2025版中考物理复习课件 17.第十七讲 欧姆定律 命题点1 电流与电压和电阻的关系 欧姆定律及其应用

第十七讲欧姆定律命题点1电流与电压和电阻的关系欧姆定律及其应用01考点突破02实验探究目录03广东中考目录

人教：九全第十七章

沪粤：九上第十四章课标要求3．4.2探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律．4．2.12探究电流与电压、电阻的关系．近三年广东省中考考查情况分析年份题型考点分值2024年填空题、欧姆定律及应用2分2023年计算题电阻计算

2分2022年实验题、计算题测小灯泡电阻、电阻计算8分课标与考情

探究电流与电压、电阻的关系(6年2考，2021、2020年考)探究目的电流与电压的关系电流与电阻的关系探究方法①

⁠法实验设计控制②

⁠不变，改变电阻

两端电压控制③

⁠

⁠不变，改变电阻控制变量电阻电阻两端电

压电路图

滑动变阻器的作用保护电路改变定值电阻两端电压控制定值电阻两端电压不变实验结论电阻一定时，电流与电压成

④

⁠比电压一定时，电流与电阻成

⑤

⁠比正反典例1小明在“探究电流与电阻的关系”时，连接的电路如图甲所

示．他用阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻分别进行了4次实

验，得到I－R图像如图乙所示．下列说法正确的是（D）DA．

进行多次实验的目的是减小实验误差B．

分析图乙可得，电压一定时，电阻与电流成反比C．

分析图乙可知，实验中电压表的示数保持3V不变D．

R1由5Ω换成10Ω时，应向左移动滑动变阻器滑片针对训练

1．

跨数学

在“探究电流与电压的关系”实验中，采用图像法得到如图

所示的I－U图像，由图可知，电阻R一定时，通过导体的电流与导体两端

的电压的关系及R的阻值分别是（A）A．

成正比，R＝10ΩB．

成正比，R＝1ΩC．

成反比，R＝10ΩD．

成反比，R＝1ΩA2．

用如图所示电路研究电流跟电压的关系．为了改变定值电阻R两

端电压，设计了三种方案．甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN；丙：电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN.

可行的方案是（D）DA．

仅有甲 B．

仅有乙C．

仅有甲、乙两种 D．

甲、乙、丙都可行3．

(2024·无锡)用如图所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关

系．器材有：干电池2节(每节1.5V，串联使用)、开关、滑动变阻器(20Ω

2A)、电压表、电流表各一个，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电

阻各一个，导线若干．连接好电路，设定加在电阻两端的电压为1.2V进

行探究，发现在获得两组数据后无法再进行实验，为了继续使用前面两

组数据，利用现有器材完成探究，下列方案中可行的是（B）①用1节干电池作为电源②将设定加在电阻两端的电压调整为2V③将5Ω的电阻串联在开关和滑动变阻器之间④将10Ω的电阻串联在开关和滑动变阻器之间A．

只有①②B．

只有①④C．

只有③④D．

只有①③④B

欧姆定律(6年6考)内容导体中的电流，跟导体两端的电压成①

⁠，跟导

体的电阻成②

⁠公式适用纯电阻电路正比反比

IR

理解对应关系：定律中电流、电阻和电压是针对同一导体或同一段

电路在同一时刻而言的因果关系：电流随电压和电阻的变化而变化，即电压、电阻是

因，电流是果

D思路点拨►对欧姆定律的理解：(1)欧姆定律中所说的“导体中的电流跟导体两端的电压成正比”是在

电阻一定的条件下；“导体中的电流跟导体的电阻成反比”是在电压一定

的条件下，若脱离了前提条件，这种比例关系就不存在了．(2)电压是形成电流的原因，当电阻一定时，电压变化会导致电流变

化，所以只能说电流与电压成比例，反过来说电压与电流成比例就不符

合逻辑．(3)导体的电阻大小只与导体本身因素(长度、横截面积、材料和温度)

有关，与通过的电流和两端的电压无关，凡是导体电阻与电流或电压有

关或成比例关系的说法，都是错误的．典例3在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为40

Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．

求：(1)电源电压U；解：(1)由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测R1支路的电流，电

流表A测干路电流，所以电阻R1两端的电压U1＝I1R1＝0.3A×40Ω＝12V因并联电路中各支路两端的电压相等，且等于电源电压，则电源电

压U＝U1＝12V(2)R2的电阻．(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R2的

电流I2＝I－I1＝0.5A－0.3A＝0.2A

答：(1)电源电压U为12V；(2)R2的电阻为60Ω.

针对训练

1．

在如图电路中，电源电压为6V，R1＝4Ω，闭合开关S后，电压

表读数为2V，则电流表的示数为

A，电阻R2的阻值为

⁠Ω.0.582．

(2024·滨州)如图所示，电源电压为3V，闭合开关后，电流表A1

的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.2A，则通过灯泡L2的电流

为

A，灯泡L1的阻值为

⁠Ω.0.4153．

(2024·南充)如图所示电路，若甲、乙两表为电流表，闭合开关

S1，断开开关S2，两表指针位置相同，则R1∶R2＝

⁠；若甲、乙

两表为电压表，闭合开关S1、S2，则两表示数之比是

．(电表每

次测量均未超过量程)4∶15∶44．

(2024·江西)如图所示，电源两端电压为24V，电阻R为20Ω.(1)只闭合开关S，求通过电阻R的电流；

(2)同时闭合开关S、S1，若通过干路的电流为1.6A，求通过电阻R1的

电流和电阻R1的阻值．

答：(1)只闭合开关S，通过电阻R的电流为1.2A；(2)通过电阻R1的电流为0.4A，电阻R1的阻值为60Ω.

欧姆定律结合图像进行计算(知识拓展)典例4如图所示是电阻甲和乙的I－U图像，下列说法中正确的是

（C）CA．

电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B．

当乙两端电压为2V时，R乙＝5ΩC．

甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为3VD．

甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.4A思路点拨►在I－U图像中，倾斜的直线表示定值电阻，而曲线则表示

可变电阻，根据曲线的走向和特点，还可判断电阻大小的变化情况．在

倾斜直线上随意取一个点，就可计算出该定值电阻的阻值，而在曲线上

取一个点，只能计算该时刻电阻的阻值．针对训练

1．

已知小灯泡L和定值电阻R的电流与其电压的关系图像如图所

示，则定值电阻R的阻值为

Ω；若将它们并联在电源电压为4V的

电路中，则干路中的电流为

A；若将它们串联在电源电压为5V的

电路中，则电路中的电流为

A．

101.20.42．

小伟给学校劳动实践基地的蔬菜大棚设计了一个测量空气湿度的

电路图，如图甲所示．电源电压恒为6V，定值电阻R0的阻值为20Ω，湿

敏电阻R的阻值随空气湿度H的变化关系如图乙所示．空气湿度越大，湿

敏电阻R的阻值越

，电压表示数越

．当空气湿度为40%

时，电压表的示数为

V；当电路中电流为0.15A时，空气湿度

为

⁠．小大2.450%3．

(2024·临沂)闭合如图甲所示电路的开关，将滑动变阻器的滑片由

最右端移到最左端的过程中，电压表与电流表的示数变化图像如图乙所

示．则定值电阻R0的阻值为

Ω，电源电压为

V.

31.54．

如图甲所示的电路中，电源电压恒定，R1、R2是定值电阻，R3是

滑动变阻器．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由a端移到b端，两电压

表示数随电流表示数变化的关系如图乙所示，则

(选填“AB”或

“BC”)段是电压表V2示数变化的图像，电源电压为

V.

BC12

一题多设问探究电流与电压、电阻的关系典例

小明在“探究电流与电压的关系”时选取了如下材料：3节干电

池、定值电阻一个、电压表一只、电流表一只、最大阻值为20Ω的滑动

变阻器一个、开关一个、导线若干．【基础设问】(1)请按电路图甲将实物图乙连接完整(滑片P向左滑时接入电阻变

大)．(2)开关闭合前，小明发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所

示，其原因是

⁠．闭合开关后，小明发现，电流表没有

示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是

⁠．电流表没调零定值电阻R断路(3)若小明连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电压

表、电流表的示数均很大且不变，则原因可能是

⁠

⁠．导线接在滑动变阻器

上面两个接线柱上(4)确认电路无误后进行实验，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的

示数为3V，读出并记下电流值；然后小明下一步的操作应该是：

向

(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为

2.5V，并记下电流值；重复上述实验，测出通过电阻R的电流和对应的电

压值并记录在表格中．此实验中，滑动变阻器的作用是

⁠

⁠．若滑动变阻器坏了，又没有其他器材可用，可采用的方

法是

⁠．左改变定值电阻R

两端的电压改变干电池的节数，进行多次实验(5)下表中是小明同学整理的实验数据，请你在图丁坐标系中描点画

出I－U的关系图像，通过分析图像，你得出结论：

⁠

⁠．通过计算可知，此次实验所

用定值电阻的阻值为

⁠Ω.实验次数第1次第2次第3次第4次第5次电压/V11.522.53电流/A0.10.150.20.250.3在电阻一定时，通

过导体的电流跟导体两端的电压成正比10(6)王老师查看了小明的实验数据后说：“小明，你的实验数据看上去

很不错，不过，你有没有编造数据呀？”小明不好意思地说：“对不起，

王老师，确实有一组数据是编造的．”你认为是第

(填写实验序号)

组，理由是

⁠

⁠．1第1次实验中滑动变阻器接入的阻值为35Ω，与实验所用滑

动变阻器规格不符(7)实验结束后，小明找来滑动变阻器以及5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、

25Ω的电阻各一个，接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．先

将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为U0，

读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，小明下一步的

操作应该是：闭合开关，向

(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑

片，直到电压表的示数为

，并记下电流值；再改接15Ω的电阻，

重复上述实验．左U0【拓展创新】(8)小明根据实验数据得出I－R图像，如图戊所示，其中阴影部分面

积的物理意义是

，则小明实验时U0＝

V.

实验中，小明所用滑动变阻器的最大阻值不能小于

Ω.此实验中

滑动变阻器的作用是

⁠．定值电阻两端的电压312.5保持定值电阻两端的电压不变

戊

己

发现规律

戊

己

1．

[2019.6题]如图所示，灯泡L1、L2的电阻分别为10Ω、20Ω，闭

合开关S，通过L1、L2的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、

U2，则（C）A．

I1：I2＝1：1,U1：U2＝2：1B．

I1：I2＝1：2,U1：U2＝1：1C．

I1：I2＝1：1,U1：U2＝1：2D．

I1：I2＝1：2,U1：U2＝1：2C2．

[2021.18题]在“探究电流与电阻的关系”实验中，实验器材

有：电源(电压恒为4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω

2A”字样)和开关各一个，定值电阻五个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、

25Ω)，导线若干．(1)将如图甲实验电路连接完整．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最

⁠端．(3)图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I－R图像，其中阴影面积

的物理意义是

，其数值为