北师大版八年级下册物理期中试卷-2-1

北师大版八年级下册物理期中试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共24分，每小题2分）1．（2分）如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．瓶起子 B．筷子 C．食品夹 D．天平2．（2分）如图所示，下列简单机械中，不能省力的是（）A．动滑轮 B．定滑轮 C．斜面 D．滑轮组3．（2分）如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A．小明用力推车车不动 B．小军向上搬起木箱 C．小刚背着书包站着不动 D．小强用竖直向上的力提着水桶水平匀速运动4．（2分）小明将6kg的西瓜从地面抱到桌子上，他对西瓜所做的功最接近于（）A．5J B．50J C．500J D．600J5．（2分）如图所示，小明用20N的水平拉力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，用时10s。对于该过程，说法正确的是（）A．拉力做的功为500J B．重力做的功为100J C．拉力做功的功率是10W D．重力做功的功率是50W6．（2分）如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是（）A．甲图中，匀速下降的热气球 B．乙图中，起飞的飞机 C．丙图中，蓄势待发的火箭 D．丁图中，在同一高度匀速飞行的飞艇7．（2分）裁纸刀工作时是一个杠杆，如图所示，小华用一把裁纸刀将纸卷切断，手对杠杆的力是动力，纸卷对杠杆的力是阻力，当小华把纸卷向左侧（向里）移动时，下列说法正确的是（）A．动力臂不变，会更费力 B．动力臂变长，会更省力 C．阻力臂变短，会更省力 D．阻力臂变长，会更费力8．（2分）小明爸爸的质量为70kg，小明的质量为50kg，父子俩一起从一楼并肩走上二楼。在此过程中以下判断正确的是（）A．小明做功多 B．爸爸做功的功率比小明的大 C．爸爸做功多，功率小 D．两个人做功的功率相等9．（2分）如图所示，滑轮组的下面挂一重1200N的木箱A，当拉力F增大到300N时，木箱仍静止在水平地面上，不计滑轮重，此时地面对木箱的支持力是（）A．1500N B．900N C．600N D．300N10．（2分）如图所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是（）A． B． C． D．11．（2分）如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点。物体A的体积大于B，物体A重力为4N，此时杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）A．物体B重力为2N B．物体B重力为8N C．物体A的密度比物体B的大 D．物体A和物体B都靠近支点一格，杠杆依然能保持平衡12．（2分）一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动（不考虑空气的阻力和钢索重力），货物运动的路程（s）一时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（）A．2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小 B．货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度 C．0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功 D．货物在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共8分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）（多选）13．（2分）第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。北京承办所有冰上项目，延庆和张家口承办所有的雪上项目。如图所示，是冬奥单板滑雪项目，运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下的过程中，运动员的（）A．重力势能增加，动能减少 B．重力势能减少，动能增加 C．重力势能减少，机械能减少 D．动能增加，机械能不变（多选）14．（2分）一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的动力比阻力小800N，则甲图和乙图中人拉动汽车的拉力至少为（不计轮重、绳重及滑轮与轴间的摩擦）（）A．甲图中人的拉力至少为400N B．甲图中人的拉力至少为800N C．乙图中人的拉力至少为400N D．乙图中人的拉力至少为800N（多选）15．（2分）在物理学中，经常把实物抽象成模型，杠杆研究也是一样，图甲和图乙所示就是两种常见的杠杆模型。图丙和图丁所示是在超市里的顾客推着购物车向前走时的情景，前轮为A，后轮为B，障碍物为C，在图丙中，当前轮A遇到障碍物C时，顾客向购物车手柄施加一个力，前车轮就能轻松越过障碍物；在丁图中，障碍物C在A和B之间时，顾客向购物车手柄施加一个力，后车轮B就能轻松越过障碍物，对于这两种情况分析正确的是（）A．图丙中，是以购物车后轮B为支点，人应该向下施力 B．图丁中，是以购物车后轮B为支点，人应该向上施力 C．图丙中的杠杆可以简化为图甲所示模型 D．图丁中的杠杆可以简化为图乙所示模型（多选）16．（2分）利用如图所示的装置，工人用250N的力F，把重为600N的物体以0.2m/s的速度匀速提升4m，若不计绳重和摩擦，则这一过程中（）A．绳子自由端的速度为0.4m/s B．拉力F所做的功为3000J C．拉力F的功率为150W D．此滑轮组的机械效率是80%三、实验解答题（共28分，17、18、19、22每小题各2分，20、25每小题2分，21、24每小题2分，23小题4分）17．（2分）画出图中杠杆结构的动力F1、阻力F2。18．（2分）在图中，画出力F对支点O的力臂L。19．（2分）在图中，以笔代线组装成最省力的滑轮组。20．（5分）小明在研究“物体具有的重力势能是否与高度有关”时，做了如下实验。①第一次实验时，小明让一个沾有水的篮球从1m高处释放，由静止自由下落到地面上，观察并记录球与地面接触面积的大小为S1；②第二次实验时，小明把同样的篮球从1.3m高处释放，由静止自由下落到地面上，观察并记录球与地面接触面积的大小为S2，根据实验过程，回答下列问题：（1）该实验中，小明是用来反映重力势能的大小；（2）如果小明记录的S1大小如图b所示，那么S2的大小就应是图（选填“a”“b”或“c”）；（3）小明的两次实验可以得到的结论是：；（4）从能量角度看，篮球下落并在地面上留下印迹的过程中，经历了篮球的重力势能先转化为能，再转化为能的过程。21．（3分）小强同学准备测量一下他从一楼上到三楼的功率。（1）他应该准备的测量器材有：卷尺、体重计和；（2）他应该测量的距离是（选填“A”或“B”）；A．测出一楼到三楼的竖直高度B．测出楼梯的总长度（3）请你根据他的测量数据计算出他上楼时的功率，并填写在表格里空白处。（g取10N/kg）m/kgh/mt/sP/W5061522．（2分）小阳想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小梅保持阻力为2N，阻力臂为0.15m不变，然后改变动力臂L1和动力F1，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小阳归纳出动力F1跟动力臂L1的关系式为：。L1/m0.30.250.150.10.060.05F1/N11.2235623．（4分）如图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图（不计绳重和摩擦）。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题：（1）物体提升的高度是cm，拉力是N，该滑轮组的机械效率ƞ＝；（2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则测得滑轮组的机械效率（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。24．（3分）实验台上有如下实验器材：一个带支架的均匀杠杆（杠杆质量不计，相邻刻度线之间的距离相等），钩码若干。小明利用上述实验器材设计了如下实验（实验中为了读数方便，钩码只挂在杠杆的刻度线处）：①调节杠杆水平平衡；②在杠杆左侧A位置挂钩码G1，右侧B位置挂钩码G2使杠杆水平平衡，分别测得左右两侧钩码重G1和G2，并记录；③不改变A和B位置的情况下，多次改变G1和G2数值，使杠杆水平平衡，并分别记录G1和G2数值。实验完毕，小明根据记录的实验数据绘制了如图乙所示的G2和G1关系图，如果将钩码对杠杆左侧施加的力视为动力，钩码对杠杆右侧施加的力视为阻力，请你回答下列问题：（1）结合杠杆平衡条件，根据图乙，请在图21甲中的杠杆上标出A点和B点；（2）根据图乙，可初步得到：在杠杆平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，阻力G2与动力G1满足的关系是。25．（5分）小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）静止开始放下，观察纸盒被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。（1）小明通过观察纸盒移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这里他利用的研究方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）；若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的；（2）由甲、乙两图，可得到的实验结论是：；（3）小明根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，他的看法是否正确？（选填“正确”或“错误”），理由是：。四、科普阅读题（共4分）26．（4分）阅读《物体的收尾速度》一文，回答下列问题：日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，但只要空气阻力仍小于重力，物体仍会继续加速下落，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。假定人是个70kg的球体，若从足够高的空中下落，收尾速度约为70m/s，一只猫的收尾速度约为40m/s，假定雨滴的直径是2mm，收尾速度只有4m/s，如图就是直径2mm的雨滴的速度与时间关系图象。大小不同的雨滴收尾速度不同，绝大多数在2m/s与7m/s之间。小球编号AB小球质量（g）25小球半径（×10﹣3m）55小球的收尾速度（m/s）1640某研究小组觉得收尾现象非常有趣，于是做了相同环境下球形物体“收尾速度的大小与质量是否有关”的实验，测量数据见表。请根据上述材料，回答下列问题：（1）下落的物体，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为；（2）通过表格中记录的实验数据发现，球形物体的收尾速度的大小与质量；（选填“有关”或“无关”）（3）雨滴从足够高的地方落下，动能的变化是；（4）轿车的外形常做成流线型，目的是。五、计算题（共6分，27题3分、28题3分）27．（3分）2015年北京体育中考中，很少有男生选择引体向上项目。如图是引体向上的示意图，已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为J．（g取10N/kg）28．（3分）如图所示，一个重为40N的动滑轮下端悬吊一个重500N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m（不计绳的重力和轮与轴的摩擦）。（1）把重物和动滑轮看成一个整体，做受力分析示意图；（2）求作用在绳子自由端的拉力F；（3）绳子自由端所受拉力F的功率。

参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共24分，每小题2分）1．【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A、瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆。故选：A。2．【分析】不同机械的优缺点都不一样：省力机械费距离，费力机械省距，定滑轮可以改变方向，而动滑轮则不能改变方向，斜面、杠杆和滑轮组既可以改变力的大小也可以改变力的方向。【解答】解：A、理想情况下，动滑轮可以省一半的力，但不能改变力的方向，故A不符合题意；B、定滑轮只能改变力的方向，不能改变力的大小，故B符合题意；C、斜面是一种省力机械，但是费距离，故C不符合题意；D、滑轮组既能省力，也能改变力的方向，故D不符合题意。故选：B。3．【分析】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过距离；判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入手。【解答】解：A、小明用力推车车不动，小明给汽车一个力，但是汽车没有沿力的方向通过距离，所以人对汽车不做功，故A不合题意。B、小军向上搬起箱子，小军给箱子一个力，箱子沿力的方向通过了一段距离，所以人对箱子做功，故B符合题意。C、背着书包站着不动，人给书包一个力，但书包没有沿力的方向上通过距离，所以人对书包不做功，故C不合题意。D、用竖直向上的力提着水桶水平匀速运动，水桶运动的方向与力的方向垂直，所以人对水桶不做功，故D不合题意。故选：B。4．【分析】人对西瓜做的功就是克服西瓜重力所做的功，根据G＝mg计算西瓜的重力大小；估计桌子的高度h，然后根据W＝Gh求得人对西瓜做的功。【解答】解：西瓜的重力：G＝mg＝6kg×10N/kg＝60N，桌子的高度约为0.8m，则他对西瓜所做的功：W＝Gh＝60N×0.8m＝48J，接近50J，所以B正确。故选：B。5．【分析】（1）已知拉力的大小和运动的距离，根据公式W＝Fs可求拉力做的功；（2）物体在重力的方向上没有运动距离，所以重力做功为0。（3）利用P＝即可求出功率。【解答】解：A、拉力做的功：W＝Fs＝20N×5m＝100J；故A错误；B、物体在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J，故B错误；C、拉力做功的功率P＝＝＝10W，故C正确；D、由于重力做功为0J，则重力做功的功率为0W，故D错误。故选：C。6．【分析】机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关。【解答】解：A、匀速下降的热气球，速度不变，故其动能不变，由于高度变小，重力势能减小，故机械能变小。故A正确。B、起飞的飞机速度变大，动能变大，高度变大，重力势能变大，故机械能增加。故B错误。C、蓄势待发的火箭，处于静止状态，故机械能不变。故C错误。D、在同一高度匀速飞行的飞艇，速度不变，动能不变，高度不变，重力势能不变，故机械能不变。故D错误。故选：A。7．【分析】裁纸刀工作时是一个杠杆，根据阻力臂的变化，利用杠杆平衡条件分析。【解答】解：当小华把纸卷向左侧（向里）移动时，阻力臂减小，纸对杠杆的阻力不变，在动力臂不变的情况下，根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知，需要的动力会变小，更省力，故C正确，ABD错误。故选：C。8．【分析】已知两人的质量关系，根据G＝mg可知两人的重力关系；上楼时克服自身重力做功，根据W＝Gh比较做功的多少；由题意可知做功时间相同，根据P＝比较功率的大小。【解答】解：小明爸爸的质量比小明的质量大，由G＝mg可知，小明爸爸的重力大；上楼过程中克服自身重力做功，两人都从一楼走上二楼，上升的高度相同，因小明爸爸的重力大，则由W＝Gh可知，小明爸爸做功多；两人一起并肩上楼，所用时间相同，因小明爸爸做功多，所以由P＝可知，小明爸爸做功的功率大。故选项ACD错误，选项B正确；故选：B。9．【分析】由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n＝3，不计动滑轮重，则F＝F拉，据此求出滑轮组对A的拉力F拉，而物体A静止，受到的重力等于支持力加上拉力，据此求出地面对木箱的支持力。【解答】解：由图知，n＝3，则F＝F拉，∴木箱受到的拉力：F拉＝3F＝3×300N＝900N，∵木箱静止，∴G＝F支+F拉，∴地面对木箱的支持力：F支＝G﹣F拉＝1200N﹣900N＝300N。故选：D。10．【分析】匀速提升同一重物，做有用功相同，通过比较额外功的大小，得出机械效率的高低（有用功相同，额外功越少，机械效率越高）。【解答】解：若不计摩擦，所作额外功就是提升动滑轮做的功，而使用定滑轮时，没有动滑轮，额外功为0，机械效率最高。故选：A。11．【分析】（1）此时杠杆处于平衡状态，故据杠杆的平衡条件能计算出物体B对杠杆的拉力，拉力的大小等于B的重力；（2）根据密度公式分析解答；（3）根据杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，判断杠杆的平衡。【解答】解：AB、据杠杆的平衡条件知，此时物体B对杠杆的拉力等于B的重力，故FALA＝GBLB，故GB＝＝＝8N，故A错误，B正确；C、已知物体A的体积大于B，物体A重力为4N，B的重力为8N，所以A的质量小于B的质量，根据ρ＝可得，物体A的密度小于物体B的密度，故C错误；D、物体A和物体B都靠近支点一格，物体A：4N×3Lm＝12LN•m，物体B：8N×Lm＝8LN•m，根据杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，靠近支点一格，杠杆不平衡，故D错误；故选：B。12．【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受的是平衡力的作用，大小相等；（2）比较物体运动快慢的方法：运动相同的路程比时间，时间越短，速度越快；相同时间比路程，路程越长，速度越快；（3）从图象上分别读出0～6s和6～12s过程中通过的距离，根据W＝FS比较拉力做功的多少；（4）根据P＝Fv判断功率的变化。【解答】解：A、根据图示可知，物体在0～6s以较大的速度做匀速直线运动，物体在6～12s的内以较小的速度做匀速直线运动，因为物体处于平衡状态，拉力都等于物体的重力，重力不变，拉力不变，故A正确；B、从图象上看，0～6s和6s～12s物体以不同的速度做匀速直线运动，而0～6s过程中通过的路程是3m，6～12s的过程中通过路程为1m，因为相同时间内通过的路程越多，速度越大，因此0～6s过程中的速度大于6～12s的过程中的速度，即4s时的速度大于10s时的速度，故B错误；C、从图中可以看出，0～6s过程中通过的距离为3m；6～12s的过程中通过的距离为1m；而拉力相同，由W＝Fs可知，0至6s内钢索拉力做的功大于6s至12s内钢索拉力做的功；故C错误；D、由于速度发生了改变，根据P＝Fv可知，在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率发生了改变；故D错误。故选：A。二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共8分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）13．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度；质量越大，高度越高，重力势能越大。（3）机械能等于动能与势能的总和；物体克服摩擦做功，机械能会减小。【解答】解：运动员在从高处滑下的过程中，其质量不变，速度增大，所以他的动能增大；又因为他所处的高度减小，所以他的重力势能减小；由于存在摩擦，机械能会转化为内能，所以运动员的机械能会减小；综上所述，BC正确，AD错误。故选：BC。14．【分析】汽车的动力比阻力小800N，就是说对汽车施加的力至少是800N，不计轮重、绳重及滑轮与轴间的摩擦，使用一个动滑轮可以省一半的力，使用定滑轮只能改变力的方向，不能省力。【解答】解：由题知，对汽车施加的力至少是800N，不计轮重、绳重及滑轮与轴间的摩擦，甲图滑轮为定滑轮，则F＝f＝800N；乙图滑轮为动滑轮，不计轮重、绳重及滑轮与轴间的摩擦，F′＝＝400N．故BC的说法正确。故选：BC。15．【分析】支点是杠杆绕着转动的固定点，判断支点就要看杠杆绕着哪个点转动；结合图片，确定手推车在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：AC、图丙中是前轮遇到障碍物，为了使前轮越过障碍物，需要把前轮抬起，所以此时的支点是B点；人应该向下对把手施加力，动力方向是向下的，阻力为购物车的重力，方向竖直向下的，杠杆模型为甲，故AC正确：BD、当后轮遇到障碍物时，需要后轮抬起，所以此时应该以A为支点，人向把手施加向上的力，即动力的方向是向上的，阻力为购物车的重力，方向竖直向下的，杠杆模型为乙，故B错误，D正确。故选：ACD。16．【分析】（1）根据v拉＝3v物求出绳子自由端的速度；（2）根据s＝nh、W＝Fs可求拉力F所做的功；（3）根据P＝＝＝Fv求出拉力的功率；（4）不计绳重和摩擦，根据η＝＝＝求出滑轮组的机械效率。【解答】解：A、由图可知，n＝3，绳子自由端的速度：v拉＝3v物＝3×0.2m/s＝0.6m/s，故A错误；B、绳子自由端移动的距离：s＝nh＝3×4m＝12m，拉力F所做的功：W＝Fs＝250N×12m＝3000J，故B正确；C、人拉绳做功的功率：P＝＝＝Fv拉＝250N×0.6m/s＝150W，故C正确；D、滑轮组的机械效率η＝＝＝＝＝80%，故D正确。故选：BCD。三、实验解答题（共28分，17、18、19、22每小题各2分，20、25每小题2分，21、24每小题2分，23小题4分）17．【分析】杠杆的五要素是：动力、动力臂、阻力、阻力臂、支点；分析图中作用在杠杆上的动力和阻力的方向和作用点，可画出动力和阻力的示意图。【解答】解：由图可知，在人推独轮车的过程中，独轮车可以看做是一个杠杆，阻力F2为物体和小车的总重力，方向竖直向下，作用点在整体的重心处；动力F1为人向上抬小车的力，方向竖直向上，作用点在手与车的接触处；则二力的示意图如图所示：。18．【分析】要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离。由支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即为力臂。【解答】解：首先延长F画出力的作用线，由支点O向F的作用线作垂线，垂线段的长度为F的力臂L，如图所示。19．【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮；通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法。【解答】解：由分析可知，由5段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，如图所示：20．【分析】（1）篮球砸在地面上时，与地面之间会留下痕迹，根据痕迹的大小来判定重力势能的大小；（2）（3）重力势能的大小与高度和质量有关，在质量相同的情况下，高度越高，重力势能越大；（4）动能的大小与质量和速度有关，重力势能的大小与高度和质量有关，弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。【解答】解：（1）篮球从空中下落时，篮球的重力势能转化为动能，篮球与地面接触后会留下痕迹，根据球与地面接触面积的大小来反应重力势能的大小，采用的是转换法；（2）前后两次实验中，在质量相同时，高度越高，落在地面上时，球与地面接触面积越大，即S1小于S2，故S2的大小就应是图c；（3）实验一和实验二中，篮球的质量是相同的，下落的高度不同，高度越高，球与地面接触面积就越大，所以结论为：在质量一定时，重力势能的大小与高度有关，高度越高，重力势能越大；（4）篮球下落并在地面上留下印迹的过程中，高度先减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，当篮球与地面接触后，篮球的动能会转化为篮球的弹性势能。故答案为：（1）球与地面接触面积的大小；（2）c；（3）在质量一定时，重力势能的大小与高度有关，高度越高，重力势能越大；（4）动；弹性势。21．【分析】（1）（2）测量人上楼的功率的原理是P＝＝＝，根据质量、长度和时间的测量工具分析答题。（2）根据已知数据，应用功率公式求出小强上楼的功率。【解答】解：（1）人上楼时的功率：P＝＝＝，则实验时需要用体重计测出人的质量m、用卷尺测出上楼的高度h、用秒表测出爬楼的时间t。（2）实验中需要测量一楼到三楼的竖直高度，不是楼梯的总长度，故选A；（3）爬楼时要克服重力做功，则他上楼的功率为：P＝＝＝＝＝200W。故答案为：（1）秒表；（2）A；（3）200。22．【分析】根据杠杆平衡条件，结合表格数据确定关系式，注意单位的运算。【解答】解：根据杠杆平衡条件F1×L1＝F2×L2，结合表格数据可以得出F1×L1＝0.3N•m；故答案为：F1×L1＝0.3N•m23．【分析】实验中应用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，此时系统为平衡状态，测力计示数等于拉力的大小；（1）读出BB'之间的距离，根据滑轮组的特点求出物体上升的高度；根据测力计的分度值读出测力计示数；知道物体重力和物体升高的距离，求出绳子自由端移动的距离，读出弹簧测力计的示数；根据η＝求出机械效率。（2）根据额外功的变化判定机械效率的变化。【解答】解：实验中应该用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，此时系统为平衡状态，测力计示数等于拉力的大小；（1）由图知，测力计从B位置匀速提升到B'位置，测力计上升的高度为：s＝15.0cm；图中有3段绳子拉着动滑轮，则物体上升的高度为：h＝s＝×15.0cm＝5.0cm；由图可知，测力计的分度值为0.2N，其示数为2N；该滑轮组的机械效率：η＝＝＝＝75%；（2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，此时有用功不变，克服动滑轮重力所做的额外功变大，总功变大，故滑轮组的机械效率会变小。故答案为：匀速；（1）5.0；2；75%；（2）变小。24．【分析】（1）掌握杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2，结合图象中的G1、G2的值得出两力臂的关系，标尺点A、B；（2）根据杠杆平衡条件结合两力臂的关系得出G1、G2满足的关系。【解答】解：（1）由图象乙知，当G1＝6N时，G2＝4N，根据杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2即：G1LA＝G2LB可得：＝＝＝。；（2）由（1）知：＝＝∴G2＝G1。故答案为：（1）如上图；（2）G2＝G1。25．【分析】（1）掌握转换法在实验中的应用，实验中通过观察木块被推动的距离来比较物体动能的大小；根据牛顿第一定律，若水平面绝对光滑，则木块不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线运动，实验将不能达到探究目的；（2）动能大小跟质量和速度有关。在探究动能大小跟质量关系时，控制速度大小不变；在探究动能大小跟速度关系时，控制质量不变；（3）影响动能大小的因素有物体的质量与速度，因此，在探究和分析结论时，一定要注意控制变量法的运用，并据此得出结论。【解答】解：（1）实验中通过观察木块移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是转换法；若水平面绝对光滑，则木块运动时不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线运动，不能通过木块移动