选文，请你以乡亲们的口吻讲一讲这部分内容。_______________________________________________________________

2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十天一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。lùxùróngshùjiūzhèngzhàoyàozhǎngcháoshùshāohuàméizǐsūn二、填空题2．辨字组词。喉域炊咙猴城吹珑3．关联词。如果……就……虽然……但是……因为……所以……（1）太阳离我们很远很远，它和我们的关系非常密切。（2）太阳离地球太远了，看上去只有一个盘子那么大。（3）下雨，雨水会向四周流去，不会落在窝里。三、语言表达4．按要求写句子。（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）____________________________________________________________（2）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用加点词语造句）（3）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改成反问句）_______________________________________________________（4）东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句）___________________________________________________________四、语段阅读太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。5．在文中的括号里填上恰当的关联词语。6．选文第一段使用的说明方法主要有、，说明了太阳的特点。7．画横线的句子是第二段的句，其中前半句写出了太阳的特点，后半句告诉我们。8．文中画波浪线的四个词语能不能调换顺序？为什么？____________________________________________________________

2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十一天一、看拼音写词语1．读拼音，写词语。shājūn fánzhí liángshi wēndùgūjì shūcàidìqū zhìliáo二、填空题2．比一比，再组词。氏粮殖炭纸娘值碳3．选择括号里使用恰当的词语。（1）气象专家可以依据云层变化来（预测猜测）天气变化。（2）在竞选班干部时，每位同学都有参与的（权力权利）。（3）他休息了一会儿，又（继续陆续）做起了工作。（4）我呆呆地将那些女人（注视扫视）一遍，却没有发现我的母亲。三、语言表达4．用关联词将下列句子分别合成一句话。（1）太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。_____________________________________________________（2）太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。_________________________________________________（3）没有太阳。没有我们这个美丽可爱的世界。______________________________________________四、语段阅读太阳太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。5．在文中的括号里填上恰当的关联词语。6．选文第一段使用的说明方法主要有、，说明了太阳的特点。7．画横线的句子是第二段的句，其中前半句写出了太阳的特点，后半句告诉我们。8．文中画波浪线的四个词语能不能调换顺序？为什么？___________________________________________________________________

2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十二天一、看拼音写词语1．拼一拼，写词语。zhíshùguāiqiǎoqīngkuàixùnliángpiàoliangchánɡchánɡchánɡshòuzhùzháijiējìnzhēnzi二、填空题2．填写恰当的修饰语。的面容的身体的四肢的尾巴的爪子的动作3．用“烈”字组成恰当的词语填入句子中。（1）松鼠好像很怕的日光，白天躲在窝里歇凉。（2）同学们的热情被调动起来，全场响起了的掌声。（3）风地刮着，树枝地摇晃着，松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。三、语言表达4．根据要求完成下列句子练习。（1）没有太阳，难道会有这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）__________________________________________________________（2）在晴朗的夏夜，松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。（缩句）_______________________________________________________（3）《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。（修改病句）________________________________________________________四、课内阅读5．课内阅读①松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。②它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1）第①段总括松鼠的三个特点是什么？__________________________________________________________（2）作者总括这三个特点的目的是什么？_________________________________________________________（3）第②段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？、、、。（4）在文中找出突出它们形态漂亮的词语。_______________________________________________________（5）文中画线部分运用的修辞方法是什么？_______________________________________________________（6）在文中的作用是什么？____________________________________________________________2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十三天一、看拼音写词语1．拼一拼，写词语。shēnqūyōngjǐchàndǒuchōngfēngjiāoàokuānwèijūnlièyángyì二、填空题2．辨字组词。噪备逢淘燥惫缝陶3．选词填空。继续连续陆续（1）打了上课铃，同学们走进教室。（2）我们取得了一点成绩，不能骄傲，要努力。（3）学校广播播放国歌。三、语言表达4．修改病句。（1）随地吐痰的人是一种不文明的行为。_____________________________________________________（2）在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。_____________________________________________________（3）读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲陶冶了。______________________________________________________四、课内阅读《慈母情深》片段我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个①极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，②一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……5．文中第①处画横线的句子是对母亲的描写，刻画了一个的母亲形象。6．文中第②处画横线的句子是对母亲的描写，刻画了一个的母亲形象。7．“背直起来了，我的母亲。”和“我的母亲背直起来了。”哪一句表达效果更好？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________、2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十四天一、看拼音写词语1．看拼音，写词语zāogāochéngrènjǐnshèncíxiángzhēngchǎopínghéngténgxiěmiǎntiǎn二、填空题2．形近字组词。绸笛席毕稠迪度华3．查字典填空。“僻”字按部首查字法应查部，再查画，按音序查字法，应查字母，再查音节。“僻”字在字典中有三种解释：①偏僻，距离中心地区远的；②不常见的；③性情古怪，不合群。为下面加点字选择恰当解释。穷乡僻壤孤僻生僻字4．选词填空。启发启迪启示（1）科学家从鸟类的飞行中受到，制造出了飞机。（2）这篇文章着人们怎样去做人、做事。（3）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到了发明了潜水艇。三、语言表达5．写出下列句子所用的修辞手法，并用这种修辞手法写句子。（1）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（）（2）你忍心朝你妈要钱买书哇?（）（3）诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）四、语段阅读父爱之舟老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲______（轮换交换）摇船。不过父亲不摇槽的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难______（磨灭破灭）了！6．用斜线划掉括号中不恰当的词语。7．这个片段通过对父亲的描写为我们呈现的场景是，读来让人动容。8．联系全文想一想，你对“父爱之舟”的理解是

2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十五天一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。kēngqiāngpiànyihángzhōushuāilǎohàohànzhēnxīlǎnduòyǎnɡmùqīnlüèmáodùn二、填空题2．辨字组词。豪誊版判仰毫眷板叛抑3．选词填空。赞扬赞赏赞叹赞美（1）“多美的诗啊！”精彩极了！”她搂住了我，不住地。（2）“万里长城的修筑。凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊！”登上长城我不由地起来。（3）我想父亲一定会比母亲更加我的这首诗。（4）不要吝惜你的语言，真诚地别人吧！三、语言表达4．按要求写句子。（1）我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）________________________________________________________（2）爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）________________________________________________________（3）难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）_________________________________________________________（4）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）_________________________________________________________四、课内阅读5．阅读课内片段。完成练习。一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”（1）选文中加点的“这个”指的是。（2）“母亲的力量”实际上指生活中遇到的；“警告的力量”实际上指生活中遇到的。（3）联系上下文和生活实际，把你对“引入歧途”的理解写出来。_____________________________________________________________

2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十六天一、诗歌鉴赏1．古诗阅读《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。________________，________________。（1）将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。（2）这首诗的作者是朝，全诗主要描写了季(时间)的景色。（3）诗中的“姑苏”指的是（）（4）诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有、、和。（5）用自己的话说说后两句诗的意思。。（6）这首诗表达了诗人在旅途中的心情，从“”字可以看出来。2．诗文赏析长相思山一程，水一程，，。风一更，雪一更，，。（1）把诗句补充完整。（2）这首词的作者是代的。词牌名是。（3）“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（）A．叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。B．走了一路，很累。（4）我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:、（5）分享一首表达作者思乡情感的古诗。__________________________________________________________（6）结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?____________________________________________________________山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）“暝”的意思是，点明题目中“秋暝”的一句诗是。（2）下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（）A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（3）下列说法有误的一项是（）A．“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。B．“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。C．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十七天一、看拼音写词语1．我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。cànlàngūilǜfèngxìjìngjìzhúgànshùshāo二、填空题2．查字典，填空。查“暇”字，用音序查字法应先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。根据下列意思写出含有“暇”字的成语。形容东西太多，眼睛看不过来。形容来人或事情太多，接待应付不过来。3．选词填空。连续陆续继续（1）我们拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（2）我们跳上一只船。（3）明明三年获得“三好”学生的称号，真不简单!三、语言表达4．按要求写句子。（1）我们把船划到了大榕树下面。（改成“被”字句）______________________________________________（2）鸟的天堂怎么能没有鸟呢？（改成陈述句）_____________________________________________（3）我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）______________________________________________（4）我看到了一株榕树。（扩句）____________________________________________四、课内阅读我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干（gāngàn）的数（shǔshù）目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂（chuíshuí）到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（cùsù）堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似（sìshì）乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!5．给文中加点的字选择正确的读音。6．第一自然段作者从、两个方面入手，细致地刻画了大榕树的和。作者是按照的顺序来观察的。7．枝干的数目为什么不可计数？______________________________________________________________8．你是如何理解“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”一句的？______________________________________________________________2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十八天一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。guīzéjìntóunítǔyuànqiángpáilièyánsèxiānzǐshāndòng二、填空题2．查字典识字。（1）“泊”是一个多音字，在“枫桥夜泊”一词中读，意思为；组词“湖泊”时，读。（2）“暇”是结构的字，读音为。在“应接不暇”一词中“暇”可理解为。3．选词填空。（1）无暇无瑕①和氏璧光润，晶莹剔透，秦王对它爱不释手。②妈妈最近工作很忙，照顾阳台上的植物，只能交由我帮忙打理。（2）居然果然①早晨还是艳阳的天气，到中午就下起了大雨。②我领略过桂林的风光后发现“桂林山水甲天下”名不虚传啊！三、语言表达4．按要求写句子（1）昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）____________________________________________________（2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）_____________________________________________________（3）我们的船缓缓渐渐地逼近榕树了。（修改病句）______________________________________________________（4）在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）______________________________________________________四、课内阅读夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。5．找出每一自然段的中心句。6．在文中括号里填上适当的关联词。7．这篇短文是按顺序写的。8．夏天的夜晚有哪些美丽的景色？__________________________________________________________________9．短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。______________________________________________________________________2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第十九天一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。lùxùróngshùjiūzhèngzhàoyàozhǎngcháoshùshāohuàméizǐsūn二、填空题2．比一比，组词语。悔谐诵缺诲皆涌缸3．给加点字选择正确的读音。（1）敏而好（hǎohào学，不耻（cǐchǐ）下问。（2）默而识（shízhì）之，学而不厌，诲（huǐhuì）人不倦。（3）心既到矣（sìyǐ），眼口岂（qǐyǐ）不到乎？4．选择恰当的关联词语填空。之所以……是因为……虽然……但是…宁可…也不…（1）我看没有深刻道理的漫画书，读无病呻吟的文章。（2）质朴的文章，只有几百上千字，往往使我心动神移。（3）我第一次读《三国演义》哭了，关羽死了。三、语言表达5．修改病句。（1）《三国演义》对我十分感兴趣。________________________________________________（2）书看多了，我也会比较、挑选。________________________________________________（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。______________________________________________________________四、语段阅读6．阅读课内片段，回答问题。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（1）作者所说的“三到”指的是、、，其中最重要，因为（用原文回答）（2）用自己的话说说文中画横线部分的意思。___________________________________________________________（3）张雪经常嘴在读书，心却飞到别处去了，请你用这篇短文蕴含的道理来劝劝她。___________________________________________________________（4）你还知道哪些好的读书方法？写一写。_____________________________________________________________2024—2025学年度第一学期五年级语文寒假作业第二十天一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。díshēnghuāngyěkǒngquèsīróngwǔdòngcāixiǎngchǔfácūzhuàng二、填空题2．形近字组词。泊炭梳奖伯碳疏桨3．选词填空。（1）继续陆续连续①爸爸三年被评为“先进工作者”。②我每读完一个故事，都会把这个故事编下去。③受灾的群众已经被送到医院进行医治。（2）不管……都……不仅……而且……如果……就……①我们要学习写好读书笔记，要学会保存，用什么形式写的，应该将它们分类保存好，以备日后查询之用。随手写随手扔，失去了读书积累的意义。三、语言表达4．按要求写句子。（1）……像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。（用加点的字仿写比喻句）_____________________________________________________（2）书籍是全世界的营养品。（改为反问句）_____________________________________________________（3）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改为“把”字句）_________________________________________________________（4）图书馆的书架上各种各样地摆着图书。（修改病句）_________________________________________________________四、课内阅读我的“长生果”(节选)书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。5．对“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”理解正确的一项是（）A．读了书的人就像吃了长生果，可以长生不老。B．书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。6．谈谈你读了选文第2自然段的感受。____________________________________________________________________参考答案第一天1．嵌在、适宜、白鹤、嫌弃、镶嵌、嗜好、望哨、木匣2．适宜；嫌弃；镜框；恩情；镶嵌；宣布；赚钱；眼眶；思念；崭新3．女；10；X；xian；②；①；③4．（1）精巧；精心；精致（2）悠闲；悠然5．①那巨大的看板把白鹭回家的路线挡住了。②白鹭本身就是一首很优美的歌。③我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。6．这段话主要写了白鹭色素和身段的搭配恰到好处，通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比，突出了白鹭的美。7．白鹤；朱鹭；苍鹭；大小适宜、色彩和谐8．“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”9．排比；外形的完美10．色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。第二天1．亭子、播种、深夜、嘱咐、便宜、体面、品尝、榨油2．一亩地；播种；亭台；爱慕；高矮；兴奋；插秧；分享；爱慕；长短3．（1）不但；而且；虽然；但是（2）居然；果然4．（1）花生不仅味道很美，还可以榨油。（2）虽然我们距离很远，但是我们的心离得很近。（3）父亲说，这是他对我们的希望。5．仰慕；辨别；珍贵6．C7．石榴；苹果；默默无闻；无私奉献8．教育孩子们做人不应徒有其表，应踏踏实实。第三天1．进入、箩筐、杭州、外婆、糕饼、茶叶、浸泡、缠绕2．萝卜；浸泡；纠缠；捡东西；婆婆；箩筐；侵入；编剧；勤俭；姿态3．（1）因为；所以（2）无论；都（3）如果；就（4）虽然；但是4．（1）桂花纷纷落下来，像下雨一样。（2）我喜欢的是那散发着迷人香气的桂花。（3）这摇落的桂花我一定要收。（4）教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听见。5．（1）瑶、佳（2）摇桂花；乐（3）啊！真像下雨，好香的雨啊！第四天1．汛期；懒惰；脱鞋挽裤；平衡；协调；人影绰绰2．平稳；开张；谴责；协议；隐约；涨满；遣散；威胁3．（1）坚持；保持（2）必须；必需4．（1）人们早早地把搭石摆放好。（2）经常到山里的人，一定都见过这样的情景。（3）搭石不但给人们带来方便，而且教会了我们怎样做一个无私奉献的人。5．如果；无论；只要；才6．C7．动作；发现、放、找、踏、离去；老人乐于助人的优秀品质8．老爷爷，谢谢你，是你的默默付出带给了人们方便，你助人为乐的品质值得我们学习。第五天1．召集；商议；贡献；允诺；典礼；胆怯；战袍；请罪2．平稳；隐藏；灯塔；搭石；胆怯；却步；悲哀；衰败3．（1）如果；就（2）只有；才；（3）之所以；是因为4．（1）秦王我都不怕，不会怕廉将军。（2）秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。（3）蔺相如说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。5．疑问句；反问句；秦王我都不怕，是不会怕廉将军的。6．负荆请罪7．我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！8．知错就改以国家利益为重，顾大局识大体。第六天1．鸵鸟、冠军、属于、俯冲、火箭、赤道、光束、浩瀚2．guàn；guān；③；①；②3．游隼；鸵鸟；喷水；一枚；手电筒；集合；骆驼；愤怒；攻击；简化4．（1）如果；就（2）即使；也（3）只要；就5．（1）白鹭本身就是一首优美的歌。（2）后园有空地。（3）示例：十五的月亮好像一个大圆盘。6．运用了作比较的说明方法，将流星体的速度与火箭的速度进行比较，突出了流星体速度之快。7．流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时。8．因为光的速度大约是三十万千米每秒，比流星体的速度快几千倍。9．这段话主要介绍了流星体和光的速度，以及光的速度是最快的。10．感受到宇宙中事物的速度差异巨大，科学的奥秘无穷无尽。第七天1．侵略；拐弯；岔道；吆喝；堡垒；孑口；碉堡；扫荡2．平稳；隐藏；灯塔；搭石；胆怯；却步；悲哀；衰败3．（1）迷恋（2）依恋（3）留恋4．（1）他经常回忆过去的事。（2）超市里的货架上摆着各种各样地商品。（3）老师的教育，使同学们提高了认识。（4）参加课外小组活动以后，我们的知识增加了。5．削弱；赶紧6．将相不和7．因为蔺相如一心想着赵国，他知道如果他和廉颇闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国。8．蔺相如具有以大局为重、爱国、谦让的性格特点。第八天1．焦急；感激；叮嘱；誓言；崩塌；延迟；谎话；听懂2．誓言；叮嘱；珍宝；后悔；逝去；属于；诊所；教诲3．惊；禽；兽；怒；确；密；倾4．（1）人们世世代代纪念猎人海力布。（2）海力布听到了消息。（3）海力布对大家说，相信他的话吧，赶快搬走。（4）听了海力布的故事，我们非常感动。5．（1）海力布催促乡亲们搬家。（2）D（3）神态；焦急（4）诚实；舍己为人第九天1．毁灭；搬运；奉命；境界；宏伟2．（1）①；③；②（2）②；①；③3．值班；稍微；统一；一般；安置；树梢；流动；股份4．（1）人们世世代代纪念猎人海力布。（2）海力布听到了消息。（3）海力布对大家说，相信他的话吧，赶快搬走。（4）听了海力布的故事，我们非常感动。5．海力布为救乡亲变作石头6．D7．心理；舍己救人8．看到我们不愿意搬家，海力布特别着急，他只能说出实情。他说今天晚上大山要崩塌，洪水会淹没大地。他还告诉了我们他得到宝石的经过和听到的鸟议论避难的内容，以及不能把听来的消息告诉别人的原因。说完后，海力布真的变成了一块石头。第十天1．陆续；榕树；纠正；照耀；涨潮；树梢；画眉；子孙2．喉咙；地域；炊烟；喉咙；猴子；城市；吹拂；玲珑3．（1）虽然；但是（2）因为；所以（3）如果；就4．（1）这么远，箭不能射得到。（2）如果没有老师的教诲，我们不会获得这么多知识，也不会成为社会的栋梁。（3）没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？（4）东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。5．虽然；但是；如果；就6．打比方；列数字；温度高7．中心；距离我们很远；太阳与人类的关系密切8．不能换。因为这是按照植物生长规律的顺序写的。第十一天1．杀菌；繁殖；粮食；摄氏度；估计；蔬菜；地区；治疗2．摄氏度；粮食；繁殖；煤炭；纸张；姑娘；值日；二氧化碳3．（1）预测（2）权利（3）继续（4）扫视4．（1）因为太