甘肃省陇南市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

甘肃省陇南市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写：将勉励自己珍惜时间的句子抄写下来，注意书写正确，行款整齐。

A．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》

B．百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！——汉乐府《长歌行》

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音,写词语。

xuányá

zhèngfǔ

píjuàn

tànwàng

yànyǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

kāngkǎi

táozuì

línglì

bōtāo

xiōngyǒng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.词句积累与运用。

（1）用学过的成语填一填。

人们常用____________来形容音乐或言辞庄严、正大、高妙；用__________来比喻诗文、书画自然流畅；当我们听到动听的音乐时，可以说____________。

（2）锺子期听出伯牙鼓琴志在太山，回应“__________，_____________若太山”。“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”请用自己的话写写这句话的意思_______________________3）.书法知识。

为弘扬中华传统文化，学校开展了“走进墨香书法”活动。观察下列三幅书法作品，分别写出它们的书体。

______________

_______________

_____________4）.判断下面句子运用了什么修辞手法，填在括号里。

（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河！(

)

（2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

(

)

（3）温暖的阳光，慵懒地躺在金色的沙滩上。

(

)

（4）再说，又有多少人去居住呢？(

)5）.根据提示写句子。

（1）中华文化源远流长。先贤教导我们，创新才是一个民族进步的灵魂。《周易》：穷则变，变则通，________。《礼记》：________，________，又日新。

（2）中华文学博大精深。诗歌《长歌行》中的“少壮不努力，__________！”告诫我们要珍惜时间；苏轼在宋词中振臂呼喊：“____________？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”表达了他虽处困境但老当益壮、自强不息的精神。

（3）中华智慧包罗万象。《学弈》中“使弈秋诲二人弈，其一人_________，惟弈秋之为听”，教我们学会专注。科学领域的许多偶然机遇只会给那些善于独立思考的人，温籍作家叶永烈用“_________________”的观点告诉我们这个道理。“__________，__________”则告诉我们了解事物要亲身实践，近距离观察。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.数年来，考古专家sù兴夜寐、争分夺秒地工作，终于复原了丁公古城址。根据字典中的义项，“sù”字应该是（）A．速

sù

邀请，速度，快。B．素

sù

本来，向来。C．溯

sù

追求根源或回想。D．夙

sù

早。2）.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊是如何计算日期的？（）A．用刀在木杆上刻痕B．在烂船上找到日历C．拿树枝来制作日历D．心算3）.5.在横线上填入合适的内容，衔接最恰当的一项是（）我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，

；你是奋蹄疾驰的骏马，

；你是冲天腾飞的巨龙，

。你有一个美丽的名字——中国。A．叱咤时代的风云

唤醒黎明的沉默

挣脱千年的羁绊B．叱咤时代的风云

挣脱千年的羁绊

唤醒黎明的沉默C．唤醒黎明的沉默

叱咤时代的风云

挣脱千年的羁绊D．唤醒黎明的沉默

挣脱千年的羁绊

叱咤时代的风云评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。（改为反问句）

_______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列有关“爱国爱家”的诗句连一连。

山外青山楼外楼

故垒萧萧芦荻秋

黄沙百战穿金甲

西湖歌舞几时休

今逢四海为家日

不破楼兰终不还2）.校本古诗词连线。

出师未捷身先死

凭君传语报平安

杜甫

马上相逢无纸笔

长使英雄泪满襟

岑参

出师一表真名世

千载谁堪伯仲间

陆游

一骑红尘妃子笑

雪拥蓝关马不前

杜牧

云横秦岭家何在

无人知是荔枝来

韩愈评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。2）.正确排列下列句子，将序号写在括号里。

(

)但它的另一个结果却是始料未及的。

(

)人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富。

(

)计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的。

(

)于是，小规模家庭反而变成高碳排放体。

(

)每个孩子人均能源消耗量大大提高。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.小王子离开时，花儿对他说：请你原谅我，要努力幸福啊！()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.3.阅读理解咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。1．两首诗的作者对柳的态度有什么不同？_________________________________________________________2．两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么？_________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我

妈妈

要求：1．将题目补充完整。

2．写出真情实感。

3．字数400字以上，书写工整。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读潇潇要游览“鲁迅故里”，请结合以下材料帮他做一份游览计划。材料一：“鲁迅故里”游览图【注】游览图中序号分别指①百草园，②咸亨酒店，③鲁迅笔下风情园，④鲁迅纪念馆，⑤三味书屋，⑥鲁迅祖居，⑦景墙。材料二：“鲁迅故里”参观须知【免费开放景点】鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅纪念馆、百草园、鲁迅笔下风情园【开放时间】周一8：30——17：00周二至周日8：30——21：00，20：45停止入园；冬季8：30——20：30，20：15停止入园【注】如果一逢黄金周、小长假，亦按此开放时间。

1．潇潇为了设计游览路线，他重点阅读了材料______（请填写材料序号）；为了确定游览出行时间，他重点阅读了材料_________。

2．潇潇对三味书屋中珍藏的“刻有‘早’字的书桌”特别感兴趣，他需要点击哪一个栏目来了解？（）A．门票预约B．景区新闻C．景区活动D．藏品资料3．爸爸想游览鲁迅祖居，妈妈想了解鲁迅笔下风情园，弟弟想参观百草园，潇潇自己想游览三味书屋和鲁迅纪念馆。潇潇结合家人的意见，这样规划家人同行游览路线（注意不走回头路）

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出正确的读音。

创造奇迹（jījì）_____生命归宿（sùshù）_____波光粼粼（pōbō）_____

所处环境（chǔchù）___情不自禁（jīnjìn）___参天杨柳（cēncān）____2）.用“______”画出下面词语中的错别字，并改正在括号里，再完成后面的练习。

无边无崖（

）

心京肉跳（

）

自做自受（

）

横七坚八（

）

汹涌澎拜（