《10父母多爱我》（教学实录）-部编版道德与法治三年级上册

《10父母多爱我》（教学实录）-部编版道德与法治三年级上册一、教学背景

授课内容：《10父母多爱我》

授课年级：三年级

教材版本：部编版道德与法治三年级上册。二、教学目标

1.让学生理解父母爱的表现形式，认识到父母爱的伟大和无私。

2.培养学生感恩父母的情感，增强家庭责任感。

3.引导学生通过观察、讨论和分享，提升道德素养和自我修养。三、教学内容分析

1.主题内容：《10父母多爱我》这一课以父母的爱为主题，通过讲述父母关爱孩子的日常小事，引导学生感受父母的无私付出和深沉爱意。课程内容包括父母为孩子做的日常琐事，如准备饭菜、洗衣做饭、陪伴学习等，以及父母对孩子的教育和引导，如教孩子学会感恩、尊重他人、勤奋学习等。

2.重点难点：

-重点：理解父母的爱是多样的，有时是通过严格的教育，有时是通过无声的夜晚守护，有时是通过生活中的点滴照顾。培养学生感恩父母的情感，学会在生活中体现对父母的感激和尊重。

-难点：引导学生将课本中的内容与自己的生活实际相结合，认识到父母爱的不易，学会以实际行动回报父母的爱。此外，如何让学生深刻体会到父母在不同场合、不同方式下表达的爱，也是本课的难点。四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，首先通过讲授介绍父母爱的表现形式，然后引导学生进行小组讨论，分享自己感受到的父母的爱。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟父母与孩子的日常互动，体验父母的爱与付出。

3.利用多媒体展示相关视频和图片，增强直观感受，辅助教学。

4.鼓励学生通过写作或绘画表达对父母的感激之情，提升学生的情感体验和表达能力。五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师以提问方式开启课堂，询问学生：“你们知道父母是如何爱你们的吗？”让学生自由分享他们对父母爱的理解。接着，教师简要介绍本课主题，并展示一张父母与孩子温馨互动的图片，以此吸引学生的注意力。

2.新知学习（约25分钟）

内容：教师首先通过PPT展示父母爱的不同表现形式，如照顾日常生活、教育引导、陪伴等。接着，教师引导学生阅读课文《10父母多爱我》，让学生在阅读中寻找父母爱的例子，并标记出来。随后，教师组织学生进行小组讨论，分享自己感受到的父母的爱，以及如何回报父母的爱。讨论结束后，每组选出代表进行汇报。

教师根据学生的汇报，总结父母爱的特点，强调父母爱的伟大和无私。然后，教师引导学生学习课文中的道德与法治知识点，如感恩、尊重、勤奋等，并举例说明这些知识点在生活中的应用。

3.实践应用（约10分钟）

内容：教师布置一个实践任务，要求学生以小组为单位，设计一张以“父母多爱我”为主题的海报。海报内容包括父母爱的表现形式、感恩父母的方式等。学生需要在规定时间内完成设计，并准备进行展示。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请每个小组展示他们的海报，并介绍他们的设计理念。在展示过程中，教师引导学生总结本课所学内容，强调父母爱的伟大和无私，以及如何回报父母的爱。最后，教师鼓励学生在生活中践行所学，以实际行动回报父母的养育之恩。教师以激励性的语言结束本课，如：“让我们用行动表达对父母的爱，让我们的生活更加美好！”六、教学反思

这节课通过多种教学方法的运用，让学生深刻体会到了父母的爱。看到孩子们在课堂上积极参与，分享自己的感受，我深感欣慰。但我也发现，有些孩子在表达自己的情感时还是有些害羞，可能需要更多的鼓励和引导。另外，我也意识到，应该更多地结合学生的生活实际，让他们在实践中学会感恩和回报。今后的教学中，我会更加关注每个孩子的情感体验，帮助他们更好地理解和表达对父母的爱。七、结语

同学们，今天的课让我们一起感受到了父母那份深沉而伟大的爱。每个人都能从自己的生活中找到父母爱的影子，这些爱是无处不在的，它支撑着我们的成长，温暖着我们的心灵。记住，感恩不仅仅是一句话，更应该是我们的行动。在接下来的日子里，我希望你们能够用所学到的，去更好地理解父母，去表达你们的感激之情。让我们把这份感激化作动力，去努力学习，去成为一个更好的人。父母的爱是我们最宝贵的财富，让我们珍惜它，用我们的成长来回报这份爱。下课吧，孩子们，带着爱去迎接每一天。八、评价与反馈机制

1.过程评价：在小组讨论和角色扮演活动中，我会仔细观察学生的参与度和表现，及时给予正面反馈和建设性的建议，以鼓励学生的积极性和创造性。

2.成果评价：我将检查学生制定的回报父母的个人行动计划，鼓励他们分享自己的计划和执行情况，同时也鼓励同学们之间相互学习，共同进步。

3.自我反思：在课程结束时，我会引导学生进行自我反思，让他们思考在本课中学到的内容如何应用到日常生活中，以及如何通过实际行动表达对父母的感激之情，促进他们内化所学知识和情感。九、教学资源拓展

1.拓展资源：

-文学作品：《背影》、《母亲》等经典文学作品，让学生通过阅读进一步感受父母的爱。

-电影推荐：《妈妈》、《父亲》等感人至深的电影，通过视觉和情感体验加深对父母爱的理解。

-社会实践：组织学生参加社区服务活动，如帮助孤寡老人，让学生在实践中学会关爱他人，体会父母的付出。

-家庭作业：布置学生回家观察父母的日常，记录下父母为自己做的事情，第二天在课堂上分享。

2.拓展建议：

-鼓励学生在家中与父母一起完成一道菜，体验父母的辛劳，并撰写感受。

-让学生采访父母，了解父母对自己的期望，以及他们最希望孩子做到的事情。

-组织学生进行小范围的演讲比赛，主题围绕“父母的爱”，让学生用自己的语言表达对父母的爱。

-引导学生制作手工艺品或绘画作品，作为对父母的感恩礼物，增强学生的动手能力和创意思维。

-鼓励学生参加学校或社区举办的亲子活动，增进家庭成员之间的感情。

-推荐学生阅读《孝经》、《弟子规》等传统文化书籍，学习传统文化中关于孝道的智慧。

-让学生关注身边的感人故事，如孝敬父母的典型例子，通过交流分享，提升学生的道德素养。

-建议学生利用节假日时间，与父母一起参加户外活动，如郊游、爬山等，增进亲子关系。

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