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文档简介
5.1硫及其化合物(第二课时硫酸)新课导入合肥晚报讯7月17日早晨5时40分左右,一辆牌号为豫NB52××的装有44吨浓硫酸的槽罐车,在行驶至六(安)舒(城)路六安市金安区施桥镇七十铺村路段时发生侧翻。侧翻后的槽罐车并有浓硫酸往外泄漏。1.物理性质硫酸①纯净的硫酸是无色、黏稠、难挥发的油状液体②沸点高:纯硫酸难挥发,沸点338℃。(高沸点酸)③密度大:质量分数为98.3%的硫酸的密度为1.84g/cm3④易溶于水,能以任意比与水混溶,稀释时放出大量的热思考:如何稀释浓硫酸?将浓硫酸沿着容器内壁缓慢地注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。2.硫酸的工业制备和用途(1)硫酸(H2SO4)的工业制法第一步:高温加热硫铁矿(FeS)得SO2:
;第二步:催化氧化SO2得SO3:
;第三步:吸收SO3得H2SO4:
。4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2点燃2SO2+O2
⇌2SO3催化剂
SO3+H2O=H2SO4(2)用途:重要的化工原料,可用于生产
、
、炸药、染料、盐类等。用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸、干燥剂等。化肥农药3.稀硫酸的化学性质H+CO32-H2O+CO2↑OH-H2OCuOCu2++H2OZnZn2++H2↑指示剂变色具有酸的通性探究1:浓硫酸的特性——吸水性4.浓硫酸的特性吸水性:硫酸可吸收空气中的水分和结晶水合物中的结晶水,常用做干燥剂。实验现象结论杯中液面上升吸收空气中的水蒸气蓝色的硫酸铜晶体变为白色粉末吸收晶体水思考:浓硫酸能干燥哪些气体?可干燥酸性气体(如CO2、SO2、Cl2、HCl等)可干燥中性气体(如H2、O2、N2等);不能干燥碱性气体(NH3)和还原性气体(如H2S、HBr、HI等)NH3、CO2、SO2、H2、H2S、HI、HBr、CO
、
Cl2、O2探究2:浓硫酸的特性——脱水性现象迅速膨胀蔗糖变黑温度升高请仔细观察实验现象,并尝试解释实验现象。现象解释蔗糖变黑迅速膨胀温度升高结论:浓硫酸既有
性,又有
性,所以能
碳单质,同时自身被还原为
,该反应方程式:C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2H2O+2SO2↑
浓硫酸的脱水性使蔗糖碳化产生大量气体过程中放出热量脱水
强氧化氧化
SO2C12H22O11=12C+11H2O浓硫酸【学习评价】请设计实验检验浓硫酸和木炭反应的产物。提供以下试剂与装置:ABCDEF仪器连接如下:说明:应首先用无水硫酸铜检验水,然后用品红溶液检验二氧化硫,再用酸性高锰酸钾除去二氧化硫,接着再次检验二氧化硫是否全部被除去,最后才检验二氧化碳。探究3:浓硫酸的特性——强氧化性实验操作实验现象
实验原理:。Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑
溶液呈蓝色品红溶液褪色石蕊溶液变红既有氧化性又有酸性。2、2mol浓硫酸与足量铜反应能生成1molSO2吗
?1、浓硫酸在反应中体现了什么性质?3、本实验采用可抽动的铜丝与浓硫酸反应,
这样设计的优点是什么?通过抽动铜丝来控制反应的开始与结束,节约原料,且可减少有毒气体排放。【思考与讨论】不能,浓硫酸会变稀,不能完全反应。4、实验室用金属与酸反应制取氢气时,往往用稀硫酸,而不用浓硫酸,这是为什么?浓硫酸有强氧化性,与金属反应产物是二氧化硫而非氢气。浓硫酸加热时,与绝大多数金属反应,常温下,与活泼金属(如Zn)反应。产物是二氧化硫而非氢气。想一想、根据金属活动性,铝比锌活泼,工业上为何能用铝槽车盛放、运输浓硫酸?Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O与活泼金属单质的反应
分组讨论(3min)1.常温下,稀硫酸能与铁、铝发生反应,为什么还可以用铁、铝制品来盛装浓硫酸呢?常温下浓硫酸(及浓硝酸)与金属铁、铝接触时,会在其表面氧化生成致密性的薄膜,这种氧化膜在常温下与浓硫酸(及浓硝酸)不反应,能阻止酸与内层金属的进一步反应,这种现象在化学中叫做钝化。2.结合下表对比浓硫酸和稀硫酸在组成和性质上有哪些不同?类别浓硫酸稀硫酸电离情况
主要粒子H+、SO42-、H2O颜色、状态
、
、
液体
液体性质酸的通性还原产物一般是H2几乎不电离H2SO4=2H++SO42-H2SO4分子无色粘稠油状无色吸水性脱水性强氧化性SO2下列关于浓硫酸的叙述中,正确的是()A.浓硫酸具有脱水性,因而能使蔗糖炭化B.浓硫酸有强氧化性,不可贮存在铝、铁容器中C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体D.稀释浓硫酸时,应将水沿着器壁慢慢加入到浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌【答案】A【解析】使蔗糖炭化,表现浓硫酸的脱水性,A正确;浓硫酸具有强氧化性,可与铝、铁在常温下发生钝化反应,在表面生成一层致密的氧化膜,故可贮存在铝、铁容器中,B错误;浓硫酸与氨气反应,不能用于干燥氨气,C错误;浓硫酸密度比水大,稀释浓硫酸时,应防止酸液飞溅,应将浓硫酸沿着器壁慢慢加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌,D错误。课堂练习蔗糖与浓硫酸反应的探究实验改进装置如图所示,该实验设计更加体现了“绿色”“微型”的特点,下列说法正确的是()A.蔗糖与浓硫酸的反应体现了浓硫酸的吸水性和强氧化性B.反应中,品红溶液褪色,加热后又恢复红色C.紫色石蕊溶液先变红后褪色D.该装置无法证明二氧化硫具有氧化性【答案】B【解析】反应过程中蔗糖先变黑后体积膨胀,表明浓硫酸具有脱水性和强氧化性,A错误;反应中,SO2使品红溶液褪色,生成的不稳定的无色物质受热后又分解,恢复原来的红色,B正确;SO2只能使紫色石蕊溶液变红色,不能使其褪色,C不正确;SO
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