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文档简介
护理学导论真题与答案
一、苣项选择题
1、提出道德开展学说的学者是(A)oA、佛洛伊德B、科尔伯将C、艾瑞克森D、皮亚杰
2、对临终病人亲属的心理支持不正确的选项是(:B)A、听取并鼓舞他们表达感情B、讲述有关卫生知识C、
共同商量护理方案D、防止亲属单独接触病人,以免悲伤过度
3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C)。A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡
4、不属于预防性效劳的内容是(A)。A、方案生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、方案免疫
5、一级预防的措施不包含(C)。A、提供平安的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检
查乳房以早期发觉乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯
6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为(:A)
A、.个案护理B、.功能制护理C、.小组护理D、.责任制护理
7、当一个病人角色转向常态角色时,仍旧“安于〃病人角色,产生退缩及依赖心理,此种现象称为(标准答案:B)
A、病人角色行为冲突B、病人角色行为加强C、病人角色行为消退D、病人角色行为缺如
8、关于病人的主观资料以下说法正确的选项是(B)。A、病人的主观资料只能来自于病人本身
B、指病人对自己健康问题的体验和认识C、护士对病人健康问题的体验和认识
D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料
9、以下哪项不属于认知评价的方法(C)。A、原发性评价B、维发性评价C、综合性评价D、重新评价
10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示(A):A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查
11、书写病室汇报时,首先汇报的是(A)。
A、出院病人B、大手术后病人C、危重病人D、新入院病人E、特别检查医治的病人
12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D)oA.14-15CC,15%-25%B.10-17℃,30%-40%C>20-22℃,40%-50%
D、18-22℃,50%-60%E、15-16℃,60%-70%
13、观察危重病人病情的最正确方法是(B)。A、在护士交接班中B、与病人•般接触中C、护士在阅读病历
时D、加强医护间的联系E、经常观察护理记录
14、护理诊断具有的显著特点是(C)。A、病人的病理变B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决
的问题D、对疾病本质的推断E、类似医疗诊断
15以下属于护理工作中常见的沟通错误的选项是(B)oA、适当保证B、主碘断C、及时作出反响D、雌乱发泄
16护患双方在医治性会谈时的空间距离属于(A)。A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离
17病人没有进入病人角色,不愿成认自己是病人,这是一种心理防备的表现,称之为(D)
A、病人角色行为冲突B、病人角色行为的加强C、病人角色行为的消退
D、病人角色行为缺如E、病人角色行为异常
18、当一个人进入陌生的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,说明他已进入
(C)oA、意识期B、接受期C、转变期D、高兴期
19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信托感的行为是(E)。A、双眼凝视对方B、全神贯注倾听C、倾
听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确E、及时评论对方所谈内容
20、护士对患者说:“今天我们就谈到这里,改天再谈其他情况。"该沟通属于哪个层次(B)。
A、一股性沟通B、陈述事实的沟通C、交流看法的沟通D、感情性沟通E、共鸣性沟通
21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是B
A、A.共同参与型B、B.指导-合作型C、C.主动-被动型D、.统一型
22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点(D)。
A、微弱单向性的关系B、心理方位为差位C、护士教会效劳对象做什么
D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心E、护士的权威在护患关系中起主导作用
23一位患有心梗的病人住院医治后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现
了病人角色适应的哪个问题(C)。A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为加强D、角色行为消退E、
角色行为矛盾
24处于护理历史上黑暗时期的护士形象(D)。
A、ZJ形象B、教师形象C、母亲形象D、仆人形象E、白衣天使形象
25《X护理治理方法》的实施完善了护士注册及考试制度,其公布的时间是(A)。
A、1993年B、1994年C、1995年D、1996年
26目前,护理学开展到了什么阶段:(D)A、.以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段
D.以人的生理健康为中心的阶段
27、南丁格尔护理理论的核心是(B)A.护理B.环境C.健康D.人体
28、在新的医学模式下对健康的认识包含:(E)A、健康与疾病有明显分界B.健康是身体、心理、社会适应能
力处于良好状态,这一状态在•一个阶段里是静止不动的C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡D
没有疾病就是健康E健康和疾病是一个连续的过程
29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(:D).
A、性心理开展学说B、心理、社会开展学说C、道德开展理论D、智力开展学说
30、被称为“现代心理学之父〃的精神分析学派的创始人是(B)o
A、艾瑞克森B、佛洛伊德C、科尔伯格D、皮亚杰
31、护理学对人的理解以下不正确的有(E)。A、人是一个整体B、人是一个放开系统C、人有根本需要D、
人从健康状态到疾病状态是有明确界限的E、人对维持自身完好状态有所追求
32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足病人(B).
A、生理的需要B、平安的需要C、爱与归属的需要D、自我完成的需要
33处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得
到肯定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。
A、根底层次B、复杂层次C、推理层次D、决策层次E、尽职层次
34颜面部烧伤病人常有失落感,这属于哪个层次的需要没有得到满足:(B)
A、.生理需要B、自尊的需要C、平安的需要D、自我完成的需要
35关于睡眠与年龄的关系以下哪种说法不对(D)。A、婴儿期约需16-20hB>幼儿期约需10-14hC、学龄前儿
童约需ll-12hD、青年少约需7-8hE、老年期约6-7h
36护士在完成独立性及合作性护理功能,从法律及专业的角度来讲以下哪项是不正确的(C)
A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求B、严格执行查对制度C、明确自己的优势和劣势,尽
后独立应用D、委派别人实施护理时,尽量做到心中有数
37要援助病人获得某种自护技能,最正确的方法是(C)。A、讲授B、商量C、示范D、个别会谈
38病人没有进入病人角色,不愿成认自己是病人,这是一种心理防备的表现,称之为(D)
A、病人角色行为冲突B、病人角色行为的加强C、病人角色行为的消退
D、病人角色行为缺如E、病人角色行为异常
39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力(C)。
A、减轻术前病人的焦虑B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要
C、使病人懂得适当运动有益于健康D、援助病人采取舒适体位
40某患者与护士谈论他的病情说:“我最近头昏得厉害,估量贫血更严峻了!"这两人的沟通属于哪个层次(:C)。
A、一般性沟通B、陈述事实的沟通C、交流看法的沟通D、感情性沟通E、共鸣性沟通
41张某,男,31岁,因过敏性休克急诊入院。患者恢复期,护患关系的模式应为(B)。
A、主动一被动型B、共同参与型C、指导一合作型D、效劳.指导型E、双向活动
42当患者病情突然加重或恶化时,常见的角色适应问题是(A)。
A、用色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为加强D、角色行为消退E、角色行为矛盾
43当一个人已经了解发生了什么事,所要答复的问题是“在这种情况下我应该做什么〃这种评价属于
A、挑战性评价B、原发性评价C、继发性评价D、重新评价
44非言语沟通中最丰富的源泉是(C)A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿态
45影响健康的因素有(ABCD)。
A、环境因素B、生物学因素C、生活方法因素D、获得卫生保健设施的可能性
46濒死病人最后消逝的感觉是(B)。
A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉E、触觉
47中国首先开展临终关心研究与实践的是(A)。
A、XB、XC、XD、X
48临终关心组织在医护方面应尽量防止的措施是(C)。
A、口腔护理B、饮食可口C、化学疗法D、美化环境
49中国Cochrane中心1999年正式成立于(A)。A、XB、XC、XD、XE、X
50目前全世界共有(C)个Cochrane中心。A、11B、12C、13D、14E、15
51对疼痛患者,最先满足的需求应该是(B)。
A、生理的需要B、平安的需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要
52瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(D)。A、性心理开展学说
B、心理、社会开展学说C、道德开展理论D、智力开展学说
53人类生存所必需的最根本的需要是(A)。
A、生理的需要B、平安的需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要
54依据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说,10~12岁儿童为(D)。
A、感觉运动期B、前运思期C、具体运思期D、形式运思期
55病人在手术前要了解手术的有关考前须知,属于(A)。
A、平安的需要B、生理的需要C、自尊的需要D、刺激的需要
56特长抓住事物的规律和本质,预见事物开展过程表达了思维的(:E)。A、思维的间接性B、思维的逻辑性C、
思维的物质属性D、思维的推理性E、思维的概括性
57下面哪项属于爱与归属的需要(D)A、食物、空气、水B、渴望名誉及声望
C、各种政治ZJ制度D、和周围的人友好相处
58著名心理学家艾瑞克森提出的理论是(A)。
A、心理社会开展学说B、压力与适应学说C、道德开展理论D、智力开展学说
59处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得
到肯定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。
A、根底层次B、复杂层次C、推理层次D、决策层次E、尽职层次
60以下应首先满足的生理需要是(D)
A、水分B、睡眠C、营养D.氧气
61以下哪项不属于危机的特征?(A)
A、特别性B、一般性C、时限性D、循环性
62用理智的力量去操纵自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的(C)。
A、潜抑作用B、补偿作用C、抑制作用D、升华作用
63产生失望的原因是(A)。
A、反复尝试失败B、重要东西的改变C、失业D、离婚
64纽曼认为维持机体根本结构正常状态的是以下何种防线(:C)。A、应变B、正常C、抵抗D、防备
以下有关罗伊适应模式的描述,正确的选项是(D)。A、人是一个适应系统只具有生物属性B、效应者适应表
现在生理功能和自我概念C、适应性反响是指人能够不断适应而保持健康D、人是一个适应系统,具有生物和
社会属性E、人是通过生理调节维持身体平衡而到达适应
65对于需要二级护理的病人,护理人员应做到:(D)A、24小时专人护理B、15-30分钟巡视病人一次C.备急
救物品D.1—2小时巡视病人一次
66首先将压力的概念用于生物医学领域,被称为是“压力之父〃的是(A)
A、加拿大生理、心理学家席尔B、.美国心理学家拉扎勒斯C、美国精神病学家霍姆斯
D.美国精神病学家拉赫
67依据艾瑞克森的心理社会开展学说,老年期开展的危机与转机的关键是(A)
A完美无憾对悲观无望B、亲热对孤独C.精力充分对颓废迟滞D、自我统一对角色混乱
68不属于预防性效劳的内容是(A)。
A、方案生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、方案免疫
69以分组的方法对病人进行全面护理的工作方法为(C)。
二、多项选择题型:
1、护理立法的意义有标准答案:ABCDE
A、促进护理治理法制化,提高护理质量B、促进护理教育及护理学科的开展C、维护护士的权益D、爱护护
理人员具有良好的护理道德E、有利于维护效劳对象的正当权益
2、导致医疗事故的要素有()o标准答案:ABCDE
A、医疗药品、器械等因素B、环境因素C、时间因素D、人为因素E、医疗设备因素
3、医院的任务包含哪些方面?ABCD
A、医疗B、教学C、科学研究D、预防和社区卫生效劳
4、护理工作的范围依据护理功能来划分可以分为(ABE)A.独立性的护理功能B合作性护理功能C指导性
护理功能D.依赖性护理功能E专业性护理功能
5、非言语性沟通的表现形式有(ABC)。A、.面部表情B、仪表C、手势D、.安静E、倾听
6、影响病人角色适应的因素有:(ABCD)。
A、疾病的性质和严峻程度B、病症的可见性C、医院规则D、病人的社会特征
7、压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的(ABCD)。
A、性质B、强度C、频率D、数量E、无助
8、护理的效劳对象可以是(ABCDE)oA、个人B、家庭C、整个社会D、健康人E、患病的人
9、关于约翰逊的行为系统模式正确的选项是(ABCDE)。A、行为系统模式有利于护理B、是一个有组织的整
体的功能单位C、功能就是调节个人对环境中输入刺激的反响以建持系统的平衡D、人是一个特别的个人行为
系统E、七个子系统包含:成绩、附属、攻击、依赖、排泄、摄取和性
10、护理学的理论能范畴包含(ABCD)。A、护理学的研究对象B、护理学与社会开展的关系C、护理专业知
识体系与理论架构D、护理交又学科和分支学科
11、医疗事故的构成要件有(ABCD)。A、主体是医疗机构及其医务人员B、行为的违法性C、过失造成病人
的人身损害D、过失行为和后果之间存在因果关系
12、影响文化休克的因素包含(ABCDE)。A、新旧文化间的差异程度B、新文化的包容性C、个体年龄、性
别、职业、健康状况D、个体以往应对生活改变的经历E、个体•般性的应对类型
13、护理专业具有的特征包含(ABCDE)。A、全力投入工作B、重视人际关系C、具有特意的知识与技能D、
有伦理规则E、重视自律
14、护理措施可以哪三类(ABC)。A、护士独立决定实施的护理措施B、遵医嘱处理的措施
C、与其他医务人员协同完成的护理措施D、依病人需要采取的护理措施
15、不符合护理记录书写要求的
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