广西中考物理一轮复习小专题突破课件专题4受力分析及作图2

专题4受力分析及作图一、步骤点拨要点技巧·建思维一阶类型分析思路指定力作图类型分析思路受力分析作图类型分析思路受力分析二、模型分析模型分析水平面上的物体静止状态如图所示，将重为G的物体A静止放置在水平地面上，此时物体A在竖直方向上受到①___个力的作用，水平方向上受到②_____个力的作用，请画出物体A所受力的示意图如答图所示。20③模型分析水平面上的物体运动状态如图所示，水平面上的物体在水平向右的拉力F的作用下做匀速直线运动，此时物体处于④______(选填“平衡”或“非平衡”)状态，在水平方向上，物体受到向右的拉力和向⑤____的⑥______力作用，这两个力是一对⑦________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。如果此时增大F的大小，物体将做变速直线运动，此时物体处于⑧________(选填“平衡”或“非平衡”)状态，物体所受的滑动摩擦力大小将⑨______(选填“变大”“变小”或“不变”)

平衡左摩擦平衡力非平衡不变水平面上的物体竖直面上的物体如图所示，在推力F的作用下，物体静止在竖直墙面上，在竖直方向上受到向下的⑩______和墙面对它向上的⑪______力，这两个力是一对⑫________(选填“平衡力”或“相互作用力”)，请画出物体A竖直方向上所受的力

如答图所示。⑬重力摩擦平衡力1．【2024·广西23(1)题2分】请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。画指定力的示意图[广西2年2考，北部湾2022·23(1)题]类型1

经典试题·练思维二阶如答图所示。2．有一个足够长的水平传送带，当传送带匀速向右运动时，从传送带的上方轻轻向传送带上释放一木块(如图)，木块在传送带上先加速运动，画出此时木块受到的摩擦力。如答图所示。3．(2024·南宁三美学校模拟)如图所示，汤勺在指尖处静止，请画出汤勺的受力示意图。受力分析作图类型2如答图所示。4．一木块沿水平面向右滑行并冲上光滑斜面，如图。请画出物体在斜面上的受力示意图。如答图所示。5．用手握住一个重6N的啤酒瓶，瓶口竖直向上静止在手中，此时手对瓶有一个竖直向上的摩擦力(静摩擦力)，已知手对瓶的压力为8N，则手对瓶的摩擦力f1＝___N；当手对瓶的压力增大到15N时，手对瓶的摩擦力f2____(选填“＞”

“＝”或“＜”)f1；当往瓶中倒入一定质量的水时，瓶仍沿竖直方向静止在手中，手对瓶的摩擦力f3____(选填“＞”

“＝”或“＜”)f1。受力分析类型36＝＞【解析】啤酒瓶静止在手中处于平衡状态，受到的竖直向上的摩擦力始终等于啤酒瓶的重力，不会随握力的增大而增大，即f2＝f1＝6N。当往瓶中倒入一定质量的水时，瓶仍静止在手中，手对瓶的摩擦力等于瓶子和水的重力之和，摩擦力将增大，则f3＞f1。6．叠放在一起的A、B两物体置于水平桌面上，现用水平向右、大小为10N的外力F1作用在A物体上，使它们一起做匀速直线运动(如图甲所示)，此时物体A受到桌面的摩擦力为

____N，受到物体B的摩擦力为___N。改用大小为20N水平外力F2作用在B物体上，使它们一起向右运动(如图乙)，此时物体A受到桌面的摩擦力为____N。10010【解析】对题图甲中A物体进行受力分析可知，在水平方向上A受到水平向右的拉力F1，桌面对A水平向左的摩擦力，在这两个力的作用下保持平衡状态，故桌面对A水平向左的摩擦力等于拉力F1，大小为10N；对题图甲中B物体进行受力分析可知，在水平方向上如果A对B有摩擦力，B将受力不平衡不能保持匀速直线运动状态，故A对B的摩擦力为0；若用F2＝20N的水平外力F2作用在B上，它们仍然一起向右做直线运动，A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，A受到桌面对它的滑动摩擦力不变，仍为10N。强化练习1．(原创)小华喝完水后随手将水杯放在桌面上，如图所示。下列说法正确的是(

)A．水杯受到向右的摩擦力作用B．水杯受到重力和支持力的作用C．桌子只受到重力和水杯压力的作用D．桌子受到的压力的施力物体是地面类型1竖直方向分析B2．(原创)如图所示是教室中可左右推拉的磁性黑板，推拉式磁性黑板上吸附着1个黑板擦，当学生匀速向右推动左侧黑板时，黑板擦随左侧黑板一起向右匀速移动，则(

)A．黑板擦只受到重力作用B．黑板擦只受到摩擦力作用C．黑板擦不受到黑板的支持力作用D．黑板擦受竖直向上的摩擦力作用D3．(2024·山西)杂技在我国历史悠久，是力量与柔韧完美结合的传统艺术，如图甲所示是杂技演员正在表演的情景。请你在图乙中画出演员A被托举且静止时受重力的示意图。解：如答图所示。4．(多选)如图甲所示，物块A在粗糙水平面上向左运动，将弹簧压缩一段距离后静止，图乙、丙中分别画出了物块静止时弹簧和物块的受力示意图，下列判断正确的是(

)A．F1与F3是一对平衡力B．F3的大小等于f的大小C．F2和f是一对相互作用力D．F2与F3是一对相互作用力类型2水平方向分析BD【解析】F1与F3没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故A错误；物块处于静止状态，受力平衡，f是地面对物块的摩擦力，F3是弹簧对物块的弹力，F3与f是一对平衡力，大小相等，故B正确；f是地面对物块的摩擦力，F2是物块对弹簧的压力，不是一对相互作用力，故C错误；F2与F3作用在两个物体上，互为施力、受力物体，是一对相互作用力，故D正确。故选BD。5．(2024·河南)如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。解：如答图所示。6．(2024·天津)在如图所示的实验情景中，钢球受到平衡力作用的是(

)类型3综合分析B7．如图所示，物体甲的质量为0.7kg，物体乙恰好水平向右匀速直线运动，则物体乙受到的摩擦力f＝___N。若要使物体乙水平向左匀速直线运动，则需给乙施加一个F＝____N水平向左的力。(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦，g取10N/kg)714【解析】物体甲通过定滑轮拉着物体乙向右匀速直线运动，物体乙水平方向上受到水平向右的拉力F′和水平向左的滑动摩擦力f作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力f＝F′＝G甲＝m甲g＝0.7