2023届河南省新乡市高三二模生物试卷

学而优·教有方PAGEPAGE12023年河南省新乡市高考生物二模试卷注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。1.生物膜的结构与功能之间存在密切联系。下列有关生物膜的结构与功能的叙述，正确的是（）A.核膜上分布着核孔，蛋白质通过核孔自由进出细胞核

B.高尔基体膜上附着有核糖体，有利于加工和包装蛋白质

C.细菌的细胞膜上分布有转运葡萄糖和离子的载体蛋白

D.催化葡萄糖氧化分解的酶分布在线粒体的内膜上2.丙酮酸激酶（PK）是糖酵解过程中的关键酶之一，能催化磷酸烯醇式丙酮酸和ADP生成ATP和丙酮酸。PK基因突变后会使PK活性降低，使红细胞中ATP减少，Na+积累，引起红细胞因渗透吸水过多而破裂导致溶血性贫血。下列有关分析合理的是（）A.细胞中存在PK基因表明细胞已经发生分化

B.PK基因突变会引起细胞呼吸释放的能量减少

C.PK基因突变后，PK的氨基酸排序不会发生改变

D.科学补铁能治疗PK基因突变引起的溶血性贫血3.为探究某种中药对细菌性肺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，研究人员进行了实验，实验处理及结果如表所示。下列有关说法错误的是（）实验组处理吞噬细胞的吞噬能力T细胞数量①患细菌性肺炎小鼠+中药灌胃处理++++++++++②患细菌性肺炎小鼠+蒸馏水灌胃处理+++++③患细菌性肺炎小鼠+免疫增强剂灌胃处理+++++++++注：+越多代表吞噬能力越强或细胞数量越多A.细菌侵入小鼠机体后，会引起吞噬细胞摄取处理细菌

B.实验结果表明该中药能增强小鼠的非特异性免疫功能

C.实验结果表明该中药能增强小鼠的细胞免疫功能

D.该中药对小鼠细菌性肺炎的疗效低于免疫增强剂的4.细胞内多了某一条染色体的生物称为三体，三体植物能进行减数分裂产生正常的配子，且各种配子的活力相同，如图所示。若让基因型为AAa的三体植株（2n）为亲本进行自花传粉产生F1，则下列相关分析正确的是（）A.亲本能产生4种基因型且比例相同的花粉

B.亲本产生的所有次级精母细胞中都含有基因A

C.亲本产生的有n+1条染色体花粉的比例为12

D.F1中基因型为Aaa的植株的比例为5.碎屑食物链是食物链的一种，碎屑食物链从分解动植物遗体或动物粪便中的有机物等开始，如图所示。下列有关叙述正确的是（）

A.该碎屑食物链中鹰获得的能量最少 B.该碎屑食物链不参与构成食物网

C.该碎屑食物链中的信息单向传递 D.该碎屑食物链的能量不来自太阳能6.某单基因（A，a）遗传病的患者在成年后才发病。图1是某家庭该遗传病的遗传系谱图，丈夫患病、妻子正常，儿子和女儿未成年。对这4个成员进行基因检测，基因A、a的电泳结果可用条带①或条带②表示，结果如图2所示。采样时各成员姓名记录丢失，不考虑突变的情况，下列相关分析正确的是（）

A.若该病为常染色体显性遗传病，则儿子不携带致病基因

B.若该病为伴X染色体显性遗传病，则儿子成年后会患病

C.若该病为常染色体隐性遗传病，则女儿成年后可能会患病

D.若该病为伴X染色体隐性遗传病，则女儿成年后不会患病7.化石燃料的大量使用是大气CO2浓度不断升高的重要因素，研究大气CO2浓度可指导农业生产。大气CO2浓度会影响叶肉细胞中CO2固定酶的含量。科研小组为研究大气CO2浓度和施氮量对小麦光合速率的影响，进行了相关实验，实验处理及结果如图所示。回答下列问题：

（1）小麦光合速率一般不能直接测量，需要分两步进行，先在光照条件下测

，再在黑暗环境中测

。

（2）根据实验结果可知，在相同培养条件下，高氮素处理组的光合速率均高于低氮素处理组，原因可能是

。在低氮素和高氮素条件下，B组的光合速率均低于C组，原因是

。

（3）若要了解低大气CO2浓度对小麦光合速率的影响，可以增设D组和E组实验。若仅考虑CO2浓度这一变量，则D组的处理是

，E组的处理是

。8.研究表明，肠道激素能降低高血糖风险，可作为新型抗糖尿病药物。肠道L细胞分泌的GLP-1具有促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌，延缓胃排空和抑制食欲的功能。近端小肠K细胞分泌的GIP具有促进胰岛素分泌，促进胰岛B细胞增殖和存活，延缓胰岛素被清除的功能。回答下列问题；

（1）人体内分泌腺的细胞分泌的激素不经过导管，直接排放到

。在调节血糖稳定方面，GIP和GLP-1两种肠道激素相互

（填“拮抗”或“协同”）。

（2）研究发现消化道中的葡萄糖能刺激肠道L细胞分泌GLP-1，口服和注射葡萄糖溶液两种方式都能促进机体分泌胰岛素，其中能使胰岛素分泌量更多的方式是

，理由是

。

（3）胰岛素与靶细胞结合并起作用后即被灭活，而GIP能够延长胰岛素发挥作用的时间，原因是

。9.近些年来，我国草原鼠害日益严重，它们啃食草根，挖掘洞穴，破坏植被，导致草场沙漠化，威胁着草原生态和畜牧业的健康发展。高原鼠兔在地面活动，其吃草、钻洞穴，挖掘草根，造成地面鼠害；高原鼢鼠在地下活动，很少到地面上活动，在地下啃食草根，用土丘封堵洞口，破坏植被，造成地下鼠害。回答下列问题：

（1）常用标志重捕法调查小型哺乳动物的种群密度。高原鼠兔天性警觉，用标志重捕法调查得到的结果往往比实际值大，可能的原因是

。

（2）常用土丘系数法调查高原鼢鼠的种群密度，即根据高原鼢鼠有推土丘的习性，选取代表性样方，统计样方内土丘数，按土丘挖开洞道把鼠捕尽，捕鼠总数与土丘数之比为土丘系数。求出土丘系数后，即可大面积调查该区域的土丘数，统计高原鼢鼠的密度。

①不适用标志重捕法调查高原鼢鼠种群密度，原因可能是

。

②采用土丘系数法调查时，为保证调查结果的准确性，选取样方时除要做到随机取样外，还要考虑

（答出1点）。

③研究人员用五点取样法选取样方，捕鼠总数为M，每个样方内平均土丘数为N，已知所调查区域土丘密度为Q，则该区域内高原鼢鼠的种群密度为

。

（3）为应对草原鼠害，在土丘旁边隔一定距离设置树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所，吸引肉食性猛禽捕杀草原鼠，取得了很好的效果。与人工投放鼠药相比，上述防治方法的优点是

（答出1点）。10.猫有纯有色、白色和色斑的毛色性状，其毛色性状由常染色体上的一组复等位基因所控制，相关基因所控制的性状分别为A（白色）、A1（大色斑）、A2（小色斑）、A3（纯有色）。猫的长毛和短毛性状由另一对常染色体上的等位基因（B，b）控制。研究人员进行了相关杂交实验，结果如表所示（不考虑正反交）。组别亲本组合F1表现型及比例小色斑短毛小色斑长毛纯有色短毛纯有色长毛白色短毛白色长毛大色斑短毛大色斑长毛①白色短毛×白色短毛25%75%②白色长毛×纯有色长毛50%50%③小色斑短毛×大色斑长毛25%25%50%④小色斑短毛×大色斑短毛？？？6.25%？？回答下列问题：

（1）由第

组的杂交结果可推知毛长性状中的

是显性性状。

（2）第②组的F1中A3的基因频率是

。第③组的F1中小色斑个体的基因型有

种。

（3）第④组F1中小色斑短毛个体所占的比例为

，大色斑长毛个体所占的比例为

。

（4）上述杂交组合及结果说明：A1、A2、A3的显隐性关系为

。由第①组杂交结果可知A对A3为显性，研究人员推测A对A1、A2也为显性，请从上述①～④组的亲本中选择个体，设计杂交实验来验证上述推测。

实验思路：

。

预期结果及结论：

。11.产脲酶微生物是能分泌脲酶的一类微生物的统称。实验人员筛选获得了一株能耐受酸性环境的产脲酶菌株，该菌株在pH为4.5～5.5的酒中具有活性，可以消除酒中的尿素，以抑制致癌物质——氨基甲酸乙酯的形成。回答下列问题：

（1）产脲酶菌株分泌的脲酶能催化尿素分解生成

。配制用于筛选产脲酶菌株的培养基时，对培养基灭菌常用的方法是

，尿素需要在灭菌后加入，原因是

。

（2）用于鉴别产脲酶菌株的培养基中应加入

作为指示剂，鉴别的原理是

。

（3）某同学设计的两种培养基的配方如下表所示培养基葡萄糖无机盐尿素琼脂水A+++++B+++-+，其中能用于筛选纯化产脲酶细菌的是培养基

（填“A”或“B”），判断依据是

。12.科研人员为研究24种基因在诱导多能干细胞生成中的作用，分别将这些基因与病毒结合，构建了24组重组病毒。利用重组病毒感染小鼠成纤维细胞，培养后成纤维细胞转化为了多能干细胞。回答下列问题：

（1）用自身细胞诱导生成的干细胞在器官移植上具有很大优势，原因是可避免出现

。

（2）这24种基因的序列已知，为获取大量的基因拷贝，一般采用

技术进行扩增。病毒在基因工程中的作用是

，将病毒和这些基因相连接需要的酶是

。

（3）为筛选出起关键作用的基因，科学家又做了24组实验，每次去掉一种重组病毒，再观察是否均能诱导生成多能干细胞。下列实验自变量的控制思路与该实验类似的是

（填标号）。

①比较过氧化氢在不同条件下分解的实验，②艾弗里的肺炎双球菌转化实验，③利用大肠杆菌证明DNA半保留复制的实验④T2噬菌体侵染细菌的实验

已知某基因在诱导多能干细胞生成中起关键作用，则去除含该基因的重组病毒后，对应的实验结果是

。

（4）培养小鼠成纤维细胞的培养液中，需要的气体条件是

，培养基中加入抗生素的目的是

。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、核膜上分布着核孔，蛋白质通过核孔进出细胞核，但核孔具有选择性，蛋白质不能自由通过，A错误；

B、核糖体附着在内质网上，有利于加工蛋白质，但高尔基体膜上没有附着有核糖体，B错误；

C、细菌需要从外界环境吸收营养物质，吸收营养物质可能需要载体蛋白的协助，所以细菌的细胞膜上分布有转运葡萄糖和离子的载体蛋白，C正确；

D、葡萄糖氧化分解是在细胞质基质中完成的，所以催化葡萄糖氧化分解的酶分布在细胞质基质中，D错误。

故选：C。

生物膜结构可以保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；同时为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。

本题考查生物膜系统的相关知识，要求考生识记生物膜的组成，掌握生物膜的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

2.【答案】B

【解析】解：A、同一个体所有的细胞都含有PK基因，A错误；

B、PK基因突变后会使PK活性降低，使红细胞中ATP减少，丙酮酸生成减少，不利于细胞呼吸的进一步发生，从而会引起细胞呼吸释放的能量减少，B正确；

C、PK基因突变后，PK的氨基酸排序可能不会发生改变，也可能改变，C错误；

D、由于PK基因突变后丙酮酸激酶活性降低，而补铁促进血红蛋白的合成，所以科学补铁不能治疗PK基因突变引起的溶血性贫血，D错误。

故选：B。

细胞分化的实质是基因的选择性表达，但是需要注意同一个体几乎所有的细胞都是由受精卵经有丝分裂产生，所以所含有的基因是相同的。

本题考查基因突变、细胞呼吸等相关知识，意在考查考生分析问题，获取有效信息，正确解决问题的能力，难度适中。

3.【答案】D

【解析】解：A、细菌能引起机体出现肺炎，属于抗原，侵入小鼠机体后，会引起吞噬细胞摄取处理细菌，将细菌的表面抗原决定簇暴露出来，引起相应的免疫反应，A正确；

B、据表格可知，中药灌胃处理组小鼠吞噬细胞的吞噬能力高于免疫增强剂灌胃对照组，显著高于蒸馏水灌胃对照组，这一结果说明该中药增强了小鼠的非特异性免疫功能，B正确；

C、细胞免疫种发挥作用的细胞主要是T细胞，中药灌胃处理组小鼠的T细胞含量显著高于蒸馏水灌胃对照组，与免疫增强剂灌胃对照组相近，这一结果说明该中药能通过提高小鼠的T细胞含量来增强小鼠的细胞免疫功能，C正确；

D、据B和C选项分析可知，该中药增强了小鼠的非特异性免疫功能和细胞免疫功能，说明对小鼠细菌性肺炎的疗效高于免疫增强剂，D错误。

故选：D。

本实验要探究某种中药对细菌性肺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，自变量为是否具有中药处理，因变量为吞噬细胞的吞噬能力和T细胞数量，据表格结果可知，该中药能通过提高小鼠的T细胞含量来增强小鼠的细胞免疫功能。

本题以探究实验为背景，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握非特异性免疫和特异性免疫的特点；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确答题。

4.【答案】C

【解析】解：A、为了区分可以将基因型标记为A1A2a的三体植株，分析图可知，基因型为A1A2a的三体植株减数分裂，第一种情况，A1A2和a分离，那么产生的配子及比例为：A1A2和a=1：1；第二种情况，A1a和A2分离，那么产生的配子及比例为：A1a和A2=1：1；第三种情况，A2a和A1分离，那么产生的配子及比例为A2a和A1=1：1，又因为A1、A2相同，所以亲本能产生4种基因型且比例为Aa：AA：A：a=2：1：2：1，A错误；

B、由A选项可知，当A1A2和a分离，那么亲本产生的一个次级精母细胞中含有基因A，另一个次级精母细胞中含有基因a,不含基因A，B错误；

C、由A选项可知，亲本产生的有n+1条染色体花粉（Aa、AA）的比例为36，即12，C正确；

D、由题意可知各种配子的活力相同，所以F1中基因型为Aaa的植株的比例为26×16×2=19，D错误。

故选：C。

减数分裂时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分析题意可知，该三体植物，减数分裂时，有两条染色体未分离，且三体植物能进行减数分裂产生正常的配子，各种配子的活力相同，因此产生的4种基因型且比例为Aa：AA：A：a=2：1：25.【答案】A

【解析】解：A、在该碎屑食物链中，鹰的营养级最高，从该食物链中获得的能量最少，A正确；

B、根据食物链的起点不同，可分为捕食食物链和碎屑食物链，食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系，就是食物网，该碎屑食物链参与构成食物网，B错误；

C、图中具有食物联系的各种生物之间的信息传递往往是双向传递的，C错误；

D、该碎屑食物链的能量有可能来自该生态系统中生产者固定的太阳能（如植物的遗体中的能量来自于太阳能），D错误。

故选：A。

错综复杂的食物网是使生态系统保持相对稳定的重要条件。如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。

本题考查生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。

6.【答案】D

【解析】解：A、该家系中父亲患病，若该病为常染色体显性遗传病，父亲基因型可能是Aa或AA，妻子不携带致病基因为aa,儿子可能是Aa（未成年不发病）或aa,即可能携带致病基因，A错误；

B、若该病为伴X染色体显性遗传病，则父亲为XAY，在图2中只有一个条带，可能是图中的3号（或4号），儿子只能是4号（或3号）基因型为XaY，则母亲、女儿分别对应图2的1号和2号（2号或1号），基因型是XAXa，则母亲成年患病，与题意不符，B错误；

C、若该病为常染色体隐性遗传病，则父亲基因型是aa,对应图中的3号（或4号），由于会遗传给子代一个a基因，则1号和2号可代表其子女，则4号（或3号）母亲的基因型为AA，其子代均为Aa,不是患者，成年后不患病，也就没有儿子成年后会不会患病，C错误；

D、若该病为伴X染色体隐性遗传病，则父亲为XaY，可对应图中的3号（或4号），儿子只能是4号（或3号）基因型为XAY，不携带致病基因，成年后不会患病，女儿基因型对应图中的1号（或2号），基因型是XAXa，成年后不会患病，D正确。

故选：D。

人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：

（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）。

（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病。

（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。

本题主要考查人类遗传病的类型，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

7.【答案】净光合速率

细胞呼吸速率

N参与构成叶绿素和光合作用相关酶，高氮素处理组叶片中叶绿素和光合作用相关酶的含量高

B组叶片在高大气CO2浓度下CO2固定酶含量下降，导致固定的CO2减少

将低大气CO2浓度下长期生长的叶片，置于正常大气CO2浓度下培养

在低大气CO2浓度下培养

【解析】解：（1）黑暗条件下植物不进行光合作用，只进行细胞呼吸，因此在黑暗中测定呼吸作用，在光照条件下测净光合速率，光合速率=净光合速率+呼吸速率。

（2）N参与构成叶绿素和光合作用相关酶，高氮素处理组叶片中叶绿素和光合作用相关酶的含量高，所以在相同培养条件下，高氮素处理组的光合速率均高于低氮素处理组。B组叶片在高大气CO2浓度下CO2固定酶含量下降，导致固定的CO2减少，所以在低氮素和高氮素条件下，B组的光合速率均低于C组。

（3）若要了解低大气CO2浓度对小麦光合速率的影响，若仅考虑CO2浓度这一变量，则应该控制其他的无关变量相同，设置对照实验，则D组将低大气CO2浓度下长期生长的叶片，置于正常大气CO2浓度下培养，E组在低大气CO2浓度下培养。

故答案为：

（1）净光合速率

细胞呼吸速率

（2）N参与构成叶绿素和光合作用相关酶，高氮素处理组叶片中叶绿素和光合作用相关酶的含量高

B组叶片在高大气CO2浓度下CO2固定酶含量下降，导致固定的CO2减少

（3）将低大气CO2浓度下长期生长的叶片，置于正常大气CO2浓度下培养

在低大气CO2浓度下培养

影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素的含量等，实验中的变量包括：两种CO2浓度和2种施氮量。分析时利用单一变量进行分析：在二氧化碳浓度相同时，高施氮量的光合速率高于低施氮量；在施氮量相同时，高大气CO2浓度时的光合速率高于正常大气CO2浓度。

本题考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生获取信息的能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。

8.【答案】组织液

协同

口服葡萄糖

口服葡萄糖进入肠道后，能刺激L细胞分泌GLP-1，从而促进胰岛素的分泌；血糖升高后会引起胰岛素分泌增多

GIP能延缓胰岛素被清除

【解析】解：（1）人体具有内分泌腺和外分泌腺，内分泌腺无导管，故其分泌的激素不经过导管，直接排放到体液中，GLP-1具有促进胰岛素分泌的功能，GIP具有促进胰岛素分泌，促进胰岛B细胞增殖和存活的功能，所以在调节血糖稳定方面，GIP和GLP-1两种肠道激素相互协同。

（2）GLP-1具有促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌，延缓胃排空和抑制食欲的功能，消化道中的葡萄糖能刺激肠道L细胞分泌GLP-1，口服葡萄糖能刺激肠道L细胞分泌GLP-1，能刺激L细胞分泌GLP-1，从而促进胰岛素的分泌，而且口服葡萄糖能使血糖升高，也会引起胰岛素分泌增多，因此口服和注射葡萄糖溶液两种方式都能促进机体分泌胰岛素，其中能使胰岛素分泌量更多的方式是口服葡萄糖，理由是口服葡萄糖进入肠道后，能刺激L细胞分泌GLP-1，从而促进胰岛素的分泌，且血糖升高后会引起胰岛素分泌增多。

（3）激素发挥作用后会被立即灭活，而GIP能延缓胰岛素被清除，所以GIP能够延长胰岛素发挥作用的时间。

故答案为：

（1）组织液

协同

（2）口服葡萄糖

口服葡萄糖进入肠道后，能刺激L细胞分泌GLP-1，从而促进胰岛素的分泌；血糖升高后会引起胰岛素分泌增多

（3）GIP能延缓胰岛素被清除

在血糖平衡的调节过程中，胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用，是人体内唯一降低血糖的激素。

本题考查血糖调节的相关知识，能结合题意分析出相关信息，意在强化学生对血糖调节过程的理解和运用。

9.【答案】高原鼠兔天性警觉，被再次捕捉的概率小

高原鼢鼠主要在地下洞穴活动，很难捕捉

样方大小

QM5N

不会污染环境，可持续发挥作用来控制草原鼠密度【解析】解：（1）标志重捕法的计算方法是N=（n÷m）×M，其中N表示种群数量，n表示重捕个体数，m表示重捕中标记数，M表示初次捕获标记数，若高原鼠兔天性警觉，会导致第二次重捕的概率小，即m值偏小，那么将会造成用标志重捕法调查得到的结果往往比实际值大。

（2）①由题意可知，高原鼢鼠主要在地下洞穴活动，很难捕捉，所以不适用标志重捕法调查高原盼鼠种群密度。

②为了避免人为因素的干扰，选取样方时关键要做到随机取样，且还要考虑样方大小或样方数量。

③由题意可知，土丘系数法是指利用土丘系数和单位面积内土丘数估算鼠密度的方法。五点取样法含有5个样方，样方内平均土丘数为N，土丘总数为5N。土丘系数=鼠数÷土丘数=M÷5N，鼠的种群密度=土丘密度×土丘系数=Q×M÷5N=QM5N。

（3）分析题意可知，上述防治方法利用的是捕食从而控制草原鼠的数量，这种属于生物防治，与人工投放鼠药相比，该防治方法的优点是不会污染环境，可持续发挥作用来控制草原鼠密度。

故答案为：

（1）高原鼠兔天性警觉，被再次捕捉的概率小

（2）高原鼢鼠主要在地下洞穴活动，很难捕捉

样方大小

QM5N

（3）不会污染环境，可持续发挥作用来控制草原鼠密度

1、样方法：在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。

2、标记重捕法：许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标记重捕法。也就是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。计算方法：N表示种群数量，n表示重捕个体数，m表示重捕中标记数，M表示初次捕获标记数，N=（n÷m）×M。10.【答案】③或④

短毛

75%

1

316

18

A1＞A2＞A3

用亲本中的白色个体（AA3）与亲本中的小色斑个体（A2A3）、大色斑个体（A1A3）分别杂交

若白色个体与小色斑个体杂交后代的表现型及比例为白色：小色斑：纯有色=2：1：1，则A对A2为显性；若白色个体与大色斑个体杂交后代的表现型及比例为白色：大色斑：纯有色=2：1：1，则A对A1【解析】解：（1）依据表格的数据可知，③组中短毛和长毛杂交，后代出现的全是短毛，可知毛长中短毛是显性性状；④组中短毛和短毛杂交，后代有长毛出现，也可证明短毛是显性性状。

（2）分析第③组的实验结果可知，亲本小色斑和大色斑杂交后得到小色斑、大色斑和纯有色三种性状且分离比为1：2：1，可以知道纯有色为隐性性状，亲本的基因型为小色斑（A2A3）、大色斑（A1A3），F1中个体的基因型有A3A3（纯有色）、A1A3（大色斑）、A2A3（小色斑）、A1A2（大色斑），所以F1中小色斑个体的基因型有1种。第②组F1基因型为A3A3（纯有色）、AA3（白色），所以A3的基因频率是（2+1）÷（2×2）×100%=75%。

（3）据（1）和（2）分析，可以推知第④组亲本的基因型为BbA1A3和BbA2A3，决定毛色与毛长的基因遵循自由组合定律，则第④组F1中小色斑短毛的比例应该是34×14=316，大色斑长毛个体所占的比例为14×12=18。

（4）上述杂交组合及结果可证明A1对A2

是显性，A2对A3是显性。若要验证A对其他的复等位基因也是显性，利用上述实验中①组白色个体与③组小色斑个体与大色斑个体分别杂交；若白色个体×大色斑个体后代性状分离比为白色：大色斑：纯有色=2：1：1，则A对A1为显性。若白色个体×小色斑个体后代性状分离比为白色：小色斑：纯有色=2：1：1，则A对A2为显性。

故答案为：

（1）③或④；短毛

（2）75%；1

（3）316；18

（4）A1＞A2＞A3；用亲本中的白色个体（AA3）与亲本中的小色斑个体（A2A3）、大色斑个体（A1A3）分别杂交；若白色个体与小色斑个体杂交后代的表现型及比例为白色：小色斑：纯有色=2：1：1，则A对A2为显性；若白色个体与大色斑个体杂交后代的表现型及比例为白色：大色斑：纯有色=2：1：1，则A对A1为显性

1、基因的分离定律：杂合体中决定某一性状的成对遗传因子，在减数分裂过程中，彼此分离，互不干扰，使得配子中只具有成对遗传因子中的一个，从而产生数目相等的、两种类型的配子，且独立地遗传给后代，这就是孟德尔的分离规律。11.【答案】CO2和NH3

高压蒸汽灭菌法

避免高温灭菌导致尿素分解

酚红

脲酶催化尿素分解产生氨，培养基的pH升高使指示剂变红

A

B中无琼脂不能制备固体培养基，在液体培养基中微生物不能形成单菌落

【解析】解：（1）尿素在脲酶的催化作用下可分解为CO2和NH3；对于培养基需要进行严格灭菌，常用的灭菌方法为高压蒸汽灭菌法；而尿素作为氮源需要在灭菌之后加入，防止其在高温灭菌的过程中分解，无法对细菌起到选择作用。

（2）尿素在脲酶的催化作用下可分解为CO2和NH3，培养基的pH升高（NH3溶于水呈碱性）使指示剂酚红变红，从而起到鉴定作用。

（3）能用于筛选纯化产脲酶细菌的是固体培养基，A中含有琼脂故可以用来筛选纯化细菌，B是液体培养基，在液体培养基中微生物不能形成单菌落，故无法进行筛选纯化。

故答案为：

（1）CO2和NH3

高压蒸汽灭菌法

避免高温灭菌导致尿素分解

（2）酚红