福建省宁德市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

福建省宁德市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.魔mó

【部首】广

【结构】半包围

【文字源流】形声字。鬼表意，古文字形体像大头鬼；麻（má）表声，兼表魔鬼能使人麻木不仁。本义是魔鬼。

【常用词组】魔鬼恶魔

魔力

妖魔

【课文原句】他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.知识回顾

（1）驻足黄河岸边，刘禹锡以“_____________，浪淘风簸自天涯”描绘其奔涌的磅礴气势；来到江南依山傍水的村庄，听着阵阵莺啼，杜牧以“千里莺啼绿映红，___________”描绘了一幅江南春天的美景；夜行黄沙道时，辛弃疾用“稻花香里说丰年，_____________”表达了丰收在望的喜悦。

（2）以文咏志：面对疫情挺身而出的医护人员们，秉持着“_______________，视死忽如归”的信念；面对无垠宇宙勇敢探索的航天员们，秉持着“其实地上本没有路，走的人多了，___________”的坚持。他们正如鲁迅先生所说的：“这就是中国的_____________。”

（3）唐代诗人孟浩然在开元十八年，离乡漫游吴越，于暮色中泊舟于烟水空濛的洲渚，写下了“___________，____________”的佳句。2）.古诗名句填空。

（1）《十五夜望月》是一首描写____（填节日）月夜的七言绝句，前两句“中庭地白树栖鸦，_____。”写出了月夜的清幽。后两句“今夜月明人尽望，____。”两句诗委婉地表达了诗人对友人的思念之情。

（2）《竹石》通过_________的表达方法，借竹子来表达自己的志向，其中“_________，任尔东西南北风”两句表达了诗人_________的心性。

（3）“_______________，事非经过不知难。”告诉我们要多读书，多实践，才能取得真知。

（4）虽与之俱学，弗若之矣，_____________。__________（按原文补全内容，并写出所补句子的意思。）3）.写出下列句子运用的说明方法。

（1）地球自转一圈是23小时56分4秒。(

)

（2）太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。(

)4）.把下面词语补充完整，再选词填空。

天籁之(

)行云(

)水惟妙惟(

)

笔走龙(

)画龙点(

)妙笔(

)花

下面是毛泽东的书法作品《七律•长征》，笔力洒脱有气势。请从上面的词语中选两个来赞美这幅书法作品：(

)和(

)。

5）.遇见诗文，感受经典之美。

（1）我发现同一事物，在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处，____________”中的“柳”，象征着美好的春光；“渭城朝雨浥轻尘，____________”和“昔我往矣，_________”中，诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。

（2）我发现不同的事物，蕴含着诗人共有的高尚。“____________，要留清白在人间”是于谦以石灰来表达自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。“千磨万击还坚劲，____________”是郑燮借竹子表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的高尚品质。这种高尚品质让我想到司马迁的话：“人固有一死，或_________，或_________。”

（3）诗美，师也美。我想对小学老师说，感谢您多年来的教导：当我们犯了错误受到批评后，您会用“____________，忠言逆耳利于行”来规劝我们；当我们因取得一点点成绩而沾沾自喜时，您常常提醒我们“莫道君行早，__________”。老师，您的教导像丝丝春雨，“随风潜入夜，__________。”谢谢您，敬爱的老师！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.以少胜多，为曹操统一北方打下基础的战役是（）A．赤壁之战B．官渡之战C．夷陵之战D．巨鹿之战2）.下面句子，朗读节奏划分不准确的一项是（）A．七八/个星/天外，两三/点雨/山前。B．以为/世/无足/复为/鼓琴者。C．京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。3）.下列句子中没有语病的一项是（）A．全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。B．按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。C．我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。D．校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(1)在这两句诗中，诗人描写的景物主要有________、________、________和________。透过这些景物，我们仿佛看到了月光下惊飞的________，也仿佛听到了________________。

(2)这两句诗运用以动衬静的手法，把夏夜“明月”“清风”下的景色描绘得令人悠然神往。请你也选一处景物，用以动衬静的方法写出它的特点。

________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的书名和相关的人物以及性格特征连起来。

《三国演义》

《童年》

《小兵张嘎》

《我要做个好孩子》

《复活》

豪爽重情

坚强乐观

天真无邪

为人正直

丢三落四

老钟叔

玛丝洛娃

张飞

阿廖沙

金铃2）.礼貌用语连线。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。2）.请将“陨、隆、熬、丸、腾、裳、渡、贯”按音序工整地抄写在下面。

__________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“和爱可亲、气势汹汹、随心所欲、不拘一格”这一组词语没有错别字。(

)

2．“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知音难觅，也可以指某处的风景迷人。(

)

3．读课文《月光曲》应该舒缓、抒情，只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句，语调应该是高昂的。(

)

4．根据你课外阅读判断：《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温；《夏洛的网》中的夏洛是一个小姑娘，她养了一头名叫威尔伯的小猪。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.按要求完成诗句练习。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。1．用“/”标出诗句的朗读节奏。

2．诗意：______________________________。

3．诗人把乌云比作__________，突出了_________；“跳珠”这个富有动感的比喻，既写出雨来纷急的样子，又烘托了诗人舟中赏雨的_________心情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

题目：我的

艺术入门

提示：可以写自己是如何喜欢上一门艺术的，又是如何学习这门艺术的，等等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.认真阅读下面两段文字，回答问题。“我平安回到了自己搭的帐篷，这里也算是我的家了。收拾了一下我就躺下来睡觉，四周的东西都是我的财产，看到它们我的心中顿时感到安稳踏实。风暴整整持续了一晚上，第二天一大早，我向海边一望，那只船已经无影无踪了！这个发现使我感到稍稍有点意外，但回过头想想，我又感觉坦然了。因为我没有浪费时间，也没有偷懒什么的，反而抓紧时间把船上一切对我有用的东西都搬了下来，就算我有更多一点的时间再去一趟船上，那里也已没什么东西值得我拿了。”“这时，我关心的重点已经转移了：如果这个岛上有野人或者是什么猛兽，我应该怎样防御，怎样才能确保自己的安全？对于这个问题，我想了很多的应对方案，也仔细思考了自己应该造一个什么样的住所最好：是挖洞穴呢，还是在地面上支帐篷？总之，到了最后我决定还是取两者之长、避两者之短比较好。”1．填空题。这两段话选自英国作家丹尼尔·笛福的《________________》。意大利的卡尔维诺说，这本书无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请分别为《小英雄雨来》《鲁滨逊漂流记》两本文学名著的主要人物选择最适合的推荐语：雨来(

)，鲁滨逊(

)

A．不畏权势的叛逆者，勇于探索的开创者。

B．天真好奇的探险者，善良真诚的成长者。

C．不畏困难的