部编版小学语文总复习毕业升学质量评估（一）含答案

小学毕业升学质量评估(一)时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(46分)一、把下列句子工整地抄写在田字格里。(3分)不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。二、读拼音，写词语。(6分)行走在如画的风景里——雁山云影，夜夜在梦中páihuái（徘徊）；百丈瀑，日日在耳边回响。春天驻足籀园，漫步shūjí（书籍）的海洋，夏日游于翠微山公园，倾听xīshuài（蟋蟀）qīngcuì（清脆）的歌唱。巍巍青山yīwēi（依偎）着楠溪江……这里竟美得如此chèdǐ（彻底）。三、查字典，填空。(5分)“鼎”字，用部首查字法，先查目部，第十笔的名称是横。“鼎”的解释有：A.古代用来煮东西的器物，有三足两耳。B.正当，正在。C.大。(1分)1．请结合语境，给句子中的“鼎”字选择正确的解释。(2分)(1)唐朝鼎盛时期，人们常常夜不闭户。（B）(2)在全国人民的鼎力协助下，灾区人民正在重建家园。（C）2．请再写出两个含有“鼎”字的成语：一言九鼎、三足鼎立。(2分)四、选择题。(10分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是（D）(2分)A．挑剔(tì)蜜饯(qiàn)间断(jiǎn)浥轻尘(yì)B．吞噬(shì)日晷(chǔ)仆役(pú)头涔涔(cén)C．急遽(jù)褴褛(lǔ)汤匙(chí)弄机杼(zhù)D．抽噎(yē)搅和(huo)蒸融(zhēng)商业簿(bù)2．下列加点成语使用错误的一项是（B）(2分)A．她的服装设计总是别出心裁，从不俗套。B．巫女的面具半黑半白，代表其大公无私。C．鲁滨逊在荒岛时，把遇到的凶险和幸运作对比，使自己能够心平气和。D．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。3．下面这段话运用的说明方法是（A）(2分)贮藏水分是植物抗旱的绝招。例如，生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10～15米高，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。A．列数字打比方举例子B．列数字打比方作假设C．作比较列数字举例子D．作比较举例子分类别4．下面这段话，作者要表达的主要意思是（D）(2分)我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在为止，那城门我还没再进去过。但那地方我是熟悉的。现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。A．我出门两年半只回过一次。B．我将近十五岁时方离开那个小城。C．我是熟悉小城那个地方的。D．我常常怀念过去在那小城的生活。5．下面是中国四大古典名著中的人物和情节，其中对应不正确的一项是（C）(2分)A．鲁智深——倒拔垂杨柳 B．孙悟空——大闹天宫C．诸葛亮——千里走单骑 D．刘姥姥——进大观园五、按要求完成句子练习。(6分)1．如果我们有水滴石穿的精神，还有什么事情做不成呢？(换一种说法，意思不变)(2分)如果我们有水滴石穿的精神，什么事情都做得成。2．神舟十三号胜利返回地球，小玲激动地说：“王亚平是中国的英雄，我为她骄傲！”(改为转述句)(2分)神舟十三号胜利返回地球，小玲激动地说，王亚平是中国的英雄，她为王亚平骄傲。3．人生是一条长长的路，我们每个人都是行路人；人生是一张洁白的纸，我们每个人都是绘画师；人生是一本厚厚的书，我们每个人都是作家。(照样子把句子补充完整，构成排比句)(2分)六、根据所学知识填空。(10分)1．《两小儿辩日》中，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”他的理由是：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”2．诗以言志。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，那是保家卫国之志；“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，那是变法图强之志；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，那是坚守高洁之志；“何当金络脑，快走踏清秋”，那是渴望建功立业之志。3．读书，需要勤奋进取，所谓“莫道君行早，更有早行人”。读书，需要下一番苦功夫，“读书须用意，一字值千金”。4．与智者交谈，常让我们有“听君一席话，胜读十年书”的感慨。与长者交谈，我们要谨记“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的忠告。七、语言实践。(6分)走路、吃饭、上厕所、坐公交，甚至骑自行车……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看，他们被称为“低头族”。1．观察下面的图片，请写一写做“低头族”所产生的不良后果。(4分)①对我们的人身安全造成威胁。②沉迷于手机，与家人交流少，影响家人间的感情。2．请你写一则“拒做‘低头族’”的宣传语。(2分)示例：抬头看世界，拒做“低头族”。第二部分阅读与理解(24分)八、阅读材料，完成练习。(10分)材料一把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！(节选自沈从文《腊八粥》)材料二腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运……等到打更的人敲起梆子，梆声中才能往锅里下饺子。院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。(节选自刘绍棠《本命年的回想》)材料三对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕，心想：要是我也能写出这么好看的字多好！当红红的对联贴在墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。(节选自老舍《过年》)1．阅读三个文本材料，照样子填空。(3分)材料一写的是腊八节喝腊八粥的事情；材料二写的是全家过除夕的事情；材料三写的是父亲写对联的事情。这三则材料都是在描写春节的习俗。2．以上材料各有一个主要体现传统节日风俗习惯的事物，正确的选项是（A）(2分)A．腊八粥饺子对联B．小米饭饺子对联C．压岁钱鞭炮腊八粥 D．腊八粥鞭炮对联3．选一选：作者是怎样把三则文本材料的内容写详细的。(填序号)(3分)材料一：C材料二：B材料三：AA．通过具体事例和描写人物的心理把事情写详细。B．通过场景和描写人物的行为表现民风民俗。C．用拟人的修辞手法描写食物的色、香、味，令人垂涎三尺。4．请仿照上述材料一的写法，从下面的词语中任选一个，试着写一写。(2分)月饼粽子元宵赛龙舟猜灯谜舞狮子粽子把红枣、葡萄干、花生仁、糯米搅拌在一起，放进折成漏斗状的棕叶里，用绳子扎紧，让它在热锅里沸腾着，闻闻那糯米的甜香，就让我直流口水，何况是大口大口地吃呢！九、阅读短文，回答问题。(14分)父亲的高度①好多年都没有看过露(lù√lòu)天电影了。②记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意儿在乡下压根儿就没见过，更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去。在那露天地里，黑压压的一片，煞(shāshà√)是壮观。③那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”，带着我摸黑去赶热闹。④到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，骑在父亲的脖子上的我睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”⑤一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。⑥春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”⑦来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着：“这里谁也没有你的位置好！”一边托着孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。⑧我不知怎么搞得，眼一下子就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？⑨想起了许多往事，再也无心看电影。独自回家。⑩敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影不好？”⑪看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊(jíjǐ√)背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄(bó√báo)的身上。⑫是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了腰，老了。⑬我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！1．为短文中加点字选择正确的读音，画“√”。(2分)2．短文第③段画横线的句子中有两个相同的词语，第一个“永久”表示（A），第二个“永久”表示（B）。(填序号)(2分)A．永远B．自行车的牌子C．历时长久3．第①～④段主要写了一件什么事？用简洁的语言概括。(2分)小时候，父亲带“我”看露天电影。4．在作者看来，能“准确代表父爱的动作”是什么动作？你读到第⑧段时感受到什么？(3分)托着孩子骑在自己的脖子上；我感受到作者对父亲的感激之情。5．文中写“我”两次流泪，第一次流泪的原因是想起许多有关父爱的往事，第二次流泪的原因是看到父亲为自己操劳而衰老，很疼惜父亲。(2分)6．结合生活实际，谈谈你对题目“父爱的高度”的理解。(3分)既指父亲托起“我”的实际高度，也指父亲爱“我”的程度深。第三部分习