比较文学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋牡丹江师范学院

比较文学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋牡丹江师范学院绪论单元测试

比较文学作为一门学科，在19世纪的80年代即已萌芽。（）

A:错B:对

答案:错

第一章单元测试

比较文学自从它诞生以来，人们为它做过多次界定，但是至今仍没有一个为大家都公认的定义。（）

A:错B:对

答案:对比较文学的名称不恰当，因此已经被淘汰。（）

A:对B:错

答案:错比较文学的故乡是（）。

A:中国B:日本C:法国D:美国

答案:法国美国学派提出比较文学新观点，其中以哪位学者的定义最为著名？（）

A:雷马克B:韦勒克C:韦斯坦因D:斯皮瓦克

答案:雷马克中国学派提出的比较文学定义是：比较文学是（）、（）、（）之间的跨越性文学比较研究。（）

A:不同国家B:不同学科C:不同大陆D:不同文明

答案:不同国家；不同学科；不同文明

第二章单元测试

所谓比较文学的可比性，是指在（）、（）和（）的比较文学研究中寻求同与异的学理依据，是比较文学研究的最基本立足点和出发点。（）

A:跨文明B:跨学科C:跨国家D:跨洲际

答案:跨文明；跨学科；跨国家可比性主要包括（）、（）、（）与（）。

A:异质性B:类同性C:变异性D:同源性

答案:异质性；类同性；变异性；同源性当今比较文学研究方法已经较为完善，主要包括（）、（）、（）这三大研究方法论体系。（）

A:平行类同研究方法B:事实联系研究方法C:影响关系研究方法D:变异研究方法

答案:平行类同研究方法；影响关系研究方法；变异研究方法影响关系研究方法是由法国学派提出的。（）

A:对B:错

答案:对变异研究方法是由美国学派提出的。（）

A:对B:错

答案:错

第三章单元测试

（）、（）、（）是国际文学影响关系研究的三大分支学科，在基本理念、研究方法、操作方式上各不相同，但相互关联，相互支撑。（）

A:媒介学B:渊源学C:变异学D:流传学

答案:媒介学；渊源学；流传学流传学研究最早由（）学者提出并进行实践。（）

A:美国B:法国C:中国D:日本

答案:法国流传学是从起点到终点的研究，（）正好与此相反，是从终点到起点的研究。（）

A:媒介学B:渊源学C:文学的跨学科研究D:比较诗学

答案:渊源学媒介学研究具有三大特征:一是（），二是（），三是（）。（）

A:可比性B:流动性C:实证性D:可见性

答案:流动性；实证性；可见性媒介学，指同一国家之间所发生文学关系的中介过程的研究。（）

A:错B:对

答案:错

第四章单元测试

卡雷是形象学的理论奠基者。（）

A:对B:错

答案:对文化过滤指文学交流中接受者不同的文化背景和文化传统对交流信息的选择、改造、移植、渗透的作用。（）

A:错B:对

答案:对语言具有不可译性与变异的必然性。（）

A:错B:对

答案:对比较文学变异学是（）学者提出的比较文学学科新理论。

A:德国B:俄国C:中国D:法国

答案:中国变异学的理论核心是（）。

A:同一性B:可比性C:异质性D:相似性

答案:可比性；异质性

第五章单元测试

文学的类型学研究是影响研究的核心内容。（）

A:错B:对

答案:错主题学是19世纪法国民俗学者在研究神话故事和民间传说的基础上发展起来的。（）

A:错B:对

答案:错文类即文学的体裁或曰文体。（）

A:对B:错

答案:对（）是比较文学主题学最基本的研究范畴。

A:母题B:题材C:体裁D:主题

答案:母题（）最具主观色彩，它含有明显的价值判断取向，并随着文化观念的迁徙而演变。

A:母题B:情节C:题材D:主题

答案:主题

第六章单元测试

早在20世纪初，王国维在他的诸如《人间词话》等著述，鲁迅在他的《摩罗诗力说》中，就都曾不同程度地运用了类似比较诗学的研究手段。（）

A:错B:对

答案:对比较诗学作为比较文学的学科现象成立，却是20世纪（）年代以后的事情。

A:60B:80C:70D:50

答案:60法国著名比较文学学者艾田伯于1963年提出了“比较文学必然走向比较诗学”的判断。（）

A:错B:对

答案:对西方诗学在古代是以理性为思想基础，以模仿性技艺中的（）等为研究对象的专门学科。

A:小说B:戏剧C:抒情诗歌D:史诗

答案:戏剧；抒情诗歌；史诗在古代以来的中国文学批评史上，“诗学”和“文论”之间没有明显的差异。（）

A:错B:对

答案:错

第七章单元测试

文学的跨学科研究早在比较文学成为一门学科之前就存在着。（）

A:对B:错

答案:对19世纪比较文学在欧洲诞生的时候，就将跨学科研究纳入比较文学的学科范围。（）

A:对B:错

答案:错跨学科研究充满活力与（）的方兴未艾有着密切的联系。（）

A:实证研究B:文化研究C:科学研究D:影响研究

答案:文化研究文学的跨学科研究主要包括文学与（）、文学与（）、文学与（）等几个方